名師解讀：楊莉，碩士生，哈爾濱三中物理組一級教師，全國高中物理競賽優秀指導教師。 中國高中六校聯盟物理競賽“最佳發展能力獎”、“雙新”國家示范區教學示范暨“燭光杯”教學競賽講座比賽一等獎，學院東北三省四市高中教研合作高考備考研討會 會議“征文類”一等獎、高考備考“教學設計類”一等獎東北三省四市高中教研協作研討會黑龍江省物理課程思政教學聯盟首屆競賽現場課程一等獎黑龍江省物理課程思政教學聯盟一等獎省中學小學實驗教學及講課二等獎、黑龍江省基礎教育現場競賽二等獎、哈爾濱市基礎教育教師能力素質競賽現場課競賽特等獎、“四個擁有哈爾濱三中“好教師”、哈爾濱三中優秀共產黨員、哈爾濱三中教改報告班“一等獎”。
熟悉試題題型，了解考點類型
2024年是黑龍江省實施新教材和新高考的第一年，也是遼寧省實施新教材和新高考的第四年。 由于兩省將使用同一套高考題，接下來各學校的模考將深度模擬遼寧省近三年的物理試題模式和考試內容。 那么候選人應該如何應對呢？ 回顧近三年來遼寧省物理試題，我們會發現試卷依托高考評價體系，以經典模型為主要形式。 試題既穩定嚴謹，又靈活創新。 試題圍繞高中物理的核心和主要內容高三物理教案，注重深化基礎知識，加強定性和半定量分析，檢驗學生在具體情境中對物理本質的理解，引導學生逐步形成整體認識。以及對物理學的整體理解。 。 測試問題涵蓋了廣泛的主題，包括力、熱、光、電和磁。 試卷注重反映學科特點，突出考核學科主要內容和關鍵能力，促進學生科學思維和正確價值觀的形成和發展，引導學生提高分析和分析能力。解決實際問題。
審稿深入全面，注重系統連貫性
遼寧近三年物理試題分布全面、均衡。 因此，要求考生在模擬復習準備過程中全面深入地復習知識點，回歸教材本質，理清基礎知識、基本規律、基本模型、基本方法。 考生還應注重物理知識體系的連貫性，學會建立模型，靈活運用數學工具處理物理問題，具有化繁為簡的能力。 因此，在遇到復雜問題時，應盡量適當回歸基本模型的原理。 并加以延伸，加強物理模型與實際問題的統一高三物理教案，從而培養運用物理模型解決復雜問題的能力，提高物理素養。
掌握考試技巧，規范解題步驟
考生在作答物理試卷時，應書寫規范，以體現考生的學科基礎和基本能力。 在日常學習過程中，要加強復習問題和解決問題能力的訓練。 審題能力是綜合能力的體現，包括閱讀理解、分析判斷等各種能力，自然也包括考生答題時的心理狀態和認真做題的態度。 解題步驟的關鍵是規范的寫作和完整準確的表達，這需要考生在日常作業和考試中認真落實。 提高這兩種能力對于提高物理成績將會非常有效。
保持冷靜的考試心態，認真備戰大考
隨著模擬考試的臨近，考生難免會感到緊張和焦慮。 這是正常的心理反應。 建議考生適當調整，放松心態，冷靜應對。 此外，考生家長還應調節情緒，做好后勤保障工作，為考生創造舒適的學習環境，確保考生安心備考。
