【文章簡(jiǎn)介】 ★優(yōu)秀文獻(xiàn)★高考物理第一輪電磁感應(yīng)復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃第9章電磁感應(yīng)和電磁感應(yīng)是年考的重點(diǎn)內(nèi)容之一。 試題綜合性強(qiáng)，難度大。 ，本章重點(diǎn)是：電磁感應(yīng)的條件、磁通量、應(yīng)用楞次定律和右手定則確定感應(yīng)電流的方向、感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)和動(dòng)電動(dòng)勢(shì)的計(jì)算。公式應(yīng)用、平移切割、旋轉(zhuǎn)切割
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1、★優(yōu)秀文獻(xiàn)★高考物理第一輪電磁感應(yīng)復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃第九章電磁感應(yīng)1、電磁感應(yīng)是年考的重點(diǎn)內(nèi)容之一。 試題綜合性強(qiáng)，難度大。 2、本章重點(diǎn)是：電磁感應(yīng)的條件、磁通量、應(yīng)用楞次定律和右手定則確定感應(yīng)電流的方向、感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)和動(dòng)電動(dòng)勢(shì)的計(jì)算。 平移切割、旋轉(zhuǎn)切割、單桿切割、雙桿切割等公式的應(yīng)用，往往是力、電的綜合考驗(yàn)，對(duì)能力要求較高。 圖像問(wèn)題是本章的熱點(diǎn)話題，主要涉及t圖、圖、圖的相互轉(zhuǎn)換，并考察楞次定律和法拉第電磁感應(yīng)定律的靈活應(yīng)用。 3、近幾年本單元的考試中，出現(xiàn)頻率較高的命題是感應(yīng)電流的條件和方向的確定，以及導(dǎo)體切割磁力線產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的計(jì)算。
②導(dǎo)體必須做出切割磁力線的運(yùn)動(dòng)； ③導(dǎo)體必須是閉合電路的一部分。八年級(jí)物理第二冊(cè)期末復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)總結(jié)教材教育資源網(wǎng)（二）電磁感應(yīng)現(xiàn)象：閉合電路中導(dǎo)體的一部分運(yùn)動(dòng)，切割電路中的磁力線。磁場(chǎng)。 當(dāng)導(dǎo)體中產(chǎn)生電流時(shí)，這種現(xiàn)象稱為電磁感應(yīng)，產(chǎn)生的電流稱為感應(yīng)電流。 而感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向和磁力線方向有關(guān)。 (3)英國(guó)物理學(xué)家法拉第最先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象。 這一發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)了機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，并導(dǎo)致了發(fā)電機(jī)的出現(xiàn)。 （電磁感應(yīng)現(xiàn)象的本質(zhì)是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。）八年級(jí)物理第二冊(cè)期末復(fù)習(xí)知識(shí)
2.高考物理基礎(chǔ)知識(shí)總結(jié)：法拉第電磁感應(yīng)定律第二部分法拉第電磁感應(yīng)定律基礎(chǔ)知識(shí)總結(jié)1法拉第電磁感應(yīng)定律（一）內(nèi)容：在物體中感應(yīng)出的電動(dòng)勢(shì)的大小電路與通過(guò)電路的磁通量的變化有關(guān)。 該比率與表達(dá)式（2）成正比：δφ/δt2 理解法拉第電磁感應(yīng)定律（在δφ/δt中，n是線圈的匝數(shù)。該公式是確定感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的通用定律。