在我采訪的眾多孩子中，一飛的成長(zhǎng)是我見過的最不一樣的成長(zhǎng)之路——他不墨守成規(guī)，更不隨波逐流。
——姚曉
近日，國(guó)際物理競(jìng)賽理論與實(shí)驗(yàn)雙料冠軍張亦飛的母親參觀“姚校講堂”直播間。 作為一名優(yōu)秀的家長(zhǎng)，她與眾多網(wǎng)友分享了亦菲的成長(zhǎng)之路。
張亦飛簡(jiǎn)介
l 第51屆國(guó)際中學(xué)生物理奧林匹克競(jìng)賽理論、實(shí)驗(yàn)、總分世界第一
l 獲得北京大學(xué)報(bào)考資格
保持興趣很重要
姚曉：很高興邀請(qǐng)一飛媽媽來到我們的直播間。 當(dāng)一飛的成績(jī)出來時(shí)，所有人都感到驚訝，因?yàn)樗俏ㄒ灰粋€(gè)在理論和實(shí)驗(yàn)上都排名第一的孩子。 逸飛的父母是如何教育他的？
一飛媽媽：其實(shí)他很小的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)注意力高度集中的孩子，可以玩幾個(gè)小時(shí)的樂高。 他可以使用樂高零件建造許多自己想象的東西。 但我覺得他有點(diǎn)太內(nèi)向了，所以我給他找了一些好朋友，這樣我的朋友就可以和他一起出去玩。
姚校：我小時(shí)候是誰照顧我的？
一飛媽媽：主要是我們自己照顧。 小學(xué)以后基本上就是我們?nèi)齻€(gè)人在一起了。
姚校：除了發(fā)現(xiàn)一飛在幼兒園階段比較安靜之外，你有沒有學(xué)過象棋、繪畫等課程？
一飛媽媽：三歲多的時(shí)候，參加了圍棋班。 同班的孩子都比他大5歲左右，他打不過別人。 他說：媽媽，我不想和哥哥姐姐們一起讀書，后來我們就不去了
通過這件事，我認(rèn)識(shí)到，無論什么年齡，我們都不能鼓勵(lì)孩子做任何事情。 興趣很重要，挫折很容易摧毀他的興趣。 后來我就再也沒報(bào)過任何與學(xué)習(xí)相關(guān)的興趣班。 這些年來我做的最重要的事情就是保留他的興趣，尤其是數(shù)學(xué)和物理。
姚校：您是什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)數(shù)學(xué)感興趣的？
一飛媽媽：我兩三歲的時(shí)候，過年的時(shí)候，我把他的壓歲錢拿走了。 他說，媽媽，給我寫一張欠條，你就拿走了我的錢。 （笑）我第一次注意到他開始有了數(shù)字的概念。
小學(xué)畢業(yè)后我對(duì)數(shù)學(xué)非常感興趣。 我們就讀的私立學(xué)校允許我們選擇興趣班，他選擇了數(shù)學(xué)。 當(dāng)我們?nèi)曩I書時(shí)，他總是找奧數(shù)書，把數(shù)學(xué)書當(dāng)作故事書來讀。
姚校：你沒上過補(bǔ)習(xí)班嗎？
一飛媽媽：我從來沒有報(bào)過補(bǔ)習(xí)班。 他很少回答問題。 他更喜歡學(xué)習(xí)、思考，不斷探索新問題。 他的優(yōu)勢(shì)在于思考。
姚校：你平時(shí)輔導(dǎo)他嗎？
一飛媽媽：我不輔導(dǎo)他。 不是我不想輔導(dǎo)他，而是我覺得他不需要輔導(dǎo)。 如果我輔導(dǎo)他，我將成為他的天花板。 但我們喜歡一起討論它。 當(dāng)他遇到困難的時(shí)候，他來問我們，我會(huì)把我們的想法和想法告訴他。 會(huì)進(jìn)行心理交流。
我不關(guān)心解決問題，我們也不會(huì)問他用什么方法。
學(xué)習(xí)是你自己的事
姚曉：逸飛沒有在公立學(xué)校讀書，而是在私立學(xué)校讀書。 這對(duì)一飛的成長(zhǎng)有什么不同的影響嗎？
