初二如何學好物理？
首先是記住所有的公式和定理。 這一點沒有回旋的余地。 如果你不知道公式和定理，你就無法解決問題。
記住公式和定理后，就可以開始解決問題了。 解決問題，可以試試這個“無腦解題法”：
首先假設你要找的變量是一個未知數，然后看已知數，再看問題中給出的關系條件，看看可以應用哪個公式定理。 直接應用公式定理，然后就會出現新的未知數，然后將公式定理應用到新的未知數上，那么可能會出現新的未知數。
初中生一般不會有超過兩級的未知數，而高中生最多可能有三級。 他們絕對可以建立已知數和所尋求的未知數之間的關系，然后逆向求解方程。
記住要堅持公式，不要動腦子。 如果你用腦子，你就解決不了問題。
為什么問題可以用死板的公式來解決？ 原因很簡單，因為只有公式和定理才能解決問題。 凡是不能用公式和定理理解的題都是錯誤的。
問題都是提出問題的人編出來的。 什么？ 編出已知條件，編出公式和定理，編出答案，只寫出解決問題的條件。 只有神能解決。
一旦明白了這個原理，你就會知道解決問題必須有一個公式可以套用，而且只有“唯一”的公式才能套用。 當使用多個公式來解決一個問題時，這些公式實際上是可以相互推導的，而且仍然是一個公式。
如何應用正確的公式？ 公式真多啊！ 這也很簡單。 用得多了自然就熟悉了。 如果你犯了錯誤，嘗試另一個公式，你就會慢慢找到感覺。 事實上初二物理實驗視頻，這個問題已經為你提供了足夠的線索來應用該公式。 然而，有時候出題者卻很“糟糕”，故意把已知的條件弄得很晦澀，簡潔到了極點，不加一個字。 但如果你看穿了提問者的微妙之處，答案將無處可尋。
看似無腦的方法，實際上卻已經學會到了極致。 你可以慢慢理解、體會。
如何學好初中物理？
如何學好初中物理？
物理是一門科學課程，初中物理是一門邏輯性很強、實踐性很強、貼近生活的學科。 想要學好物理，確實需要注意一些學習方法。
首先，你首先要讓自己對物理課產生興趣，甚至愛上物理。
興趣是學習的動力，只有喜歡物理，才會用心去學。
第二，提前預習，不懂的地方畫出來。
讓預覽成為一種習慣。 只有這樣你才會對預習過的課程有一個印象，這也意味著你有了一個好的想法。 當老師講課的時候，你的思維會更加貼近老師的課程內容。
第三，上課認真聽講，有不清楚的問題就去上課。
認真聽好每一節課是非常重要的。 當你認真聽每一節課，聽每一節課的問題不清楚的時候，基本上做作業和考試就不成問題了。
四是課后復習。
如果課后復習物理，整理筆記，你的知識會鞏固很多嗎？
第五，多與同學討論。
平時和同學討論物理課知識和學習方法，因為在同一個班級里，不同的人有不同的學習方法和記憶方法。 當同學們多交流、多討論時，你會發現自己的物理知識點更加深刻。 很多。
在此與大家分享一些如何學好初中物理的小技巧，謝謝！
如何提高初中物理成績？1． 學好物理首先要注重基礎知識的理解和記憶。
基礎知識包括三個方面：
即基本概念[定義]、基本規則[規律]、基本方法。
例如：關于“凸透鏡”概念的理解，“透鏡”是一種可以“透過”光的光學元件，因此它是由玻璃等“透明”材料制成的。 關于“凸透鏡”和“凹透鏡”的定義，我們發現透鏡的形狀與“凹凸”兩個字的形狀有相似之處，而關于“聚焦”，我們利用凸透鏡將陽光聚集到“燒掉”地上的紙。 從這個角度思考一下。
在理解的基礎上，用科學的方法，記憶所學的大量物理概念、定律、公式、單位，成為自己的知識信息庫中的信息。 前面學到的知識是后面學習的基礎。
反復自省、反復應用是鞏固記憶的必要步驟。 因此，每次課后復習、單元復習、解題應用、實驗操作、學期復習等，都要有計劃、有安排，才能不斷鞏固記憶。
2.掌握科學思維方法和物理思維方法
包括分析、綜合、比較、抽象、概括、歸納、演繹等。在物理學習過程中，物理概念的形成主要基于抽象和概括，物理定律的建立主要基于演繹、歸納、分析、綜合、比較等方法滲透到整個物理思維中，特別是在解決物理問題時，分析、綜合方法的應用更為普遍。
例如下面介紹的方法，下面介紹的發散思維法和逆向推理法就是這些方法的具體體現。
【1】追蹤線索
即前向推理，是根據已知條件推斷結果的方法。 大多數問題的分析過程中都會用到這種方法。
【2】發散思維法
即從某種物理規律出發，尋找規律的多種表現形式，這是練就熟練技能的重要方法。 例如，從歐姆定律和串并聯電路的特點出發，我們可以得出以下結論：串并聯電路的電阻是“串聯越大，并聯越小”。 串聯電路的電壓與電阻成正比，并聯電路的電流與電阻成正比。 成反比。
【3】倒推法
即根據所問的問題推斷需要什么條件，然后看問題中給出了哪些條件，找出隱含的條件或過多的條件，最后解決問題。
3、注重課堂學習。
開動你的大腦，勤于思考。 沒有積極的思維，就不可能真正理解物理概念和原理。 從初中開始，我們就要養成主動動腦思考問題的習慣。 上課時應該認真聽講，避免思考或盡量少思考。 上課主要是聽課，還需要有一個筆記本來記一些東西。
知識結構、好的解題方法、好的例子、不太理解的部分等等都要寫下來。
