總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行剖析研究，作出帶有規律性推論的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，因而我們要做好歸納，寫好總結。這么總結應當包括哪些內容呢？以下是小編整理的電功率知識點總結，僅供參考，歡迎你們閱讀。
電功率知識點總結1
一、三個化學量
1.電能（W）：國際單位制中的單位是焦耳（J），常用單位是千瓦時（kW·h）也稱度，1度=1kW·h=
2.電功率（P）：電壓在單位時間內所做的功。它是表示電壓做功快慢的數學量。國際單位制中單位是瓦特（W）常用單位是千瓦（kW）。
3.電熱（Q）：電壓通過導體形成的熱。國際單位制中單位是焦耳（J）。
二、兩個重要實驗
①測量小燈泡的電功率
檢測原理：P=UI
電路設計：
操作步驟：借助電流表，電壓表測出小燈泡電流和電壓，用公式P=UI估算出功率，在額定電流下測出額定功率。
注意事項：
A．聯接時，開關斷掉，避免因漏電而毀壞電源或燈泡。
B．閉合開關前，滑動變阻器的滑片應滑至滑動變阻器的最大電阻處，避免電路中的電壓過大，將燈燒毀。
C．電源電流應低于燈泡的額定電流，避免難以調節到額定電流。
D．電流表的阻值應小于燈泡的額定電流，電壓表的阻值應小于燈泡正常工作時的電壓。
E．滑動變阻器容許通過的最大電壓要小于燈泡正常工作時的電壓，滑動變阻器的最大內阻值應與燈泡的內阻差不多，以使調節療效顯著。
F．通過三次不同電流下（額定電流，1.2倍額定電流和高于額定壓）的檢測，感受用家電的實際功率并不一定等于額定功率，而是取決于加在用家電兩端的實際電流。
G．在做第二次實驗時（實際電流不能超過額定電流的1.2倍）須要當心調節滑動變阻器，以免燒毀燈泡。
H．實驗前，要檢測電路并試觸，實驗結束后，要先斷掉開關，再整理器材。
②探究影響電熱大小的誘因
研究方式：控制變量法
電路設計：按照煤油的氣溫變化來判定電流通過內阻絲形成電熱的多少。
操作步驟：
實驗推論：電壓、電阻時間一定時，通電時間越長，形成的熱量就越大
三、一個定律，三個公式，兩個比列
1.定律
內容：電流通導體形成的熱量跟電壓的平方成反比跟導體的阻值成反比，跟通電時間成反比。
2.公式
3.比列（純內阻電路）
四、安全用電
1．家庭電路的電流
火線和零線之間的電流是220V，火線和相線之間的電流是220V。
2．家庭電路中電流過大的誘因
①原因：發生漏電；用家電總功率過大。
②家庭電路保險絲燒斷的緣由：發生漏電，用家電功率過大，選擇了額定電壓過小的保險絲。
3．安全用電
①安全車禍：人體觸電是人直接接觸火線，一定硬度的電流通過人體所造成的傷害。
②用家電功率過大或則電路中發生漏電而使電壓過大，線路過熱導致火警。
電功率知識點總結2
1、電功率(P)：表示消耗電能的快慢，用家電在單位時間消耗的電能。
2、單位有：瓦特(國際);常用單位有：千瓦;1kw=103w
3、計算電功率公式：(P=U/I式中單位P瓦(w);定義式P=W/t(WtU伏(V);I安(A)
4、利用估算時單位要統一，①如果W用焦、t用秒，則P的單位是瓦;②如果W用千瓦時、t用小時，則P的單位是千瓦。
5、Kwh的意義：功率為1kw的用家電使用1h所消耗的電能。
6、計算電功率還可用右公式：P=I2R和P=U2/R
7、額定電流(U0)：用家電正常工作的電流。
8、額定功率(P0)：用家電在額定電流下的功率。
9、實際電流(U)：實際加在用家電兩端的電流。
10、實際功率(P)：用家電在實際電流下的功率。
11、燈泡的色溫由實際電功率決定。當U??U0時并聯電路中的電功率規律，則P?燈很亮，易燒毀：
2、實驗電路：
3、實驗步驟：
1)、畫出實驗電路圖;2)、連接電路(同測小燈泡內阻)