環(huán)路不需要閉合（在δφ/δt中，δφ始終取絕對(duì)值，e的大小由線圈的匝數(shù)和磁通量的變化率決定，并不一定與φ或δφ的大小有關(guān)（δφ/δt一般用來(lái)求δt時(shí)間內(nèi)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的平均值，據(jù)此可求出通過(guò)一定截面積的平均電流和電荷量） δt時(shí)間內(nèi)的回路可以進(jìn)一步計(jì)算，但一般情況下電路中電流所做的功和電路中產(chǎn)生的電熱不能根據(jù)平均電流來(lái)計(jì)算。 (4) δφ/δt A 的常見幾何計(jì)算公式： δφ/δt＝ /δ /δt3 當(dāng)導(dǎo)體切割磁力線時(shí)，產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)（ ( θ4 對(duì)（1）的理解） 上式僅適用于導(dǎo)體各點(diǎn)切割磁力線時(shí)在均勻磁場(chǎng)中以相同的速度產(chǎn)生力。 線路情況。
關(guān)于電磁感應(yīng)現(xiàn)象和磁場(chǎng)、電路、力學(xué)等知識(shí)的綜合題，以及電磁感應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合的問(wèn)題，如錄音機(jī)、麥克風(fēng)、繼電器、熒光燈等的工作原理。電磁感應(yīng)現(xiàn)象楞次定律 【教學(xué)要求】1． 通過(guò)探索得到感應(yīng)電流與磁通量變化的關(guān)系，并描述楞次定律的內(nèi)容。 2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的回放分析，了解楞次定律內(nèi)容中“障礙”一詞的含義，感受“磁通變化”逼近并用于分析一些實(shí)際問(wèn)題的途徑和方式。 【知識(shí)再現(xiàn)】一、電磁感應(yīng)現(xiàn)象——感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件一、內(nèi)容：只要通過(guò)閉環(huán)的磁通量發(fā)生變化，閉環(huán)中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。
感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向始終與引起感應(yīng)電流d的磁場(chǎng)方向相反。 在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向可能與引起感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向相同，也可能相反。 分析：電磁感應(yīng)現(xiàn)象是法拉第發(fā)現(xiàn)的； 在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總是阻礙引起感應(yīng)電流的磁場(chǎng)的方向。 磁通量的變化。 當(dāng)磁通量增加時(shí)，感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向與引起感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向相反。 當(dāng)磁通量減小時(shí)，兩個(gè)方向相同。 因此，正確選項(xiàng)為d。 答案：d2。 在載流直電線附近放置一個(gè)金屬絲環(huán)。 當(dāng)長(zhǎng)直導(dǎo)線中的電流減小時(shí)，下圖中線環(huán)中的感應(yīng)電流為 ( ) (A) 長(zhǎng)直導(dǎo)線穿過(guò)線環(huán)中心 ( B) 線環(huán)對(duì)稱放置在兩側(cè)長(zhǎng)直絲的兩側(cè) (C) 將長(zhǎng)直絲放置在絲環(huán) a 旁邊。 只有 (A) b． 只有 (B) 和 (C) c． 只有(C) d． 僅分析(A)和(C)：由安培定則可知高中物理電磁感應(yīng)專題3
3.答案：c2。 如圖1所示，錄音機(jī)可用于錄音和回放。 其主要部件是可以勻速行進(jìn)的磁帶和繞線圈的磁頭b． 以下是他們?cè)阡浿坪突胤胚^(guò)程中的主要工作。 正確的原理描述是（ ）圖1a。 放音的主要原理是電磁感應(yīng)，錄音的主要原理是電流b的磁效應(yīng)。 錄音的主要原理是電磁感應(yīng)，播放的主要原理是電流c的磁效應(yīng)。 播放和錄音的主要原理是磁場(chǎng)對(duì)電流d的作用。 播放和錄音的主要原理是電磁感應(yīng)。 答案：a3.空間中存在均勻磁場(chǎng)b，其方向垂直于紙面，存在帶點(diǎn)電荷q的電場(chǎng)。 如圖2所示，帶電粒子-q以初速度v從圖中所示位置垂直于電場(chǎng)和磁場(chǎng)入射，該位置到點(diǎn)電荷的距離+q0