一飛媽媽：是的，我們?cè)诒坦饒@威尼斯學(xué)校讀書，是一所私立學(xué)校。 我非常認(rèn)同這所學(xué)校的教學(xué)理念。 他們重視語文和數(shù)學(xué)，同時(shí)教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)是他們自己的事。 所以小學(xué)六年，他從來沒有帶過作業(yè)回來，我也從來沒有給他簽名過。 我們都很放松。
學(xué)校規(guī)定期末考試前三名的學(xué)生免作業(yè)。 他基本上沒有作業(yè)。 當(dāng)他從學(xué)校回來時(shí)，他只是讀書、做運(yùn)動(dòng)、學(xué)小提琴。 我們只學(xué)了書法和小提琴作為課外課程。
假期的時(shí)候我們會(huì)去旅行，或者找朋友讓他一起玩。 有時(shí)我們上午一個(gè)孩子玩，下午一個(gè)孩子玩，因?yàn)槠渌硕加泻芏嗾n，而我們沒有課，所以我們都有自己的時(shí)間。
姚校：他沒有課外課，那么他的時(shí)間是怎么安排的呢？
一飛的媽媽：他對(duì)科學(xué)很感興趣。 我們家里有很多科學(xué)雜志，還有《時(shí)間簡(jiǎn)史》之類的書。 很多人覺得他這個(gè)年紀(jì)看不了了，但我還是買了。
雖然很小，但是并不妨礙他接觸這些東西。 每個(gè)階段的理解程度是不同的。 上小學(xué)時(shí)，他讀過《時(shí)間簡(jiǎn)史》。 沒有必要特別限制你應(yīng)該讀什么年齡或者你應(yīng)該讀什么書。
姚校：你平時(shí)是如何養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣的？
一飛媽媽：還是要感謝威尼斯學(xué)校引導(dǎo)他養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。 他總是先做作業(yè)，然后玩，從不拖延。 學(xué)習(xí)是他自己的事。
他的電腦和IPAD都是他的，密碼只有他自己知道。 我們和他商量，工作日不可以玩，但是周末可以玩。 我們已經(jīng)制定了規(guī)則，我們將遵守這些規(guī)則。
當(dāng)我上小學(xué)六年級(jí)時(shí)，家里只有我們兩個(gè)人。 有一次我回家摸了摸他的電腦，看看燙不燙，然后問他玩電腦了嗎？ 他說，媽媽，你不相信我！ 從那時(shí)起，我就非常信任他了。 一旦有了信任，就有了和諧。
姚校：年輕的時(shí)候，還是需要一些方法來培養(yǎng)自己的自控能力。
一飛媽媽：是的，我們都是以討論為前提。 制定了規(guī)則后，我們就按照規(guī)則行事。 孩子畢竟是孩子，誘惑是存在的。 我們正在不斷修改規(guī)則并進(jìn)行討論。
姚校：我小時(shí)候就定了規(guī)矩，大家一起遵守。
易飛媽媽：我們學(xué)小提琴的時(shí)候，也下了決心。 一旦我們決定做某件事，我們就必須堅(jiān)持下去。 我們說我們的目標(biāo)是學(xué)習(xí)10級(jí)，然后每周練習(xí)3次，每次20分鐘。 討論清楚之后就這樣做，以后你會(huì)更樂意接受。
姚校：是的，很多時(shí)候有些家長(zhǎng)在孩子學(xué)鋼琴的時(shí)候會(huì)很著急，可能會(huì)大喊大叫，或者吼叫。
一飛媽媽：平時(shí)他彈鋼琴，我做我自己的事。
姚校長(zhǎng)：他很獨(dú)立。 當(dāng)您意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)您幾歲？
一飛媽媽：我開始讀書后，我爸爸去了牛津一段時(shí)間，很多時(shí)候他一個(gè)人在家。 他還比較年輕，有點(diǎn)害怕。 他對(duì)我說：“媽媽，我很害怕。” 我告訴他，媽媽有她自己的生活，你也有你自己的生活，你不能讓你的生活干擾我的生活。 他漸漸接受了。
