不到半個(gè)小時(shí)后，小高斯拿起石板，向前走去。 “老師，這就是答案嗎？” 老師連頭都沒(méi)抬一下。 他揮了揮肥手，道：“回來(lái)再算一算吧！錯(cuò)了。” 他覺(jué)得不可能這么快就得到答案。 但高斯卻站定了，將石板攤在老師面前：“老師！我認(rèn)為這個(gè)答案是正確的。” 數(shù)學(xué)老師想咆哮，但當(dāng)他看到石板上整齊寫著的數(shù)字：5050時(shí)，他很驚訝，因?yàn)樗坝?jì)算過(guò)，得到了5050這個(gè)數(shù)字。這個(gè)8歲的孩子怎么這么快就得到了這個(gè)值？ ？ 高斯解釋了他發(fā)現(xiàn)的一個(gè)方法，這是古希臘人和中國(guó)人用來(lái)計(jì)算級(jí)數(shù)1 2 3 ... n的方法。 高斯的發(fā)現(xiàn)讓老師感到羞愧，覺(jué)得自己之前那種傲慢、看不起貧困家庭孩子的觀念是錯(cuò)誤的。 從此，他也開(kāi)始認(rèn)真教學(xué)，經(jīng)常從城里買一些數(shù)學(xué)書自學(xué)，借給高斯。 在他的鼓勵(lì)下，高斯進(jìn)行了一些重要的數(shù)學(xué)研究。 牛頓（1642～1727）牛頓是英國(guó)物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家。 曾擔(dān)任英國(guó)皇家學(xué)會(huì)主席。 牛頓被公認(rèn)為有史以來(lái)最偉大的科學(xué)家之一。 他的青春充滿了痛苦。 他的父親在他出生前三個(gè)月去世了。 此后，他的母親再婚，他由外祖母撫養(yǎng)長(zhǎng)大。 23從著名的劍橋大學(xué)畢業(yè)后，他留校工作。 后來(lái)，他為了躲避倫敦流行的瘟疫來(lái)到了母親的農(nóng)場(chǎng)。 在這里，他被一個(gè)常人視而不見(jiàn)的現(xiàn)象所吸引。
有一次，他看到一個(gè)熟透的蘋果掉到地上，他開(kāi)始思考，為什么蘋果直接掉到地上而不是飛到天上呢？ 一定有一個(gè)力在拉它，那么這個(gè)把蘋果往下拉的力能控制月亮嗎？ 正是通過(guò)這個(gè)看似簡(jiǎn)單的現(xiàn)象，他發(fā)現(xiàn)了著名的萬(wàn)有引力定律。 這條規(guī)則的巨大影響很快就顯現(xiàn)出來(lái)了。 它解釋了當(dāng)時(shí)已知的所有天體運(yùn)動(dòng)。 與此同時(shí)，牛頓完成了一項(xiàng)重要的光學(xué)實(shí)驗(yàn)，證明清晰的白光是由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫依次排列的合成光組成。 1687年，牛頓發(fā)表了歷史上最偉大的科學(xué)著作《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》。 在這里他研究了伽利略的理論并概述了著名的三大運(yùn)動(dòng)定律。 此外，他發(fā)現(xiàn)的二項(xiàng)式定理在數(shù)學(xué)界也占有一席之地。 1704年，他出版了《光學(xué)》一書，總結(jié)了他的光學(xué)研究成果。 牛頓61歲時(shí)，當(dāng)選為英國(guó)皇家學(xué)會(huì)主席，并每年連選連任，直至去世。 作為世界上最杰出的科學(xué)大師，他仍然謙虛地說(shuō)：“如果說(shuō)我能比別人看得更遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀！? 1727年3月20日，84歲的牛頓去世。 作為為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的巨人，他被安葬在英國(guó)國(guó)家公墓，受到世人的仰慕。 祖沖之（429～500），我國(guó)南北朝時(shí)期數(shù)學(xué)家、地理學(xué)家、物理學(xué)家。 崇智（429—500）祖父，范陽(yáng)丘（今河北淶水）人，字祖昌，宋代任宮廷建筑官員。