3)、閉合開關，調節滑動變阻器，使電流表的示數為小燈泡的額定電流，讀出電壓表的讀數，觀察燈泡發光情況;4)、使小燈泡兩端的電流為額定電流的1.2倍，觀察燈泡的照度，測出它的功率;5)、使小燈泡兩端的電流高于額定電流(約0.8倍)，觀察小燈泡的照度，測出它的功率。
注：實驗中滑動變阻器的作用是改變小燈泡兩端的電流;實驗之前應把滑動變阻器調至電阻最大處;實驗時，電源電流要低于燈泡的額定電流。
四、電與熱
1、電流的熱效應：電壓通過導體時電能轉化成熱的現象。
2、焦耳定理：電壓通過導體形成的熱量跟電壓的二次方成反比，跟導體的內阻成反比，跟通電時間成反比。
3、焦耳定理公式：Q=I2Rt，(式中單位QI安(A);R歐(t秒。)
4、當電壓通過導體做的功(電功)全部拿來形成熱量(電熱)，則有W=Q，可用電功公式來估算Q。(如電熱器，內阻就是這樣的。)Q=UIt;Q=U2t/R。5、電熱的借助：加熱(電飯煲、電熨斗)發熱體由阻值大熔點高的合金制成6、電熱的避免：體溫過低，毀壞家電、引起火警(散熱窗、散熱片、散熱電扇)
7、在串聯電路中I1∶I2=1：1，其它的分配都與內阻成反比，即U1:U2=R1:R2,
P1:P2=R1:R2,Q1:Q2=R1:R2,W1:W2=R1:R2,
在并聯電路中除U1:U2=1：1，其它所有的分配都與內阻成正比。即I1∶I2=R2：R1
P1:P2=R2：R1Q1:Q2=R2：R1W1:W2=R2：R1
由小編為你們帶來的初中數學電功率知識點總結就到這兒了，希望你們都能學好化學這門課程!
電功率知識點總結3
電功率知識點一：電能
1、電燈泡把電能轉變為光能，電動機把電能轉變為動能，電熱器把電能轉變為熱(內能)。電能可能同其它方式的能量轉化而至，也可以轉化為其它方式的能量。
發電廠把其他方式的能轉化為電能，用家電把電能轉化為其他方式的能。
2、電能的計量
(1)電能用W表示，常用單位是千瓦時(KWh)，在數學學中能量的通用單位是焦耳(J)，簡稱焦。1KWh=3.6x106J。
(2)電能表是檢測一段時間內消耗的電能多少的儀器。
A、220V是指這個電能表應當在220V的電路中使用;
B、10(20)A指這個電能表的額定電壓為10安，在短時間內最大電壓不超過20安;
C、50Hz指這個電能表在50赫茲的交流電路中使用;
D、/KWh指這個電能表的每消耗一千瓦時的電能，轉盤轉過600轉
電功率知識點二：電功率
1、電功率是表示消耗電能的快慢的數學量，用P表示，單位是瓦特，簡稱瓦，符號是W。常用單位有千瓦(KW)。1KW=103W
2、電功率的定義也可以理解為：用家電在一秒內消耗的電能。
公式：P=W/t推論：W=Ptt=W/P
在使用時，單位要統一，單位有兩種可用：
(1)、電功率用瓦(W)，電能用焦耳(J)，時間用秒(S);
(2)、電功率用千瓦(KW)，電能用千瓦時(KWh，度)，時間用小時(h)
3、1千瓦時是功率為1KW的用家電使用1h所消耗的電能。
4、額定功率：用家電在額定電流下工作時的電功率(或則說用家電正常工作時的電功率)，稱作額定功率。額定功率對應的是額定電流和額定電壓;實際功率對應的是實際電流和實際電壓;一個用家電它的額定電流(功率)是惟一的，而它的實際電流(功率)可以有無數個。
5、電功率的檢測P=UI
電功率與電流、電流的關系公式：P=UI單位：電功率用瓦(W)，電壓用安(A)，電流用伏(V)。
公式推論：
按照I=U/RP=UI得:P=UI=UU/R=U2/R即P=U2/R
按照U=IRP=UI得:P=UI=IRI=I2R即P=I2R
W=Pt=UIt=I2Rt=U2/Rt
電功率知識點三：檢測小燈泡的電功率
伏安法測燈泡的額定功率：
①原理：P=UI
②電路圖(與用伏安法測內阻的電路圖相同)
③所需儀器：電壓表、電壓表、滑動變阻器、電池組、開關、小燈泡、導線。
④實驗目的：測定小燈泡在三種不同電流下的電功率：
⑤實驗推論：
當U實.〉U額時P實〉P額發光較亮
當U實.=U額時P實=P額發光正常
當U實.