他承認(rèn)我們是三個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他可以照顧自己的生活。 總體來說，他是比較獨(dú)立的。 他如何計(jì)劃學(xué)習(xí)是他自己的事。
成為你所在領(lǐng)域的佼佼者
姚學(xué)校：對(duì)于六年級(jí)之后從小學(xué)過渡到初中，你有什么想法？
一飛媽媽：其實(shí)我當(dāng)時(shí)沒有太多想法。 在威尼斯讀了六年小學(xué)，我個(gè)人還是比較滿意的。 我的學(xué)習(xí)沒有任何負(fù)擔(dān)。 我也很認(rèn)同那里的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)理念，所以我想繼續(xù)在那里讀初中。
但他也參加了青竹湖一中實(shí)驗(yàn)班的考試。 當(dāng)時(shí)他就想，如果考試通過了，就去參加考試。 如果失敗了，他就去威尼斯上初中。 結(jié)果，他考了第一名，去參加考試。 去這所學(xué)校上學(xué)是他自己的選擇。
姚校：你是初二開始學(xué)物理的嗎？
一飛媽媽：他從小就對(duì)數(shù)學(xué)感興趣，所以對(duì)物理很有幫助，也比較容易學(xué)。 初二以后，所有物理考試都是100分。
姚校長(zhǎng)：這真是太神奇了。
一飛媽媽：我經(jīng)常告訴他，只要你盡力了，和任何人競(jìng)爭(zhēng)都可以。 加入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)后，還有一支50人的少兒物理、數(shù)學(xué)雙集訓(xùn)隊(duì)。 當(dāng)我們參加國(guó)家隊(duì)考試時(shí)，我們通過了這個(gè)孩子。
我總是告訴他，媽媽，我相信你。 只要你努力學(xué)習(xí)，你就不會(huì)比別人差。 我相信他，他也做到了，他對(duì)自己有足夠的信心。
姚校長(zhǎng)：這一路走來他一直在盡力，很不容易。 他為什么選擇物理競(jìng)賽？
一飛媽媽：當(dāng)時(shí)高中部在青竹湖初中選拔了100名孩子來培養(yǎng)高中人才。 我們當(dāng)時(shí)沒有被選上，但是他們的班主任有推薦名額，所以就推薦了他。 我也覺得他很幸運(yùn)，總能在關(guān)鍵時(shí)刻遇到欣賞他的老師。
老師知道我們沒上過補(bǔ)習(xí)班，但有時(shí)一道題需要四十步，每一步張亦飛都會(huì)想清楚。 他將自己現(xiàn)有的知識(shí)體系推向了極致。 于是老師用了唯一的名額推薦了他。
培友之后，高中競(jìng)賽教練看中了他，認(rèn)為他很有前途，于是利用周末的時(shí)間給他免費(fèi)一對(duì)一的數(shù)學(xué)訓(xùn)練一個(gè)學(xué)期。 我真的感覺高中老師真的很敬業(yè)。 非常感謝。
當(dāng)時(shí)老師就叫我們?nèi)⒓颖荣悺?我們調(diào)查了物理和數(shù)學(xué)競(jìng)賽組。 當(dāng)時(shí)我想在數(shù)學(xué)和物理之間做出選擇。
暑假期間，父親帶他去了劍橋。 僅僅兩個(gè)小時(shí)后，他就兩次見到霍金。 他覺得自己太幸運(yùn)了，這也更加堅(jiān)定了他選擇物理的決心。 我和他父親也覺得這是某個(gè)地方的安排，所以我們選擇物理吧。
姚校：那他原來是被老師選去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的？
一飛媽媽：是啊，物理是初三下半學(xué)期才開始比賽的。