祖沖之就在這樣的家庭長(zhǎng)大，從小就讀了很多書。 人們稱贊他是一位有學(xué)問(wèn)的年輕人。 他特別喜歡研究數(shù)學(xué)、地理和歷法。 他經(jīng)常觀察太陽(yáng)和行星的運(yùn)動(dòng)并做出詳細(xì)記錄。 宋孝武帝聽(tīng)說(shuō)他的名聲，派他到專門從事學(xué)術(shù)研究的政府機(jī)構(gòu)“華林書院”任職。 他對(duì)當(dāng)官?zèng)]有興趣，但在那里他可以更專注地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和地理。 我國(guó)歷代都有研究地理的官員，并根據(jù)研究地理的成果制定了歷法。 到了宋代，歷法有了很大的進(jìn)步，但祖沖之認(rèn)為還不夠準(zhǔn)確。 他根據(jù)長(zhǎng)期考察的結(jié)果，創(chuàng)制了一種新的歷法，稱為“大明歷”（“大明”是宋孝武帝的年號(hào)）。 這種歷法測(cè)量的每個(gè)回歸年的天數(shù)（即兩個(gè)冬至點(diǎn)之間的時(shí)間）與現(xiàn)代科學(xué)測(cè)量的僅相差五十秒。 一秒鐘，您就可以看到它有多準(zhǔn)確。 公元462年，祖沖之奏請(qǐng)宋孝武帝公布新歷，孝武帝召集大臣商議。 當(dāng)時(shí)，皇帝寵臣戴發(fā)興出面反對(duì)，認(rèn)為祖沖之擅自改變古歷是叛國(guó)行為。 祖沖之用自己研究的數(shù)據(jù)當(dāng)場(chǎng)反駁了戴發(fā)興。 戴發(fā)興仗著皇帝的寵幸，霸道地說(shuō)：“歷法是古人制定的，子孫不得更改。” 祖沖之一點(diǎn)也不害怕。 他嚴(yán)肅地說(shuō)：“如果你有現(xiàn)實(shí)依據(jù)，就用它來(lái)爭(zhēng)論吧。
別用廢話嚇唬人。 ”宋孝武帝想要幫助戴發(fā)興，找了一些懂歷法的人來(lái)與祖沖之爭(zhēng)論，但都被祖沖之反駁了。但是，宋孝武帝仍然拒絕公布新的歷法。直到祖沖之死后十年，他才創(chuàng)造了明歷，直到明代才普及，雖然當(dāng)時(shí)社會(huì)十分動(dòng)蕩，但祖沖之仍然孜孜不倦地研究科學(xué)，他更大的成就是在數(shù)學(xué)方面。他之前評(píng)論了古代數(shù)學(xué)著作《算術(shù)九章》，編著了一本叫《諸書》的書，他最杰出的貢獻(xiàn)是得到了一個(gè)非常精確的圓周率，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦的研究，他計(jì)算出圓周率在3之間。 3.成為世界上第一個(gè)將圓周率計(jì)算到7的人，百位數(shù)以上的科學(xué)家。祖沖之是科學(xué)發(fā)明多才多藝的人，他造了羅盤車，無(wú)論車怎么轉(zhuǎn)，車上的銅像總是指向南方； 他還建造了“千里船”，建造在新亭河上。 （今南京市西南），日能飛百余里。 他還用水力驅(qū)動(dòng)的滾石磨來(lái)舂米、磨小米，稱為“水磨”。 祖沖之晚年利用了宋朝禁軍蕭道成的功勞。 滅了宋朝。 華羅庚（1910—1985）中國(guó)數(shù)學(xué)家、數(shù)學(xué)教育家、中國(guó)科學(xué)院院士，江蘇金壇人。 華羅庚的父親是一位經(jīng)營(yíng)雜貨店的小企業(yè)主。 由于生意慘淡，家里經(jīng)濟(jì)狀況每況愈下，讓剛上中學(xué)的華羅庚輟學(xué)，在一家雜貨店當(dāng)了簿記員。 在繁瑣單調(diào)的工作中，他并沒(méi)有放棄自己最大的愛(ài)好——數(shù)學(xué)研究。