題目14 電磁感應(yīng)中能量的要點(diǎn)和難點(diǎn) 1、分清能量轉(zhuǎn)換的關(guān)系：導(dǎo)體棒中的感應(yīng)電流受到磁場(chǎng)中的安培力的作用。 如果安培力做負(fù)功，它將其他形式的能量轉(zhuǎn)化為電能； 如果安培力做正功，它將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量。 2、有效值問(wèn)題：當(dāng)線架在磁場(chǎng)中旋轉(zhuǎn)并切割均勻磁場(chǎng)的磁力線或?qū)w棒切割簡(jiǎn)諧振動(dòng)的磁力線時(shí)，產(chǎn)生的電能、熱能等。應(yīng)按有效值計(jì)算。 3、電量計(jì)算：當(dāng)導(dǎo)體棒僅受安培力作用時(shí)，安培力作用在棒上的沖量為：f·t = ，其安培數(shù)為電磁感應(yīng)時(shí)通過(guò)導(dǎo)體的電量q在這個(gè)過(guò)程中，也就是安培力的沖量。 當(dāng)磁通φ??的變化量δφ變化時(shí)兩個(gè)過(guò)程相同，由q=可以看出，通過(guò)該過(guò)程的電量也相同，安培力沖量也相同。 r-law方法【例1】如圖所示。
4.全國(guó)高考物理電磁感應(yīng)定律綜合應(yīng)用復(fù)習(xí)試題（含答案）云南省新版高中物理單元測(cè)試28《電磁感應(yīng)定律綜合應(yīng)用》 《電磁感應(yīng)定律》（時(shí)間：90分鐘，滿分：分） 1、多項(xiàng)選擇題 1如圖所示電路中，將兩根光滑的金屬軌平行放置在傾斜角為θ的斜坡上。 導(dǎo)軌的下端連接到電阻器 r。 不包括軌道電阻。 斜率處于垂直向上的均勻磁場(chǎng)中，因此電阻可以忽略不計(jì)。 金屬棒ab的質(zhì)量為 棒上各力的合力所做的功為零。 b 重力所做的功等于系統(tǒng)產(chǎn)生的電能。 c 金屬棒抵抗安培力所做的功等于電阻器 r 上產(chǎn)生的焦耳熱。
生產(chǎn)成本較低。 原理介紹：電磁流量計(jì)是20世紀(jì)隨著電子技術(shù)的發(fā)展而迅速發(fā)展起來(lái)的一種新型流量測(cè)量?jī)x表。 已廣泛應(yīng)用于工業(yè)過(guò)程中各種酸、堿、鹽等腐蝕性介質(zhì)導(dǎo)電液體的流量測(cè)量，形成了獨(dú)特的應(yīng)用領(lǐng)域。 電磁流量計(jì)是根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律制成的。 電磁流量計(jì)用于測(cè)量導(dǎo)電液體的體積流量。 其原理是將流經(jīng)管道的導(dǎo)電液體的體積流量轉(zhuǎn)換成線性電信號(hào)。 轉(zhuǎn)換原理就是著名的法拉第電磁感應(yīng)定律，即導(dǎo)體穿過(guò)磁場(chǎng)，切割電磁線產(chǎn)生電動(dòng)勢(shì)。 流量傳感器的磁場(chǎng)是通過(guò)勵(lì)磁實(shí)現(xiàn)的，分為直流勵(lì)磁、交流勵(lì)磁和低頻方波勵(lì)磁。 現(xiàn)在大多數(shù)流量傳感器都采用低頻方波激勵(lì)。 從結(jié)構(gòu)上講，電磁流量由流量傳感器和變送器組成。 傳感器安裝在工業(yè)過(guò)程管道上，
下落過(guò)程中，線圈平面保持水平。 如圖所示，位置？1？ 和？3？ 都接近位置 ?2。 然后當(dāng)線圈從位置 ?1? 移動(dòng)時(shí)？ 到位置“2”時(shí)，線圈中感應(yīng)出電流。 當(dāng)線圈從位置“2”移動(dòng)時(shí)到位置“3”時(shí)，線圈中感應(yīng)出電流。 （填寫：“是”或“否”） （12.？犍為縣期中）如圖所示的設(shè)備可以用來(lái)研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象并確定感應(yīng)電流的方向，其中？ l1？ 是原來(lái)的線圈和l2嗎？ 為次級(jí)線圈： (1) 在給出的物理圖中，將實(shí)驗(yàn)儀器連接起來(lái)，形成完整的實(shí)驗(yàn)電路； (2) 在閉合開關(guān)之前，滑動(dòng)頭?p? 滑動(dòng)變阻器的端部應(yīng)在末端（可選“左”或“右”） 3.回答問(wèn)題13。如圖所示，當(dāng)將條形磁鐵插入螺線管時(shí)，會(huì)產(chǎn)生如圖所示的感應(yīng)電流。數(shù)字。 這兩點(diǎn)中哪一點(diǎn)潛力更大？ 條形磁鐵的哪一端是 n 極？ 信息來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)？ 是只供免費(fèi)交流的高質(zhì)量文檔嗎？ 它是精心組織的。 14. 在“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)中。