對于同一小燈泡來說，燈泡的色溫由燈泡的實際功率決定，其實際功率隨著它兩端電流的變化而變化。實際電流越大，燈泡的實際功率越大;只有在額定電流下它能夠正常發光，此時的實際功率等于額定功率。
電功率知識點四：電與熱
1、電流的熱效應
電壓通過導體時電能轉化成熱，這個現象稱作電壓的熱效應。
2、焦耳定理估算公式：Q=I2Rt(適用于所有電路)
對于純內阻電路Q=W=Pt=UIt=U2t/R=I2Rt
3、利用電熱：電熱水器、電飯鍋、電熨斗
避免電熱：電視機的后蓋有好多孔，電動機的翼狀散熱片
4.電熱器優點：清潔衛生沒有污染、熱效率高、方便控制和調節體溫。
電功率知識點五：電功率和安全用電
1、家庭電路電壓過大誘因：漏電、用家電總功率過大。
2、保險絲的作用
①保險絲是由內阻率較大、熔點較低的鉛銻合金制做的。
②保險絲保險原理：當電壓過大時，它因為氣溫下降而熔斷，切斷電路，起到保護的作用。
電功率知識點六：生活用電常識
1、家庭電路的組成
家庭電路的組成部份：進戶線(火線零線)、電能表、總開關、保險裝置、插座、燈座、開關、用家電。
家庭電路的.聯接：各類用家電是并聯接入電路的，插頭與燈管是并聯的，控制各用家電工作的開關與家電是串聯的。
2、火線和零線
用試電筆可以判定哪條是火線。
3、三線插座和短路保護器
正常情況下，用家電通過火線、零線和供電系統中的電源構成閉合電路。假如站在地上的人不留神接觸了火線，電壓經過人體流入大地，短路保護器都會迅速切斷電壓，對人身起到保護作用。
4、兩種類型的觸電
①人體同時接觸火線和零線，人體、導線和電網中的供電設備構成了閉合電路。
②人體同時接觸火線和大地，人體、導線、大地和電網中的供電設備構成了閉合電路。
5、觸電的急救
倘若發生了觸電車禍，要立刻切斷電源。
電功率知識點總結4
一、電功
1、定義：電壓所做的功。
2、電流做功的實質：電壓做功的過程是電能轉化為其它方式的能的過程，電功是電能轉化的量度。電功是過程量，電壓做功時，總伴隨著能量狀態的變化。電壓通過用家電所做的功的數值與該用家電此時消耗的電能數值完全相同。
3、電功的公式及其變換式：W=UIt（變換式W=U2/Rt，W=I2Rt），即電壓在某段電壓上所做的功，等于這段電路兩端的電流、電路中的電壓和通電時間的乘積。
4、電功的單位；焦耳（J）、千瓦時（kwh）
5、電功檢測：電能表是檢測電功的儀表。
二、電功率
1、定義及意義：電壓在單位時間內所做的功叫電功率。電壓做功除了有大小并且有快慢之分。用家電的功率表示做功的快慢。電功率大的用家電只能說明用家電電壓做功快，并不表示電壓做功的多少。
2、公式：P=W/t=UIt=UI，該公式適用于任何家電。
3、單位：瓦特（W），千瓦（kw）
4、額定電流與額定功率：額定電流是用家電正常工作時的電流，額定功率是用家電在額定電流下的功率。
5、測小燈泡的電功率：（1）實驗原理；（2）實驗電路圖；（3）實驗步驟；（4）數據處理。
三、焦耳定理
1、焦耳定理：電壓通過導體形成的熱量跟電壓的二次方成反比，跟導體的內阻成反比，跟通電時間成反比。
2、焦耳定理的物理表達式：Q=I2Rt
四、熟記熱學中基本量的規律和特性，進行電功、電功率和電熱的估算
化學量（符號）公式單位（符號）串聯電路特性并聯電路特性
電功（W）
電功率（P）
電熱（Q）
化學學習方式有什么
1、重視定義和公式