正當(dāng)他努力自學(xué)時(shí)，災(zāi)難突然降臨——他染上了可怕的傷寒，被醫(yī)生判處“死刑”。 然而，他奇跡般地活了下來(lái)，但左腿卻終身殘疾。 他經(jīng)常掛在嘴邊的就是這句話：“所謂天才，在于堅(jiān)持不懈的努力”。 這位沒(méi)有大學(xué)學(xué)歷的數(shù)學(xué)家靠著不懈的努力和刻苦自學(xué)。 1930年，憑借“蘇家駒”的論文《代數(shù)五次方程不能成立的原因》讓中國(guó)數(shù)學(xué)界刮目相看。 后經(jīng)熊慶來(lái)教授推薦到清華大學(xué)數(shù)學(xué)系擔(dān)任助教。 在這里，得益于熊慶來(lái)和楊五之的指導(dǎo)，他在學(xué)術(shù)上取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，并逐漸確立了自己在國(guó)際數(shù)學(xué)界的地位。 1948年應(yīng)美國(guó)一所大學(xué)邀請(qǐng)任教。 新我國(guó)成立后，他毅然放棄優(yōu)越的工作和生活條件，攜妻兒回國(guó)，歷任清華大學(xué)數(shù)學(xué)系教授，后任數(shù)學(xué)研究所所長(zhǎng)。中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所. 他高度重視和倡導(dǎo)數(shù)學(xué)理論應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐，親自布置和推廣“最優(yōu)化法”和“協(xié)調(diào)法”故鄉(xiāng)物理學(xué)家，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中顯示出巨大威力。 他一生勤奮工作，發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇，專著10部。 作為數(shù)學(xué)教育家，他培養(yǎng)了陳景潤(rùn)、王源、陸啟鏗等一批優(yōu)秀數(shù)學(xué)家，形成了我國(guó)數(shù)學(xué)流派。 他們中的一些人已成為國(guó)際水平的數(shù)學(xué)家。 1985年6月12日，華羅庚在日本講學(xué)時(shí)突發(fā)心肌梗塞去世。 他已經(jīng)75歲了。
一直勉勵(lì)自己“最大的希望就是工作到生命的最后一刻”的華羅庚將永遠(yuǎn)活在人民心中。 陳景潤(rùn)（1933～1966）中國(guó)數(shù)學(xué)家、中國(guó)科學(xué)院院士。 福建閩侯人。 陳景潤(rùn)出生在一個(gè)小工人家庭，有一個(gè)哥哥和一個(gè)弟弟妹妹，排行老三。 由于家里孩子多，父親收入微??薄，一家人的生活十分困難。 因此，陳景潤(rùn)似乎一出生就成了父母的負(fù)擔(dān)，是一個(gè)自認(rèn)為不受歡迎的人。 上學(xué)后，他因身材瘦弱，經(jīng)常被欺負(fù)。 這種特殊的生活處境，將他描繪成一個(gè)極其內(nèi)向、不善言談的人。 加上對(duì)數(shù)學(xué)的癡迷，他養(yǎng)成了獨(dú)處、閉門思考的習(xí)慣。 因此，他其實(shí)被別人認(rèn)為是一個(gè)“怪人”。 陳景潤(rùn)因?yàn)槌翜Y教授而選擇了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)這條極其艱難的人生道路。 正是在那里，陳景潤(rùn)第一次了解到哥德巴赫猜想。 從那一刻起，陳景潤(rùn)就下定決心要摘取數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。 1953年，他從廈門大學(xué)畢業(yè)，留校到圖書館工作，但他始終沒(méi)有忘記哥德巴赫猜想。 他把數(shù)學(xué)論文寄給了華羅庚教授。 華羅庚看完后非常欣賞他的才華，將他調(diào)到了中國(guó)科學(xué)院。 他在數(shù)學(xué)研究所擔(dān)任實(shí)習(xí)研究員，有幸在華羅庚的指導(dǎo)下研究哥德巴赫預(yù)測(cè)。 1966年5月，一顆耀眼的新星閃耀在數(shù)學(xué)世界——陳景潤(rùn)宣布證明了哥德巴赫猜想中的“1 2”； 1972年2月，完成“1·2”“證明更正”的驗(yàn)證。
