教務處蒞臨學院開展一系列調研交流活動，其中“走進馬克思主義學院”活動成功舉辦
10月5日，教務處訪問高校系列調研交流活動第二期順利舉行。 教務處處長沉陽，副處長陳雷、吳志勇，馬克思主義學院黨委書記劉興平、院長戴銳，黨委副書記李寧、副院長李麗艷河海大學教務處，馬克思主義學院教師及各單位代表教務處相關部門參加活動。 活動特別邀請了2022江蘇年度教師、全國高校青年教師教學大賽一等獎獲得者、南京師范大學馬克思主義學院王雷老師分享課程建設案例。 活動由馬克思主義學院副院長李立言主持。
戴銳院長致歡迎辭，對教務處主動蒞臨學院，全面調研學院建設發展情況以及長期以來對學院的大力支持和幫助表示衷心感謝。馬克思主義。 他強調，馬克思主義學院要抓住機遇，深刻認識加強學校建設的重大意義，切實推動學校內涵式發展。
吳志勇副主任代表教務處充分肯定了馬克思主義學院近年來在專業建設、師資隊伍建設、講座競賽、思想政治人才培養等方面取得的突出成績。 他說，馬克思主義學院是學習、研究、弘揚馬克思主義的主要場所。 教務處將與學校共同完善質量保障體系，推動學校本科教育高質量發展。
在課程建設案例分享會上，南京師范大學馬克思主義學院王雷老師做了《以問題為中心的線上線下混合式主題教學探索》的報告。 以他負責建設的《中國近現代史綱要課程》為例，他著力創新“五位一體”教學模式，通過“網絡化學習機制”、“認知課堂教學” ”、“互動學習”“體驗”、“過程教學評價”和“科學教學管理”的有機統一，使思政課成為學生的“期盼”，為思政教師如何提升思政課教學質量提供了良好的經驗。思想政治課教學的有效性。 示范。
在教務處交流報告會上，沉陽主任作了《強化質量保障，同向同行，共同構想政治教學新格局》的專題報告。 他首先對馬克思主義學院全體教師在本科教學中辛勤付出表示衷心感謝，對馬克思主義學院構建高質量發展的美好愿景表示深切期望。 隨后在報告中，他深刻闡明了運用OBE理念指導人才培養質量保障體系建設和實施的重要性，并介紹了文科專業認證措施三級專業認證體系的思考和探索。 他從質量保證體系建設的重點出發，介紹了學校在校校雙方共同努力下，制定一系列基于OBE理念的質量保證文件的過程和作用。 他借助兄弟院校和我校的案例分析，闡述了“三位一體”學生評價體系與課程匯總表的關系，全面分析了課程評價成績分析的意義和實踐； 結合縱向和橫向數據比較，客觀分析馬克思主義學院在專業建設、教材建設、課程建設、創新培養等方面取得的成績，這方面還需要繼續努力； 以基層教學組織建設和本科教學指導為例，衷心希望學院指導與指導相結合，共同構筑本科教學質量保障體系的基石。 最后他表示教務處將全力支持馬克思主義學院公共教學和專業建設工作。 他希望學院與時俱進，堅守誠信、創新的使命，努力續寫新的篇章。 他還通過教務處提供多種溝通渠道，對教務處的工作提供廣泛的監督和建議。
專題報告會結束后，教務處領導及各部門代表與馬克思主義學院領導班子和骨干教師進行了深入座談。 學院教師熱烈歡迎教務處主動蒞臨學院，認真聽取一線教師的意見和建議，就專業建設、課程建設、師資隊伍建設等方面遇到的問題和困難提出意見和建議。沉陽主任、陳雷副主任、吳志勇副主任代表教務處就教師提出的“新文科”建設與管理評估、教學資源庫建設與共享、優化三校區《思想品德與法治》公共課課程安排與考核評價、思想政治教師工作量綜合確定、新青年教師培養、多元化教學成果培育、展示等一一解答，要求有關部門盡快梳理研究，真正用心辦實事。 ，攜手共進，共謀發展。 最后，馬克思主義學院劉興平書記代表學校對教務處的一貫支持和快速有效的響應表示衷心感謝。 他表示，經過4個多小時的深入交流，學院教師對構建本科教學質量保障體系的措施和意義有了深刻的認識。 學院將進行高定位、高起點規劃設計，將自身發展與國家戰略目標、學校發展緊密結合起來。 緊密結合事業發展，直面問題，立即轉變，學習吸收亮點措施，全面提高專業建設內涵、課程建設質量和教師能力水平，集中精力修德育人，構建新的思想道德建設。政治格局。
河海大學是全國最早傳播馬克思主義思想的大學之一。 其校友張聞天是在江蘇、南京傳播馬克思主義的第一人。 2016年、2018年、2022年，馬克思主義學院被批準為江蘇省示范馬克思主義學院。 2020年，學院入選江蘇省思想政治教育教學改革創新示范點。 學院設有思想政治教育、馬克思主義理論兩個本科專業。 思想政治教育本科專業入選國家一流本科專業、江蘇省品牌專業。 近三年主持江蘇省一流在線課程2門； 主持江蘇省重點教材1部； 主持江蘇省高等教育教改項目1項； 獲首屆全國高校思想政治理論課教學展一等獎、全國及省級教學競賽獎項三等獎、江蘇省高校《形式與政策》課程教學展特等獎獲第四屆江蘇省高校青年教師教學競賽思想政治組一等獎。 學院充分發揮思政課主渠道作用，協助推進“思政大課”建設和課程群建設，精心提供思政課。 同時，注重本科專業高質量發展河海大學教務處，構建高層次人才培養體系。
為進一步推動學校本科教學高質量發展，河海大學教務處將于2022年9月逐一走訪院校開展一系列調研交流活動，深入了解河海大學本科教學工作情況。各二級學院（系）一一推進校級基于OBE理念的質量保障體系改革。 推動落實機制建設和切實措施，探討學院教學發展中存在的困難和瓶頸，同時廣泛聽取學院教師對教務處工作的意見和建議，繼續改進，配合學校前進、努力。 推動學校本科教學工作邁上新臺階，以良好作風迎接新一輪檢討評估的到來。
（本期貢獻者：王曉燕、沉英麗）