5、相位差實(shí)際上表現(xiàn)的是兩個(gè)交流電在時(shí)間上超前或滯后的關(guān)系。 (√) 當(dāng)導(dǎo)體在磁場(chǎng)中移動(dòng)切割磁力線時(shí)，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)。 這種現(xiàn)象稱為電磁感應(yīng)，電磁感應(yīng)產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)稱為感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)。 (√) 串聯(lián)諧振時(shí)的特性阻抗由電源頻率決定。 （×）相同的負(fù)載，具有一定的電源電壓，采用星形接法或三角形接法連接時(shí)，獲得的功率相同。 (×)串聯(lián)電路，當(dāng)ω/ωl時(shí)，電路變?yōu)槿菪浴? (√) 電場(chǎng)力將正電荷從a點(diǎn)推向b點(diǎn)做正功，則電壓的實(shí)際方向?yàn)椤? (×) 對(duì)于電源來(lái)說(shuō)，動(dòng)力總是將正電荷從高電勢(shì)移動(dòng)到低電勢(shì)做功。 (×) 恒流源的輸出電流隨所連接的外部電路的不同而變化。 (×) 任何電路中的回路數(shù)均大于網(wǎng)格數(shù)。 (√) 線性電路中的電壓、電流、功率都可以用疊加法計(jì)算。
導(dǎo)線ab的速度為零，不存在電磁感應(yīng)現(xiàn)象。 當(dāng)前的e？ 從a到b在安培力的作用下水平向右，i？ 這時(shí)，瞬時(shí)加速度a??。 20？ 0 ab 移動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生電磁感應(yīng)。 當(dāng)ab以速度ν向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)e？ 根據(jù)右手定則，ab上的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)（a端子電位高于b端子）與閉路中電池電動(dòng)勢(shì)相反。 電路中的電流（順時(shí)針，i ? ）會(huì)減小（小于i = ），ab 上向右的安培力會(huì)減小，加速度也會(huì)減小。雖然加速度減小，但速度仍在增大。 感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)e隨著速度的增加而增加。 電路中的電流進(jìn)一步減小，安培力和加速度也進(jìn)一步減小。 當(dāng)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為e時(shí)電磁感應(yīng)主題三
7. 而d是不正確且容易出錯(cuò)的診所4. 電磁感應(yīng)現(xiàn)象【例4】如圖所示。 是閉合線圈，ab是電阻絲。 當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭向下滑動(dòng)時(shí)，線圈中在g處產(chǎn)生感應(yīng)電流。 當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度方向?yàn)椤?amp;#”時(shí)，電的哪一端為正極？ 【錯(cuò)誤解釋】當(dāng)壓敏電阻的滑頭位于最上端時(shí)，電阻絲ab短路，無(wú)電流流過(guò)。 可以看出，當(dāng)滑動(dòng)頭向下移動(dòng)時(shí)，流過(guò)ab的電流增大。 當(dāng)線圈中的電流在g處產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向?yàn)椤?amp;#”時(shí)，由楞次定律可知，b中逐漸增大的電流在g處產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向?yàn)椤?amp;#”為×”，則由右手定則可知ab中電流的方向是從a流向b，從而判定電流的上端為正極。 【錯(cuò)誤原因】楞次定律：“感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總是抵抗