令人難以置信的是，外國(guó)數(shù)學(xué)家在證明“1 3”時(shí)使用的是大型高速計(jì)算機(jī)，而陳景潤(rùn)則完全依靠紙筆和頭腦。 如果這令人費(fèi)解，那么他僅僅為了簡(jiǎn)化“1 2”的證明而使用的6麻袋稿紙就足以說(shuō)明問(wèn)題了。 1973年，他頒布了著名的“陳氏定理”，被譽(yù)為篩法的光輝頂峰。 對(duì)于陳景潤(rùn)的成就，一位外國(guó)著名數(shù)學(xué)家曾欽佩和稱贊：他移山！ 牛頓被譽(yù)為現(xiàn)代科學(xué)的奠基人，對(duì)科學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn)。 他的三大成就——光的分析、萬(wàn)有引力定律和微積分——為現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。 牛頓為什么能夠在科學(xué)上取得偉大的成就？ 他是如何從一個(gè)普通人變成一個(gè)偉大的科學(xué)家的呢？ 要回答這些問(wèn)題，我們不禁想起他刻苦學(xué)習(xí)、努力工作的幾個(gè)故事。 “我一定要超越他！” 說(shuō)起牛頓，人們可能會(huì)認(rèn)為他小時(shí)候一定是個(gè)“神童”或者“天才”，有著特殊的智力。 事實(shí)上，事實(shí)并非如此。 牛頓年輕時(shí)身體瘦弱，心智薄弱。 在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，我不是很用功，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦彩鞘浊恢傅摹?但他的愛(ài)好廣泛，游戲技巧也比一般孩子高。 他平時(shí)喜歡制作機(jī)械模型之類的東西，比如風(fēng)車、水車、日晷等，他精心制作的一款水鐘，計(jì)時(shí)比較準(zhǔn)確，受到了人們的稱贊。 有時(shí)，他的打球方式也很獨(dú)特。 有一天，他做了一盞燈籠，掛在風(fēng)箏的尾巴上。
夜幕降臨，點(diǎn)燃的燈籠在風(fēng)箏的力量下飛向天空。 天空中閃爍著光芒，人們吃了一驚，以為是彗星。 盡管如此，他還是經(jīng)常因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不佳而被人瞧不起。 當(dāng)時(shí)的英國(guó)封建社會(huì)，等級(jí)制度非常嚴(yán)格。 中小學(xué)學(xué)習(xí)好的學(xué)生可能會(huì)看不起學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。 有一次課間游戲，正當(dāng)我們玩得開(kāi)心的時(shí)候，一個(gè)學(xué)習(xí)很好的學(xué)生借口踢了牛頓，罵他是白癡。 牛頓心神受此影響，憤怒至極。 他想，我們都是學(xué)生，為什么我要被他欺負(fù)呢？ 我一定要超越他！ 從那時(shí)起故鄉(xiāng)物理學(xué)家，牛頓就下定決心要好好學(xué)習(xí)。 他早起晚睡，抓住每一刻，努力學(xué)習(xí)、思考。 通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，牛頓的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，很快就超越了曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)他的同學(xué)，名列全班??前茅。 柵欄下的樂(lè)趣 世界上有很多著名的科學(xué)家，他們的家庭出身都很貧窮。 他們?cè)谧呦虺晒Φ穆飞希际桥c困難作斗爭(zhēng)的。 牛頓青少年時(shí)期的處境也很令人同情。 牛頓1642年出生于英國(guó)一個(gè)普通農(nóng)民的家庭。 牛頓出生前不久，他的父親去世了。 他兩歲時(shí)，他的母親再婚了。 牛頓十四歲時(shí)，繼父不幸去世，母親回到家中。 牛頓被迫輟學(xué)回家?guī)湍赣H務(wù)農(nóng)。 母親想培養(yǎng)他獨(dú)立謀生，讓他經(jīng)營(yíng)農(nóng)產(chǎn)品生意。 一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子是多么舍不得離開(kāi)他心愛(ài)的校園啊！ 他幾次傷心地哭過(guò)，但母親始終沒(méi)有改變主意。 最終，他無(wú)奈，只能按照她的意愿去學(xué)生意。