高中生要想學好化學一定要注重定義和公式。在學習數學時，我們常常用到的有好多公式，有些公式表面沒有哪些聯系，而且內在是有一些聯系的，假如我們常常進行公式的推論，找出那些公式的內在聯系，這么我們在做題時都會特別的順手。
2、重視知識點之間的聯系
高中生學好化學的方式之一就是注重知識點之間的聯系，相比其他學科，化學各個知識間的聯系性更強，考試考卷試卷特別綜合并聯電路中的電功率規律，即在同一道題中會考察到多個考點。例如，好多中學生在學習電功率這部份內容時總感覺很難，這是由于電功率的好多問題，須要與歐姆定理結合上去使用，還需要把不同的電路狀態剖析清楚，也就是說電路究竟是串聯還是并聯，因而要注重數學知識點之間的聯系。
3、學會總結和積累
要想學好化學一定要學會總結和積累。化學是一門積累的課目，要擅于從錯誤中汲取經驗。也要積累平常做題的經驗，一層一層地積累以后，相信數學對你而言并不難。其實物理有許多解題的方法，通常的補習書上還會有，你也可以自己找出方法，把握了這種方式你將更進一步。
4、重視作圖和識圖
學習化學離不開圖形，從運用熱學知識的機械設計到運用電磁學知識的復雜電路設計，都是主要借助“圖形語言”來敘述的。知識的條理化，剖析解決問題的思路等問題，用一般意義上的語言或文字抒發都是有局限性和低效率的。所以，根據科學的方式動手作圖是學習數學的重要方式，所以小學生要想學好化學，一定要會作圖和識圖。
熱現象及物態變化知識點
1、溫度：是指物體的冷熱程度。檢測的工具是體溫計，體溫計是按照液體的熱脹冷縮的原理制成的。
2、攝氏氣溫（℃）：單位是攝氏度。1攝氏度的規定：把冷水混和物室溫規定為0度，把一標準大氣壓下滾水的氣溫規定為100度，在0度和100度之間分成100等分，每一等分為1℃。
3、固體、液體、氣體是物質存在的三種狀態。
4、熔化：物質從固態弄成液態的過程叫融化。要放熱。
5、凝固：物質從液態弄成固態的過程叫融化。要吸熱。
6、熔點和融化點：晶體融化時保持不變的氣溫叫熔點；。晶體融化時保持不變的氣溫叫融化點。晶體的熔點和融化點相同。
7、晶體和非晶體的重要區別：晶體都有一定的融化氣溫（即熔點），而非晶體沒有熔點。
8、汽化：物質從液態變為氣態的過程叫氣化，氣化的方法有蒸發和沸騰。都要放熱。
蒸發：是在任何水溫下，且只在液體表面發生的，平緩的氣化現象。
沸騰：是在一定濕度（沸點）下，在液體內部和表面同時發生的劇烈的氣化現象。液體沸騰時要放熱，但氣溫保持不變，這個氣溫叫沸點。
9、影響液體蒸發快慢的誘因：（1）液體濕度（2）液體表面積（3）液面上方空氣流動快慢。
10、液化：物質從氣態弄成液態的過程叫液化，液化要吸熱。使二氧化碳液化的方式有：增加體溫和壓縮容積。（液化現象如：“白氣”、霧、等）
11、升華和凝華：物質從固態直接弄成氣態叫升華，要放熱（比如：硫黃丸變小，冬天結冰的校服干了）；而物質從氣態直接弄成固態叫凝華，要吸熱（比如：霜、冰花、霧凇）。
電功率知識點總結5
電功率知識點總結
1．電功（W）：電壓所做的功叫電功，
2．電功的單位：國際單位：焦耳。常用單位有：度（千瓦時），1度=1千瓦時=3。6×106焦耳。
3．檢測電功的工具：電能表（電度表）
4．電功估算公式：W=UIt（式中單位W→焦（J）；U→伏（V）；I→安（A）；t→秒）。
5．借助W=UIt估算電功時注意：①式中的W。U。I和t是在同一段電路；②計算時單位要統一；③已知任意的三個量都可以求出第四個量。