落實(shí)“雙基”，突出知識(shí)梳理，應(yīng)是全面性的前提。 這一階段的復(fù)習(xí)要以教材為線索，同時(shí)圍繞“兩個(gè)綱要”涵蓋的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。 相關(guān)概念的內(nèi)涵和外延必須解釋清楚、透徹，對(duì)容易讓學(xué)生混淆、犯錯(cuò)誤的規(guī)則、定理、規(guī)律要設(shè)置障礙，使學(xué)生理解透徹，然后提供有針對(duì)性的指導(dǎo)。解釋切中要害。 ，留下思考的空間，讓學(xué)生在挫折后醒悟。 通過(guò)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)后，以學(xué)科內(nèi)綜合為主，緊密結(jié)合學(xué)科知識(shí)與能力，并以講授與練習(xí)相結(jié)合的方式進(jìn)行專題復(fù)習(xí)、小綜合復(fù)習(xí)，讓學(xué)生對(duì)學(xué)科知識(shí)有一個(gè)深刻的理解。他們所學(xué)的內(nèi)容并靈活運(yùn)用。 不要急于進(jìn)行跨學(xué)科的綜合培訓(xùn)。 年度考試題目測(cè)試原子物理和核反應(yīng)方程中的三種射線。 第一個(gè)問(wèn)題的物理場(chǎng)景是磁懸浮列車。 實(shí)際考試題目是電磁感應(yīng)、牛頓運(yùn)動(dòng)定律和機(jī)械功率的計(jì)算。
所以兩張紙會(huì)相互作用。 (2)請(qǐng)畫出圖A中拉力f的力臂l。 ff (3)小宇利用圖B所示滑輪組將重物勻速提升2m，動(dòng)滑輪較重。 如果不考慮繩索的重量以及滑輪與軸之間的摩擦力，則拉動(dòng)A、B所用的力為n，滑輪組的機(jī)械效率為。 評(píng)分評(píng)審題目3：電與磁（本題目滿分16分，共2題，第5題11分，第6題5分） 5.復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)和調(diào)查：（填寫（以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告中空白） （1）探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象：當(dāng)實(shí)驗(yàn)導(dǎo)體不動(dòng)時(shí)，電流表指針不偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明電路中沒(méi)有電流。 九年級(jí)物理第4頁(yè)（共8）步驟當(dāng)導(dǎo)體向左或向右移動(dòng)時(shí)，電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，表明電路中（
8、感應(yīng)電流方向?yàn)轫槙r(shí)針?lè)较颍瑒t電容下極板帶正電，電子加速方向向下。 由于b變化較快，感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)變大，極板之間的電場(chǎng)強(qiáng)度也變大，電子的加速度也越來(lái)越小，所以是錯(cuò)誤的，d是正確的【答案】d【思維改進(jìn)】判斷電磁感應(yīng)中電勢(shì)高低時(shí)，需要將產(chǎn)生電動(dòng)勢(shì)的部分視為電，將電路視為電的內(nèi)部電路。
并在系統(tǒng)出現(xiàn)故障時(shí)保持機(jī)組穩(wěn)定運(yùn)行。 微機(jī)調(diào)速系統(tǒng)電磁兼容設(shè)計(jì)的任務(wù)是研究調(diào)速系統(tǒng)控制設(shè)備在強(qiáng)弱電緊密結(jié)合的環(huán)境下所采取的電磁噪聲抑制措施，從信息傳輸、電路結(jié)構(gòu)、裝配配置、器件選型等，使調(diào)速系統(tǒng)能夠在所處的電磁環(huán)境下高速系統(tǒng)長(zhǎng)期穩(wěn)定運(yùn)行。 不會(huì)受到周圍設(shè)備發(fā)出的電磁能量的干擾，也不會(huì)妨礙其周圍設(shè)備的正常運(yùn)行。 