每天早上，他都會(huì)和一個(gè)老仆人去十多里外的一座大鎮(zhèn)做生意。 牛頓不太喜歡做生意，于是他把自己的生意全部托付給家鄉(xiāng)的仆人丁，自己則悄悄去一個(gè)地方讀書。 隨著時(shí)間的推移，牛頓越來(lái)越厭惡做生意，他心里最愛(ài)的就是讀書。 后來(lái)，牛頓索性不再去鎮(zhèn)上做生意，只讓家鄉(xiāng)的仆人一個(gè)人去。 由于怕家人知道，他每天都和老家人一起出去，中途停下來(lái)，在柵欄下看書。 每當(dāng)下午我的老仆人回來(lái)時(shí)，我們就一起回家。 就這樣，日復(fù)一日，在籬笆下讀書，樂(lè)趣無(wú)窮。 有一天，他正在柵欄下饒有興趣地讀書，恰巧被路過(guò)的叔叔看見(jiàn)了。 舅舅看到這一幕，非常生氣，大聲斥責(zé)他不務(wù)正業(yè)。 他搶走了牛頓的書。 當(dāng)叔叔看到他正在讀的是一本上面畫著各種標(biāo)記的數(shù)學(xué)書時(shí)，他深受感動(dòng)。 叔叔擁抱著牛頓，興奮地說(shuō)：“孩子，你只管追隨你自己的興趣，你正確的道路應(yīng)該是學(xué)習(xí)。” 回家后，叔叔極力勸說(shuō)牛頓的母親讓牛頓放棄經(jīng)商和學(xué)習(xí)。 在叔叔的幫助下，牛頓如愿回到了學(xué)校。 研究和計(jì)算暴風(fēng)雨中的風(fēng)時(shí)對(duì)人們來(lái)說(shuō)是公平的，并且給予每個(gè)人同等的重視。 然而，人們利用時(shí)間的方式不同，獲得的知識(shí)也有很大不同。 牛頓十六歲時(shí)，他的數(shù)學(xué)知識(shí)還很膚淺，甚至可以說(shuō)對(duì)高深的數(shù)學(xué)知識(shí)一無(wú)所知。 “知識(shí)在于積累，智慧在于學(xué)習(xí)”。 牛頓決心通過(guò)自己的努力達(dá)到數(shù)學(xué)的頂峰。 在基礎(chǔ)差的不利條件下，牛頓能夠正確認(rèn)識(shí)自己并面對(duì)困難。
他從基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)公式從頭學(xué)起，踏踏實(shí)實(shí)地一步步前進(jìn)。 在研究了歐幾里得幾何之后，他又研究了笛卡爾幾何。 相比之下，他覺(jué)得歐幾里得幾何學(xué)淺薄，于是他潛心研究笛卡爾幾何學(xué)，直到掌握了方法，吃透了為止。 然后他發(fā)明了代數(shù)二項(xiàng)式定理。 牛頓“計(jì)算大風(fēng)暴中風(fēng)的力量”的傳奇故事可以作為牛頓身體力學(xué)的佐證。 有一天，刮起了一場(chǎng)大風(fēng)暴。 野外狂風(fēng)呼嘯，塵土飛揚(yáng)，撲朔迷離，讓人睜不開(kāi)眼睛。 牛頓認(rèn)為這是一個(gè)準(zhǔn)確研究和計(jì)算風(fēng)力的好機(jī)會(huì)。 于是，他拿著工具，獨(dú)自在暴風(fēng)雨中來(lái)回奔跑。 他跌跌撞撞地艱難地測(cè)量著。 幾次灰塵蒙蔽了他的眼睛，幾次風(fēng)吹走了算紙，幾次風(fēng)迫使他暫停作業(yè)，但這從未削弱他求知的欲望。 一遍又一遍，他終于得到了正確的數(shù)據(jù)。 他高興極了，趕緊回家繼續(xù)研究。 只要有強(qiáng)大的意志，必有一條路為你開(kāi)。 通過(guò)勤奮的學(xué)習(xí)，牛頓為他的科學(xué)塔奠定了深厚的基礎(chǔ)。 不久，牛頓的數(shù)學(xué)塔建成了。 他22歲發(fā)明微分，23歲發(fā)明積分，為人類科學(xué)做出了巨大貢獻(xiàn)。 引力與光的秘密 牛頓二十三歲時(shí)，倫敦正流行瘟疫。 為了防止學(xué)生被感染，劍橋大學(xué)宣布學(xué)生停課回家躲避疫情，校園暫時(shí)關(guān)閉。 牛頓回到了他的家鄉(xiāng)林肯郡鄉(xiāng)村。 在鄉(xiāng)村度過(guò)的假期里，他從未停止過(guò)學(xué)習(xí)和研究。 萬(wàn)有引力、微積分、光分析等基礎(chǔ)工作的發(fā)現(xiàn)都是在這一時(shí)期完成的。
