我想想一下，如圖所示，當(dāng)杯子靜止時(shí)，杯子上施加的力是多少？ 杯子受到垂直向下的重力并且是靜止的。 根據(jù)二力平衡條件，杯子還受到手施加的垂直向上的力。 這個(gè)力就是摩擦力。
1、定義：當(dāng)相互接觸的兩個(gè)物體相對(duì)滑動(dòng)時(shí)，接觸面上會(huì)產(chǎn)生阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力。 2. 發(fā)生條件：相互接觸、相對(duì)運(yùn)動(dòng) 3. 發(fā)生原因： .4． 方向：與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反 1、滑動(dòng)摩擦
汽車相對(duì)于地面移動(dòng)。 地面對(duì)汽車產(chǎn)生摩擦力。 木塊相對(duì)于斜面趨于向下移動(dòng)。 斜坡會(huì)對(duì)汽車產(chǎn)生摩擦力。 鐵塊相對(duì)于水平面既沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)，也沒(méi)有移動(dòng)的趨勢(shì)。 無(wú)摩擦！ 1、如何判斷是否產(chǎn)生摩擦？
2、摩擦力的方向：摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)（趨勢(shì)）的方向相反。 沒(méi)有摩擦！
與相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反！ F
該塊有向下移動(dòng)的趨勢(shì)。 摩擦力的方向是向上的。 木塊和墻壁之間有摩擦力嗎？ 如果是的話，朝哪個(gè)方向？ F
2024/3/11 人向前行走時(shí)，腳部受到的摩擦力為（） A. 向后 B. 向前 C. 后腳向前，前腳向后 D. 后腳向后，前腳向前 C. 前腳向前 邁步向外，相對(duì)地面向前，摩擦力向后。 后腳向后推，相對(duì)地面向后，摩擦力向前。
3.探究影響滑動(dòng)摩擦力的因素。 當(dāng)你推一個(gè)盒子時(shí)，盒子越重，推起來(lái)就越困難； 地面越粗糙，就越難推動(dòng)。 看來(lái)哪些因素可能會(huì)影響滑動(dòng)摩擦力的大小呢？
探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素。 想一想滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)？ 1.壓力大小 2.接觸面的粗糙度
1.探索滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系： (2)控制粗糙度相同，改變壓力，加鉤碼板F拉F擦 (1)如何測(cè)量滑動(dòng)摩擦力？水平拉塊使其以勻速直線運(yùn)動(dòng)
1、探究滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系：（1）實(shí)驗(yàn)中采用相同的木板表面控制相同的粗糙度（2）結(jié)論：F1=0.3NF2=0.6N時(shí)接觸面的粗糙度同樣的，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力就越大。
2、探索滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙度的關(guān)系：（1）控制壓力相同，改變粗糙度，在上面鋪一塊毛巾，用同樣的重物壓板B
(1)實(shí)驗(yàn)中放置相同的木塊以控制相同性。 在壓力（2）實(shí)驗(yàn)中，勻速拉直線為：。 使拉力與滑動(dòng)摩擦力相等 (3) 結(jié)論：F1=0.6NF2=1.2N 當(dāng)壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。 二
探討影響滑動(dòng)摩擦力的因素 (1) 實(shí)驗(yàn)中，測(cè)功機(jī)測(cè)量 的大小，力等于 的大小。 由于物體是運(yùn)動(dòng)的，因此該實(shí)驗(yàn)需要用到知識(shí)。 (2) A、B 的說(shuō)明。 (3) A、C 的說(shuō)明。 拉伸滑動(dòng)摩擦均勻直線 當(dāng)接觸面粗糙度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦越大。 當(dāng)壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。 二力平衡F=1NF=2NF=1.5N
探討影響滑動(dòng)摩擦力的因素
結(jié)論：影響滑動(dòng)摩擦大小的因素：1、壓力大小2、接觸面粗糙度
思考：摩擦力與接觸面面積有關(guān)嗎？ 如何改變接觸面積？ 注意：實(shí)驗(yàn)時(shí)其他條件必須相同！ 滑動(dòng)摩擦力與接觸面積無(wú)關(guān)！
滑動(dòng)摩擦力的大小與拉力、速度、接觸面積的大小無(wú)關(guān)！