通過(guò)分析和現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試，我們將調(diào)速系統(tǒng)的電磁干擾源及傳輸方式列于下表。 傳輸路徑 傳輸模式 噪聲表現(xiàn)方式 導(dǎo)線傳導(dǎo)干擾的模式 差模噪聲：兩根導(dǎo)線之間疊加的噪聲 共模噪聲：導(dǎo)線與地之間疊加的噪聲 侵入線路 電源線：從電源電路侵入的噪聲信號(hào) 線路：從電源線侵入的噪聲信號(hào)輸入線和輸出線 控制線：從控制線侵入的噪聲 空間輻射電磁波感應(yīng) 靜電感應(yīng)：高阻抗電場(chǎng)靜電耦合 電磁感應(yīng)：低阻抗磁場(chǎng)電磁耦合 接地電路地線傳導(dǎo) 地線感應(yīng) 靜電耦合：電磁耦合：來(lái)自地線的噪聲侵入傳導(dǎo)耦合：將外部電流注入裸線天線效應(yīng)：地線變成天線。高中物理電磁感應(yīng)專題3
9、磁感應(yīng)強(qiáng)度為b。 初始時(shí)刻，線框所在平面與磁感應(yīng)線垂直。 t時(shí)間后，它轉(zhuǎn)過(guò)角度。 求：（1）t時(shí)間內(nèi)線框內(nèi)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的平均值； (2) 旋轉(zhuǎn) 經(jīng)過(guò)°角度時(shí)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)值 【分析】 (1) 因?yàn)?φ, φ2 = - 所以 δφ = 那么 e- = = (2) 線架旋轉(zhuǎn)的瞬間通過(guò)°，邊的線速度d = v = ，速度方向與磁場(chǎng)方向的夾角θ = 60°，所以e瞬間= θ = 容易出錯(cuò)的診所4 電磁中電位水平的判斷感應(yīng) 【例4】 如圖所示，在圓形線圈上串聯(lián)一個(gè)平行板電容器。 內(nèi)部有磁場(chǎng)高三物理電磁感應(yīng)，磁通量φ隨時(shí)間呈正弦變化。 紙垂直平面內(nèi)的磁場(chǎng)為正。 從時(shí)間開始，在平行板電容器的中點(diǎn)釋放一個(gè)電子。 如果電子在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不接觸板，
所以當(dāng)直導(dǎo)線中的電流被切斷時(shí)，有兩種情況會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。 8、【答案】bd【分析】當(dāng)聲音使振膜振動(dòng)時(shí)，振膜后面的金屬線圈隨之振動(dòng)，線圈切割永磁體磁場(chǎng)的磁感應(yīng)線，產(chǎn)生感應(yīng)電流。 聲音的強(qiáng)度不同，產(chǎn)生的感應(yīng)電流即聲音信號(hào)的強(qiáng)度也不同，從而將聲音信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)。 這就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，所以選擇？ 【答案】c【分析】條形磁鐵磁場(chǎng)的磁力線分布特點(diǎn)是：①兩端密，中間稀疏； ②磁鐵內(nèi)外磁力線數(shù)量相等。 三個(gè)環(huán)中磁體內(nèi)部的磁場(chǎng)方向均向上，但磁體外部磁場(chǎng)方向不同，因此應(yīng)選擇c，并且？ ?兩個(gè)環(huán)中磁通量大小之間的關(guān)系是不確定的。 10． 【答案】b 【分析】根據(jù)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，閉環(huán)中磁通量的變化產(chǎn)生感應(yīng)電流。 能產(chǎn)生感應(yīng)電流的數(shù)字是多少？ 。 【答案】b 【分析】本題考察產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。
因此，有時(shí)可以忽略該直流磁場(chǎng)的影響。 3、在中高頻電磁場(chǎng)中，電磁波的能量比例在此范圍內(nèi)逐漸從磁場(chǎng)分量向電場(chǎng)分量?jī)A斜（通常為從 到 到 ）。 集膚效應(yīng)、磁滯損耗和反射損耗逐漸不能被忽視。 頻率變化的影響并不像低頻范圍那樣可以忽略不計(jì)，屏蔽機(jī)制逐漸從注重屏蔽磁場(chǎng)成分轉(zhuǎn)向注重屏蔽電場(chǎng)成分。 4、高頻電磁場(chǎng)高頻（以上）電磁波不僅具有低頻電磁波的電磁感應(yīng)特性，而且還具有低頻電磁波很少具有的折射和反射特性。 根據(jù)電磁波傳輸?shù)幕驹恚?dāng)頻率很高時(shí)，集膚效應(yīng)、渦流損耗、反射損耗和折射損耗都會(huì)在屏蔽機(jī)制中得到充分體現(xiàn)。 高頻電磁波的能量基本上由電場(chǎng)成分組成。 那么此時(shí)我們要屏蔽的就是電磁波的電場(chǎng)分量。