那時(shí)，農(nóng)村的孩子們經(jīng)常用吊繩，幾圈后把石頭扔到很遠(yuǎn)的地方。 他們還可以將一桶牛奶強(qiáng)行舉過(guò)頭頂，而牛奶不會(huì)掉出來(lái)。 這些現(xiàn)實(shí)讓他產(chǎn)生疑問(wèn)：“是什么力量讓彈射器里的石頭和桶里的牛奶不落下？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，他曾經(jīng)想到開(kāi)普勒和伽利略的思想。他從世界各地的許多國(guó)際太空探索中吸取了教訓(xùn)。一望無(wú)際的行星，浩瀚冰冷的月亮，甚至是巨大的地球，進(jìn)而思考這些巨人之間的力的相互作用，此時(shí)牛頓一頭扎進(jìn)了“萬(wàn)有引力”的計(jì)算和驗(yàn)證之中，牛頓打算利用這個(gè)原理來(lái)驗(yàn)證太陽(yáng)系行星的運(yùn)動(dòng)規(guī)則。他首先計(jì)算了月球到地球的距離。由于引用的物質(zhì)數(shù)據(jù)不正確，計(jì)算結(jié)果是錯(cuò)誤的。由于理論上月球繞地球運(yùn)行，向心加速度應(yīng)該是每分鐘十六英尺。但根據(jù)計(jì)算，只有13.9英尺。在失敗的困境中，牛頓并沒(méi)有悲觀沮喪，而是更加努力地勤奮學(xué)習(xí)。 歷經(jīng)七個(gè)春秋，終于在三十歲的時(shí)候得到了。 舉世聞名的“萬(wàn)有引力定律”得到充分證明，奠定了理論地理學(xué)和天體力學(xué)的基礎(chǔ)。 在此期間，牛頓還研究了光學(xué)并發(fā)現(xiàn)了顏色的起源。 有一次，他用自制望遠(yuǎn)鏡觀察天體時(shí)，無(wú)論如何調(diào)整鏡頭，角度總是不清楚。 他認(rèn)為這可能與光的折射有關(guān)。 然后他開(kāi)始嘗試。 他在暗室的窗戶上留了一個(gè)小圓孔來(lái)透光，并在室內(nèi)窗戶后面放置了一個(gè)棱鏡。 ，在棱鏡后面掛一塊白色屏幕，吸收通過(guò)棱鏡折射的光線。
效果出乎意料。 牛頓驚訝地發(fā)現(xiàn)，白色屏幕上的折射是橢圓形的，兩端都出現(xiàn)了五顏六色的顏色。 牛頓對(duì)這種奇特的現(xiàn)象進(jìn)行了深入的思考。 眾所周知，太陽(yáng)的白光經(jīng)過(guò)折射后，分散成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色。 因此，白光（太陽(yáng)光）是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光組成的。 自然界中，雨后天空放晴，陽(yáng)光被天空中殘留的雨滴折射、反射，形成七彩的彩虹。 正是這個(gè)原因。 牛頓通過(guò)進(jìn)一步研究指出，世界上的一切事物之所以有顏色，并不是因?yàn)樗旧砭陀蓄伾?陽(yáng)光照射萬(wàn)物，每個(gè)物體只吸收它能承受的顏色，反射它不能承受的顏色。 反射的顏色是人們看到的各種物體的顏色。 這個(gè)理論準(zhǔn)確地講述了顏色的起源，自古以來(lái)世界上出現(xiàn)的各種顏色理論都被它推翻了。 牛頓之所以能夠取得如此偉大的成就，早年刻苦學(xué)習(xí)打下的深厚數(shù)學(xué)基礎(chǔ)發(fā)揮了重要作用。 進(jìn)入忘我的狀態(tài) 一條高高低低的山路上，一位白發(fā)老人牽著一匹馬，緩緩地爬上山峰。 人緩緩走在前面，馬步步跟在后面，單調(diào)的馬蹄聲在山谷中回響。 走，走，馬突然掙脫而逃。 老者沉浸在自己極端的想法中，根本沒(méi)有察覺(jué)。 老人依然不畏艱難地爬山，手里還握著馬韁繩。 當(dāng)他到達(dá)一處比較平坦的地方，想要騎馬時(shí)，他就拉動(dòng)韁繩，只拉了前面的一根繩子。 等他回頭一看，馬已經(jīng)不見(jiàn)了。