1. 將如圖所示的木塊放置在粗糙的水平桌面上。 小花沿直線水平均勻地拉動(dòng)木塊。 他提出以下意見(jiàn)。 你認(rèn)為什么是正確的？ () A.木塊對(duì)桌面的壓力大于木塊上的重力 B.繩子對(duì)木塊的拉力和木塊對(duì)繩子的拉力是一對(duì)平衡的力 C. 繩子對(duì)木塊的拉力大于桌子對(duì)木塊的摩擦力 D. 木塊上的滑動(dòng)摩擦力的大小保持不變 D. 它們是相互作用力！
2、用6N的水平拉力，使木塊在水平臺(tái)面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。 現(xiàn)在用10N的水平拉力，使木塊在水平桌面上仍然移動(dòng)。 此時(shí)木塊受到的摩擦力為() A. 10NB，6NC什么是摩擦力的定義四年級(jí)，大于6N，小于10ND，無(wú)法確定 B
要計(jì)算滑動(dòng)摩擦力，只有當(dāng)物體以勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，才能用二力平衡的知識(shí)來(lái)分析！ 計(jì)算靜摩擦力的大小并利用二力平衡的知識(shí)進(jìn)行分析！ 如何計(jì)算摩擦力？
如何求摩擦力的大?。?span style="display:none">utG物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
例如，如圖所示，用6N的力將總重量為1.5N的水杯保持靜止。 如果手的握力增加到8N，手與水杯之間的摩擦力將會(huì)（可選“增加”、“變小”或“不變”）。如果水杯的總重量增加到2N，水杯保持靜止，手與水杯之間的摩擦力不變 2
2024/3/11 例3：如圖所示，將一個(gè)重100N的盒子放置在水平地面上。 已知滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力為25N。 使盒子勻速直線運(yùn)動(dòng)，所需的水平推力為 () A ． 125NB． 75NC． 25ND.推F擦
2024/3/11 如上圖所示，當(dāng)用力 F 推動(dòng)木塊向右勻速移動(dòng)時(shí)，則： (1) 木塊對(duì)桌子施加的壓力大小(2) 施加在木塊上的摩擦力大小 (3) 推力 F 大小不變 保持不變
2024/3/11 例四：如圖所示，體重相等的雙胞胎姐弟天天和田偉正在進(jìn)行爬桿和爬繩比賽：天天勻速爬桿，田偉以恒定的速度爬繩子。 假設(shè)田田所受的摩擦力為f1，田偉所受的摩擦力為f2，則()A。 f1>f2B． f1＜f2C． f1=f2D． 無(wú)法判斷C
2. 摩擦力的利用和預(yù)防 摩擦力在很多情況下都是有用的。輸送帶行走拔河
生活中的摩擦有有益摩擦和有害摩擦。 例子：a. 人們向前走； b. 手里拿著東西； C。 寫作; 例子：a. 機(jī)器零件之間的摩擦； b. 木車、自行車車軸
3、增加有益摩擦的方法： (1)增加物體間的壓力。 示例：a. 急剎車； b. 張緊皮帶或傳送帶 (2) 增加物體接觸面之間的粗糙度。 例子：a. 鞋底、輪胎、車把上有凹凸不平的花紋； b. 運(yùn)動(dòng)員在舉重前將鎂粉涂在手上； C。 車輪上有防滑鏈，路面上撒有煤渣。張緊皮帶或傳送帶什么是摩擦力的定義四年級(jí)，使其轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)器
4、減少有害摩擦的方法： (2)使表面光滑。 例：給溜冰場(chǎng)表面生銹的鎖打蠟，并添加鉛筆芯粉。 (1)降低壓力。 示例：多次移動(dòng)貨物。 (3)以滾動(dòng)代替滑動(dòng)。 示例：添加滾輪 (4) 以分隔接觸面
自行車滾動(dòng)軸承判斷：滾動(dòng)而非滑動(dòng)
磁懸浮列車氣墊船通過(guò)分離接觸面來(lái)減少摩擦 判斷：
圖3所示的四個(gè)例子中，目的是增加摩擦力（）BCD圖3A：在汽車的機(jī)械部件之間添加潤(rùn)滑油。 在手提箱下方安裝輪子。 磁浮列車運(yùn)行時(shí)，車體不接觸軌道。 旅游鞋的鞋底有凹凸。 B型
圖 15. 體操運(yùn)動(dòng)員在上單杠（雙杠）之前總是在手上涂一些“白色粉末”。 在單杠上做轉(zhuǎn)圈動(dòng)作時(shí)，不要將單杠握得太緊。 他這樣做的目的是()A。 兩者都是為了增加摩擦 B. 都是為了減少摩擦 C. 前者是增加摩擦，后者是減少摩擦 D. 前者是減少摩擦，后者是增加摩擦 C
自行車的車把上刻有圖案。 遇到緊急情況，用力踩剎車 1、車把上刻有可以摩擦的花紋。 2.最好的方法是用力擠壓閘門
摩擦。增加粗糙度，增加壓力，增加
你學(xué)到了什么？ 滑動(dòng)摩擦 1、產(chǎn)生：兩個(gè)接觸面之間存在相對(duì)運(yùn)動(dòng)或運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)。 2、方向：與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反。 3、影響因素：（1）壓力大小； (2)接觸面的粗糙度4． 增加滑動(dòng)摩擦力：①增加壓力； ②增加粗糙度； 5、減少摩擦：①降低壓力； ② 使接觸面光滑； ③ 分離接觸面
