一位物理學(xué)教授穿過(guò)校園，遇到了一位數(shù)學(xué)教授。 一位物理學(xué)教授正在進(jìn)行一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，他提出了一個(gè)似乎符合實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的經(jīng)驗(yàn)方程。 他請(qǐng)數(shù)學(xué)教授看一下這個(gè)方程。 一周后，當(dāng)他們見(jiàn)面時(shí)，數(shù)學(xué)教授說(shuō)這個(gè)方程不起作用。 但那時(shí)物理教授已經(jīng)用他的方程預(yù)測(cè)了進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，而且結(jié)果相當(dāng)不錯(cuò)，于是他要求數(shù)學(xué)教授再次審查方程。 又一周過(guò)去了，他們又見(jiàn)面了。 數(shù)學(xué)教授告訴物理學(xué)教授，這個(gè)方程確實(shí)成立，“但僅適用于正實(shí)數(shù)的簡(jiǎn)單情況。”
02
工程師、物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家的任務(wù)都是把釘子釘進(jìn)墻上。 工程師制造了一臺(tái)通用釘槍物理學(xué)家現(xiàn)在，一種可以將任何可能的釘子釘入任何可能的墻壁的機(jī)器。 物理學(xué)家對(duì)錘子、釘子和墻壁的強(qiáng)度進(jìn)行了一系列測(cè)試，然后開(kāi)發(fā)出一項(xiàng)革命性的技術(shù)——超低溫超音速打釘技術(shù)。 數(shù)學(xué)家將該問(wèn)題概括為帶有扭結(jié)的 N 維釘子穿透 N 維空間中的 N-1 維超級(jí)墻的問(wèn)題。 許多基本定理都被證明了……當(dāng)然，這個(gè)問(wèn)題是如此深?yuàn)W，以至于簡(jiǎn)單解決方案的存在性遠(yuǎn)非顯而易見(jiàn)。
03
一位農(nóng)民聘請(qǐng)了工程師、物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家，用最少的柵欄圍出了最大的區(qū)域。 工程師用柵欄建了一個(gè)圓圈，并宣布這是最佳設(shè)計(jì)。 物理學(xué)家將柵欄拉成一條長(zhǎng)直線。 假設(shè)柵欄無(wú)限長(zhǎng)，他們認(rèn)為它大到足以環(huán)繞半個(gè)地球。 數(shù)學(xué)家逗得他們哈哈大笑。 他用幾道柵欄圍住自己，說(shuō)道：“我現(xiàn)在在外面。”
04
物理學(xué)家和工程師乘坐熱氣球在大峽谷迷失了方向。 他們大聲呼救：“嘿！我們?cè)谀睦铮俊?大約15分鐘后，他們聽(tīng)到山谷中回蕩著回應(yīng)聲：“嘿！你在熱氣球里！
物理學(xué)家說(shuō)：“那家伙一定是個(gè)數(shù)學(xué)家。” 工程師不解地問(wèn)：“為什么？” 物理學(xué)家說(shuō)：“因?yàn)樗撕荛L(zhǎng)時(shí)間才給出完全正確的答案，但這個(gè)答案沒(méi)有用。也沒(méi)有。”
05
一位工程師、一位化學(xué)家和一位數(shù)學(xué)家住在一家老旅館的三個(gè)相鄰的房間里。 那天晚上，工程師的咖啡機(jī)首先著火了。 他醒來(lái)時(shí)聞到了煙味，拔掉咖啡機(jī)的插頭，把它扔出窗外，然后又睡了。 過(guò)了一會(huì)兒，藥劑師也聞到了煙味醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)垃圾桶著火的是煙頭。 他自言自語(yǔ)：“如何滅火？將燃料溫度降至燃點(diǎn)以下，并將燃燒物質(zhì)與氧氣隔離。澆水可以同時(shí)做到這兩點(diǎn)。” 于是，他把垃圾桶拖進(jìn)浴室，打開(kāi)水龍頭澆水。 把火撲滅后，我就回去睡覺(jué)了。 數(shù)學(xué)家從窗戶(hù)里看到了這一切物理學(xué)家現(xiàn)在，過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的煙灰沾到了床單上時(shí)，他一點(diǎn)也不擔(dān)心，說(shuō)道：“嘿，答案是存在的！” 然后回去睡覺(jué)了。
06
數(shù)學(xué)家、生物學(xué)家和物理學(xué)家坐在街邊的咖啡館里，看著人們進(jìn)出街對(duì)面的房子。 只見(jiàn)兩個(gè)人先走了進(jìn)來(lái)。 時(shí)間流逝。 他們看到又有三個(gè)人走了出來(lái)。 物理學(xué)家：“測(cè)量不夠準(zhǔn)確。” 生物學(xué)家：“它們繁殖了。” 數(shù)學(xué)家：“如果現(xiàn)在多一個(gè)人進(jìn)來(lái)，房子就空了。”
07
有一天，數(shù)學(xué)家認(rèn)為他已經(jīng)受夠了數(shù)學(xué)，所以他跑到消防局并宣布他想成為一名消防員。 消防隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“你看起來(lái)不錯(cuò)，但我得先給你做個(gè)測(cè)試。” 消防隊(duì)長(zhǎng)帶著數(shù)學(xué)家來(lái)到消防隊(duì)后院的小巷。 巷子里有一個(gè)倉(cāng)庫(kù)、一個(gè)消防栓和一根水管。 消防隊(duì)長(zhǎng)問(wèn)道：“假設(shè)倉(cāng)庫(kù)著火了，你會(huì)怎么做？” 數(shù)學(xué)家回答：“我把消防栓接到水龍帶上，打開(kāi)水龍帶，把火撲滅了。” 消防隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“正是！最后一個(gè)問(wèn)題：假設(shè)你走進(jìn)一條小巷，倉(cāng)庫(kù)里沒(méi)有著火，你會(huì)怎么做？” 數(shù)學(xué)家想了半天，最后回答道：“我會(huì)點(diǎn)燃倉(cāng)庫(kù)。” 消防隊(duì)長(zhǎng)喊道：“什么？太可怕了！你為什么要放火燒倉(cāng)庫(kù)？” 數(shù)學(xué)家回答道：“這樣我就把問(wèn)題簡(jiǎn)化為我已經(jīng)解決了的問(wèn)題。”
08
一群數(shù)學(xué)家正在測(cè)量旗桿的高度。 他們只有一個(gè)卷尺，很難固定在旗桿上，因?yàn)榫沓呖偸堑粝聛?lái)。 一位物理學(xué)家走過(guò)，拉出旗桿，輕松測(cè)量了數(shù)據(jù)。 他走后，一位數(shù)學(xué)家對(duì)另一位說(shuō)：“物理學(xué)家總是這樣。我們想要高度，但他給我們長(zhǎng)度！”
09
物理學(xué)家、天文學(xué)家和數(shù)學(xué)家在蘇格蘭高原上行走時(shí)，碰巧看到了一只害群之馬。 天文學(xué)家說(shuō)：“啊，原來(lái)蘇格蘭的羊是黑色的。” “得了吧，你不能僅僅根據(jù)一項(xiàng)觀察就這么說(shuō)。” 物理學(xué)家說(shuō)：“你只能說(shuō)害群之馬是在蘇格蘭發(fā)現(xiàn)的。” “這是不對(duì)的，”數(shù)學(xué)家說(shuō)。 “從這個(gè)觀察來(lái)看，你只能說(shuō)：此時(shí)此刻，這只羊，從我們的觀察來(lái)看，有一面表面是黑色的。”
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