學校始建于1959年，是一所以教師教育為主，文、理、法、工、教育、歷史、經(jīng)濟學、藝術、管理等多學科綜合發(fā)展湖北師范大學文理學院教務系統(tǒng)，以本科教育。 2007年5月，以“良好”成績通過教育部本科教學工作水平專家組評估。 2013年開始招收教育學專業(yè)碩士研究生。
學校學科門類齊全，專業(yè)結構合理。 現(xiàn)有12個二級學院，42個教學部（系），46個普通本科專業(yè)面向全國25個省、市、自治區(qū)招生。 現(xiàn)有普通本科生14000余人，教育學碩士研究生50余人，留學生4人，少數(shù)民族本科預科生100余人，各類教育在校生2500余人。
學校師資力量雄厚，教學科研條件日益完善。 現(xiàn)有教職工884人，其中專任教師682人，占教職工總數(shù)的77.2%； 教授、副教授257人，占專任教師的37.7%； 具有博士、碩士學位的454人，占專任教師的66.6%； 聘請外籍教師8人，兼職教授90人。 有20名教師在友好大學和科研單位擔任博士、碩士生導師。 學校擁有31個研究所，2個國家級特色專業(yè)，3個省級特色專業(yè)，3個省級教學團隊，18門省級精品課程，2個省級重點建設學科，1個省級重點學科。 培育學科，省級重點實驗室1個，省級工程技術研究中心1個，省級實驗教學示范中心1個，省級人文社會科學重點研究基地1個。
學校教學科研水平日益提高，對外交流不斷擴大。 近年來，教師承擔各類科研項目900余項湖北師范大學文理學院教務系統(tǒng)，經(jīng)費1700萬元以上。 其中，國家級項目45項，省（部）級項目92項。 獲科研成果獎勵300余項，其中省（部）級以上獎勵63項，出版專著250余部，在國內(nèi)外學術刊物上發(fā)表科研論文7000余篇，其中發(fā)表論文200余篇SCI、EI來源期刊。 在CSSCI來源期刊發(fā)表論文380余篇。 學校學術期刊《天水師范學院學報》是《中國學術期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫》來源期刊。 2006年榮獲第三屆“全國優(yōu)秀社科期刊”稱號，其中《龍游文化研究》欄目榮獲“全國優(yōu)秀社科期刊欄目”稱號。學校與國內(nèi)多所大學和科研機構保持學術交流。美國、英國、澳大利亞等國家，是教育部國際交流協(xié)會“1+2+1中美人才培養(yǎng)計劃項目”和“1+2+國家留學基金委“1號中美人才培養(yǎng)計劃項目”和“有關國家交流獎學金項目”學校。
學校占地面積966畝（其中出租面積346畝）。 校舍建筑面積35萬平方米。 圖書館藏書155萬余冊（其中電子圖書58萬冊），購置中外文數(shù)據(jù)庫9個。 教學儀器設備價值8337.89萬元，固定資產(chǎn)4.74億元。
學校的規(guī)范管理、教育教學質(zhì)量、學生能力贏得了社會的廣泛贊譽。 半個世紀的光輝歷程，為國家培養(yǎng)了5萬多名各類畢業(yè)生，為當?shù)鼗A教育和經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。 1988年，學校被國家教委評為“培養(yǎng)方向明確、成績顯著的基礎教育合格教師”； 1997年被國家語言文字工作委員會評為“語言文字工作先進單位”； 1999年被中央精神文明建設委員會評為“全國精神文明建設先進單位”，學校教務處被教育部表彰為“全國普通高校優(yōu)秀教務處” ”; 2005年被中央文明委授予“全國文明單位”稱號； 2005年至2009年連續(xù)五年被評為全國大學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進單位； 2009年被甘肅省政府評為“園林單位”； 2010年被甘肅省委評為“思想政治工作先進單位”； 2012年被甘肅省人力資源和社會保障廳、甘肅省高校畢業(yè)生就業(yè)領導小組辦公室評為“就業(yè)工作先進單位”。
“十二五”期間，學校將抓住機遇，進一步加強內(nèi)涵建設，科學調(diào)整專業(yè)結構，努力提高教育教學質(zhì)量，全面提高學校綜合實力和辦學水平; 進一步加強學科建設，努力提高學科建設水平； 進一步凝聚辦學特色，努力提高人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務和文化傳承創(chuàng)新水平，不斷增強學校競爭力和知名度，把學校建設成為人才培養(yǎng)基地、科學科研基地、經(jīng)濟社會發(fā)展信息交流基地、智力儲備基地和精神文明建設示范基地。