6。估算電功還可用以下公式：W=I2Rt；W=Pt；W=UQ（Q是電量）；
7。電功率（P）：電壓在單位時間內做的功。單位有：瓦特（國際）；常用單位有：千瓦（kW），毫瓦（mW）
8。估算電功率公式：P=W/t=U。I（式中單位P→瓦（w）；W→焦；t→秒；U→伏（V）；I→安（A）
9．借助P=W/t估算時單位要統一，①如果W用焦、t用秒，則P的單位是瓦；②如果W用千瓦時、t用小時，則P的單位是千瓦。
10．估算電功率還可用右公式：P=I2R和P=U2/R
11．額定電流（U0）：用家電正常工作的電流。
12．額定功率（P0）：用家電在額定電流下的功率。
13．實際電流（U）：實際加在用家電兩端的電流。
14．實際功率（P）：用家電在實際電流下的功率。
當U>U0時，則P>P0；燈很亮，易燒毀。
當U
當U=U0時，則P=P0；正常發光。
15．焦耳定理：電壓通過導體形成的熱量，與電壓的平方成反比，與導體的內阻成反比，與通電時間成反比。
16．焦耳定理公式：Q=I2Rt，（式中單位Q→焦；I→安（A）；R→歐（Ω）；t→秒。）
17．當電壓通過導體做的功（電功）全部拿來形成熱量（電熱），則有W=Q，可用電功公式來估算Q。（如電熱器，內阻就是這樣的。）
串聯電路
P（電功率）U（電流）I（電壓）W（電功）R（內阻）t（時間）
電壓處處相等I1=I2=I總（電壓處處相等且等于總電壓）
總電流等于各用家電兩端電流之和U總=U1+U2（總電流等于各部份電流之和）
總內阻等于各內阻之和R總=R1+R2
總電功等于各電功之和W總=W1+W2...+Wx
分壓原理U1：U2=R1：R2=P1：P2
串聯電路比列關系
W1：W2=R1：R2=U1：U2=P1：P2=Q1：Q2
總功率等于各功率之和P總=P1+P2...+Px或U^2/R1+R2...+Rx
電壓與電功率和電流之間的關系：I=P/U
額定功率比實際功率等于額定電流比實際電流的平方Pe/Ps=（Ue/Us）的平方
并聯電路
總電壓等于各大道電壓之和I總=I1+I2
各處電流相等U1=U2=U總
總內阻等于各內阻之積：各內阻之和R總=（R1xR2）/（R1+R2）1/R=1/R1+1/R2
總電功等于各電功之和W總=W1+W2+...+Wx
分流原理I1：I2=R2：R1=W1：W2=P1：P2
總功率等于各功率之和P總=P1+P2或U^2/R總
并聯電路比列關系
I1：I2=P1：P2=R2：R1
總功率等于各功率之和P總=P1+P2或U^2/R
總電壓的求法：I=P/U
⑶同一用家電的電功率
W1：W2=R2：R1=I1：I2=P1：P2=Q1：Q2
電流相同時，越串聯總功率越小，越并聯總功率越大
推論：①當電路中只有一個內阻時，總功率為P總=U^2/R
②當電路中有兩內阻并聯或串聯時，設內阻相等。則兩電路總功率分別為
并聯時P總=U^2（R1+R2）/R1xR2
串聯時P總=U^2/R總（串聯R總=各內阻電阻之和）
③當電路中電壓相同時，
由于R1+R2（串聯總內阻）>R（單個內阻）>R總（并聯總內阻）
所以P并>P單個內阻>P串這時，還有另一個推論。電流相同，串聯時功率小的燈泡亮，并聯時功率大的燈泡亮
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