10.6。 對(duì)楞次定律的理解：從磁通量變化來(lái)看，感應(yīng)電流總是變化的； 從導(dǎo)體和磁體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)來(lái)看，感應(yīng)電流總是變化的； 從能量轉(zhuǎn)換和守恒的角度來(lái)看，產(chǎn)生感應(yīng)電流的過(guò)程可以通過(guò)電磁感應(yīng)轉(zhuǎn)化為電能。 7、楞次定律可以理解為以下情況： (1) 如果由于相對(duì)運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生感應(yīng)電流，則感應(yīng)電流引起的作用總是阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng) (2) 如果由于變化而產(chǎn)生感應(yīng)電流在原磁場(chǎng)中，感應(yīng)電流引起的效應(yīng)總是阻礙原磁場(chǎng)的變化 (3) 如果由于閉環(huán)面積變化而產(chǎn)生感應(yīng)電流，則感應(yīng)電流引起的效應(yīng)感應(yīng)電流總是阻礙面積的變化 (4) 如果是由于電流的變化而產(chǎn)生 感應(yīng)電流時(shí)，感應(yīng)電流引起的效應(yīng)總是阻礙電流的變化。 根據(jù)以上分析，感應(yīng)電流引起的效應(yīng)總是阻礙（或抵抗）感應(yīng)電流的產(chǎn)生。
那么此時(shí)磁通量變化率最大，磁通量為零高三物理電磁感應(yīng)，b錯(cuò)誤； 電熱絲兩端電壓即為路端電壓 u = u = 錯(cuò)誤！ × (u / 錯(cuò)誤！> v = 90 錯(cuò)誤！v，則 c 錯(cuò)誤；根據(jù)電功率公式 p == 錯(cuò)誤！可見 d 正確。【解答】d 【思考改進(jìn)】理解圖像與瞬時(shí)表達(dá)式之間的關(guān)系是處理圖像問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)，另外從圖像中可以直接看出周期和峰值。需要注意的是，交變電動(dòng)勢(shì)和電流實(shí)際上是由電磁感應(yīng)產(chǎn)生的，取決于磁通量的變化率。因此，它們與磁通量和磁感應(yīng)強(qiáng)度的圖像是相互關(guān)聯(lián)的。[延伸3]曾經(jīng)有一種流行的自行車，能夠向車頭提供電力的小型交流發(fā)電機(jī)小車如圖A所示，為結(jié)構(gòu)示意圖，圖中是一對(duì)固定磁極，是一個(gè)固定轉(zhuǎn)軸上的矩形線框，轉(zhuǎn)軸穿過(guò)邊bc的中點(diǎn)。
但當(dāng)磁鐵穿過(guò)鋁管時(shí)，鋁管可以看作是許多水平放置的鋁環(huán)。 根據(jù)楞次定律，鋁環(huán)會(huì)產(chǎn)生電磁感應(yīng)，阻礙磁鐵的相對(duì)運(yùn)動(dòng)； 由于c中的鋁管不是封閉的，所以磁鐵在穿過(guò)鋁管時(shí)做自由落體運(yùn)動(dòng)； 鐵塊在 b 中的鋁管和 d 中的鐵管中均作自由落體運(yùn)動(dòng)，因此磁鐵和鐵塊在管中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間滿足 t > t = t = t ，選項(xiàng) a 是正確的。 答案：a5。 （2016年滁州模擬）兩個(gè)相同的銅環(huán)A、B可以繞固定軸oo′旋轉(zhuǎn)。 當(dāng)它們開始以相同的角速度旋轉(zhuǎn)時(shí)，它們會(huì)在相同的時(shí)間后由于阻力而停止。 若將兩個(gè)圓環(huán)置于大小相同、磁感應(yīng)強(qiáng)度為b的均勻磁場(chǎng)中，則環(huán)B的旋轉(zhuǎn)軸與磁場(chǎng)方向平行，環(huán)A的旋轉(zhuǎn)軸與磁場(chǎng)方向垂直。的磁場(chǎng)。 如圖所示，當(dāng)兩個(gè)環(huán)A和B同時(shí)開始以相同的角速度旋轉(zhuǎn)時(shí)。