牛頓每天除了抽出少量時(shí)間鍛煉身體外，大部分時(shí)間都花在了學(xué)習(xí)上。 有一次，他在書房里一邊煮雞蛋，一邊思考問(wèn)題。 仔細(xì)想想，他幾乎要發(fā)瘋了。 突然，鍋里的水沸騰了。 他連忙端起鍋看了一眼。 “啊！” 他驚呼道，但鍋里煮的是一塊懷表。 當(dāng)他思考問(wèn)題的時(shí)候，他隨手把懷表像雞蛋一樣放進(jìn)了鍋里。 還有一次，牛頓邀請(qǐng)一位朋友到他家吃午飯。 他對(duì)科學(xué)的研究非常著迷，以至于忘記了它。 和往常一樣，他的仆人只準(zhǔn)備午餐給牛頓一個(gè)人吃。 臨近中午，賓客應(yīng)邀抵達(dá)。 客人看到牛頓正在冷靜地計(jì)算問(wèn)題，桌子和床上放著稿紙和書籍。 客人看到這一幕，并沒(méi)有打擾牛頓。 當(dāng)他看到桌子上的食物時(shí)，他以為這是為他準(zhǔn)備的，于是坐下來(lái)開(kāi)始吃。 吃完飯，他就悄悄離開(kāi)了。 當(dāng)牛頓解完題，走到餐桌準(zhǔn)備吃午飯時(shí)，他看到盤子里已經(jīng)吃完的雞骨頭，突然說(shuō)道：“我以為我沒(méi)吃，結(jié)果我還是吃了。” 這些故事是真是假？ ，并不重要，但它顯示了牛頓是一個(gè)多么沉思、不修邊幅和謙虛的人。 他極其專注于科學(xué)，時(shí)刻思考星辰的轉(zhuǎn)動(dòng)和世界的變化，進(jìn)入一種忘我的狀態(tài)。 。 傲慢細(xì)致的學(xué)風(fēng)“寬闊的河水安靜，有知識(shí)的人謙虛”。 凡是為人類發(fā)展做出過(guò)巨大??貢獻(xiàn)的偉大人物，都具有謙虛的美德。 每當(dāng)牛頓在科學(xué)上取得偉大成就時(shí)，他都不會(huì)自滿。 他認(rèn)為自己很偉大，急忙出書，名揚(yáng)天下。
當(dāng)牛頓仔細(xì)計(jì)算出“萬(wàn)有引力定律”時(shí)，他并沒(méi)有急于宣布。 而是繼續(xù)不知疲倦地打坐了幾年，研究了幾年，專心于數(shù)值計(jì)算，從來(lái)沒(méi)有對(duì)任何人說(shuō)過(guò)一句話。 后來(lái)，牛頓的朋友、偉大的地理學(xué)家哈雷（彗星的發(fā)現(xiàn)者）在證明行星軌道規(guī)則時(shí)遇到困難，就向牛頓尋求建議。 牛頓把他關(guān)于“萬(wàn)有引力”計(jì)算的手稿交給了哈雷。 哈雷讀完后發(fā)現(xiàn)，他要請(qǐng)教的問(wèn)題正是牛頓已經(jīng)解決和解決的問(wèn)題，心中充滿了羨慕。 1684 年 11 月的一天，哈雷再次來(lái)到牛頓的公寓。 當(dāng)談到與地理學(xué)有關(guān)的學(xué)術(shù)問(wèn)題時(shí)，牛頓拿出自己寫的證明“萬(wàn)有引力”的論文，向哈雷征求意見(jiàn)。 哈雷看完后，對(duì)這部杰作感到非常驚訝。 他高興地對(duì)牛頓說(shuō)：“這真是一個(gè)偉大的證明，偉大的工作！” 他多次勸牛頓盡快出版這部偉大的著作，造福人類。 但牛頓不相信朋友的善意勸說(shuō)，輕易地公布了自己的工作。 但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間細(xì)致的反復(fù)驗(yàn)證和計(jì)算，并確認(rèn)其準(zhǔn)確性后，《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》于1687年7月向世人公布。牛頓是一個(gè)非常謙虛的人，從不傲慢。 曾有人問(wèn)牛頓：“你成功的秘訣是什么？” 牛頓回答說(shuō)：“如果我有一些小成果，除了勤奮之外，沒(méi)有其他秘訣。” 他補(bǔ)充道：“假設(shè)我看得更遠(yuǎn)。那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀！?這句話多么深刻啊！它生動(dòng)地講述了牛頓取得偉大成就的秘訣，就是以犧牲精神在前人研究成果的基礎(chǔ)上勤奮創(chuàng)造、開(kāi)辟科學(xué)新天地。