課后，你要整理筆記，一方面要“消化好”，另一方面要補充筆記。 筆記本不僅要記錄老師上課說的話，還要做一些閱讀摘錄。 你還應該把你在作業中發現的好問題和答案寫在筆記本上。 這就是學生常說的“好題本”。
你辛辛苦苦制作的筆記本一定要編號，以后一定要經常看。 你必須能夠放下它們并終生保留它們。 （好題本和錯題本）
4、注重所學知識的應用和鞏固
要及時復習、鞏固所學的知識。 對于課堂上剛學到的新知識，課后一定要復習它的介紹、分析、總結、結論、應用等，并與腦中已經存在的類似舊知識進行比較，看看是否有差異。 矛盾，否則說明我們還沒有真正理解。
這個時候，你需要重新思考，重新閱讀、學習。 在理解所學知識的基礎上，必須立即完成作業。 有余力的學生還可以做一些課外練習，檢驗知識的準確性，鞏固所學知識。 知識。
你必須善于將所學的物理知識運用到實踐中。 如果不注重知識的應用，你得到的知識仍然是死的。 只有通過具體應用，才能擴大和加深對知識的理解，學會具體分析具體問題，提高分析和解決問題的能力。
時間很寶貴。 如果你沒有時間，你就沒有時間做任何事情，所以你必須充分利用時間。 充分利用時間是一門非常高超的藝術。 例如，我們可以使用“回憶”學習方法來節省時間。 睡覺前、等車時、路上行走時等，我們可以一一回憶當天所教的課程，并通過這種方式再次學習。 即可達到強化的目的。 有些物理題比較難，走路時可能會想到一些答案。
學物理的人，常常腦子里儲存著一些無法解決的問題，永遠不會忘記。 他們不知道什么時候才能取得突破，找到問題的答案。
1、堅持獨立完成作業。 學物理一定要獨立做[意思是不依賴別人]，做一些題要保質保量。 題目要有一定的數量，不能太少，更重要的是要有一定的質量，也就是說要有一定的題量。 困難。 學數理化不經過這一關，是學不好的。 獨立解決問題有時可能會比較慢，有時會走彎路，甚至有時無法解決問題，但這些都是正常的初二物理實驗視頻，也是任何初學者成功的必由之路。
2. 學會分析物理過程。 在學習物理的時候，一定要注重物理過程的研究。 您必須對物理過程有清晰的了解。 如果不了解物理過程，解決問題必然存在隱患。 不管問題有多么困難，你都必須嘗試畫圖。 一些草圖就足夠了。 有些人必須畫出精確的圖畫，并使用圓規、三角板、量角器等來顯示幾何關系。 繪畫可以將抽象思維轉化為具象思維，更準確地把握物理過程。 通過圖紙，您可以進行狀態分析和動態分析。 狀態分析是固定的、死的和間歇性的。 動態分析是實時且連續的。
3.整理自己的學習材料。 學習材料必須保存、分類和標記。 學習材料的分類包括習題、試卷、實驗報告等。 評分是指，例如練習題，一般題不評分。 好問題、有價值的問題、容易出錯的問題都做了不同的標記，方便以后閱讀。 標記可以節省大量時間。
4. 向他人學習。 我們要虛心向別人學習，向同學學習，向周圍的人學習，看看別人是如何學習的，并經常與他們進行“學術”交流，互相教誨，共同提高。 永遠不要自以為是。 你不能保守。 如果你有好方法，就告訴別人，這樣別人就會告訴你他們有沒有好方法。 在學習方面，你應該有幾個好朋友。
5、總結知識結構。 我們要注重知識結構，系統地掌握知識結構，讓分散的知識系統化。 范圍從整個物理學的知識結構到力學的知識結構，甚至具體章節。
6、正確使用數學工具：數學是學習物理的重要工具。 在學習物理的時候，我們一定要正確使用這個工具。 應用數學工具來研究物理，
應注意以下幾點：
[1]需要將概念和規律的數學公式與文字和語言的描述結合起來，才能真正理解公式的物理意義。 不要僅僅從純粹的數學關系來理解公式，以免產生物理意義上的錯誤。 例如，材料密度的定義公式為ρ=m/v。 根據這個公式的數學關系，我們是否可以說物質的密度ρ與質量m成正比，與體積V成反比？ 不是，因為密度ρ是描述每種物質固有特性的物理量。 例如，鋁的密度為2.7X103 kg/m3。 無論鋁被制成小鉚釘還是大鋁塊，ρ都是相同的值。 怎么能說它與質量成正比，與體積成反比呢？ 所以公式ρ=m/v僅提供一種測量和計算密度的方法。 也就是說，當測量物體的質量和體積時，可以利用這個公式來計算構成該物體的材料的密度。
【2】在進行物理計算和推理時，物理計算必須與簡潔的言語推理相結合，這樣解題過程的物理思維才能清晰，方法簡潔、嚴格。 計算結果的物理意義也必須明確。
【3】養成用圖表表示物理過程和規律的習慣，比如畫物體上的受力圖、簡單機器上的受力圖、晶體的熔化曲線、物體的運動圖、光路圖等。有意識地學會畫畫根據題目看圖，讀圖理解意思，提高正確使用圖片的能力，克服做練習時不畫圖或用圖的壞習慣。 簡而言之，學習物理就是：學習知識、學習方法、培養能力。 在初中物理課上，我們不僅需要掌握物理的基礎知識，還需要掌握一些研究自然科學（科學觀察）的方法，培養從事生產和探索未知事物的能力。 只要按照正確的學習方法學習，在學習階段就能學得又快又好。 參與建筑工作后，你將具備獨立工作和創造發明的能力。
以上就是初中物理教學視頻的詳細介紹。 數豆將持續分享初中輔導相關內容。 我希望這篇文章對您有所幫助。