姚老師：那他選物理之后是怎么開始學(xué)物理的呢？ 是不是看起來和其他孩子一樣呢？
一飛媽媽：他的想法和其他孩子不一樣。 因?yàn)橄矚g數(shù)學(xué)，兩個(gè)月的時(shí)間他學(xué)會(huì)了高等數(shù)學(xué)和線性代數(shù)。
通常孩子們遇到問題時(shí)先學(xué)物理，然后再學(xué)數(shù)學(xué)。 但因?yàn)樗矚g數(shù)學(xué)，所以他先學(xué)了數(shù)學(xué)。 他走了自己的路，打法也不同。
姚老師：他找到了最適合他的，你也沒有過多干涉。
一飛媽媽：他能有今天的成就，可能更多是因?yàn)槲覀儧]有參與。 事實(shí)上，他的方法與教練的要求不同。 如果我知道的話，我可能會(huì)著急。 我不知道，所以我沒有介入。 于是他走了一條與別人不同的路，但卻是他自己的路。
姚校：教練著急嗎？
一飛媽媽：教練覺得孩子很聰明。 但我們晚上沒有在學(xué)校學(xué)習(xí)。 我們每天五點(diǎn)以后就回來自己看書。 老師非常反對(duì)。 因此，我自行承擔(dān)了編寫該應(yīng)用程序的風(fēng)險(xiǎn)。 他會(huì)按照自己的節(jié)奏學(xué)習(xí)。
他每天晚上都會(huì)鍛煉身體，我們會(huì)一起散步，溝通交流。 他會(huì)告訴我他的想法和收獲。 有一次他跟我講他正在看的一本書《朗道力學(xué)》，我突然覺得他學(xué)得很透徹。
姚校長(zhǎng)：他家里比較空閑嗎？
一飛媽媽：在學(xué)校比較壓抑，但是在家比較輕松，可以早點(diǎn)睡覺。 教練覺得不可思議，自己睡得太早了。 我們不能接受晚睡，最晚必須在11點(diǎn)睡覺。
進(jìn)入國(guó)基后，領(lǐng)導(dǎo)說張亦飛要加倍努力，熬夜。 教練說不可能，他必須很早就睡覺了。 我認(rèn)為學(xué)習(xí)需要放松，鍛煉是對(duì)自己競(jìng)爭(zhēng)生活的一個(gè)很好的調(diào)整。
父母雙方均不能缺席
姚校：我知道你和你父親以前都是科大的老師，現(xiàn)在你們?nèi)齻€(gè)人在三個(gè)地方。 那么在撫養(yǎng)亦飛的過程中，你和你父親的分工是怎樣的呢？
一飛媽媽：其實(shí)我們沒有太多分工。 我們基本上只顧自己吃飯和學(xué)習(xí)。 晚上我們?cè)诩覍W(xué)習(xí)，我們?nèi)齻€(gè)人做自己的事情。
他從小就養(yǎng)成了學(xué)習(xí)是自己的事的習(xí)慣。 我也無能為力。 我們給他買書，他自己讀。
他的父親會(huì)借一些初高中數(shù)學(xué)奧數(shù)書，找一些題目，寫在家里的黑板上。 逸飛有空就看，看懂了就擦掉，看不懂就討論。
有時(shí)男人和女人有不同的理解和想法。 我們將一起交流我們的想法。 我們永遠(yuǎn)不會(huì)告訴他答案，但我們會(huì)告訴他一些想法。
姚校長(zhǎng)：這些問題都是他自己回答的嗎？
一飛媽媽：他對(duì)數(shù)學(xué)的興趣在不斷提高和發(fā)展。 我們不知道他是否解決了所有問題。
我們沒有評(píng)判他。 我們欣賞的是他的思維過程。 結(jié)果并不重要。 為什么他對(duì)數(shù)學(xué)這么感興趣？ 他只是不停地思考，和我們討論的過程也很有趣。
我們不看答案，也不理解它們。 閱讀答案會(huì)禁錮我們的思維。 其他家長(zhǎng)認(rèn)為我們會(huì)輔導(dǎo)他，但我們絕對(duì)不是輔導(dǎo)，不能輔導(dǎo)，但我們可以討論。 當(dāng)我有一個(gè)想法時(shí)，我會(huì)告訴他，但我不知道正確的答案。
我會(huì)給他推薦書籍，為他尋找資源。 他是否明白，我不知道。 我不問結(jié)果。
姚校長(zhǎng)：那太罕見了。 你不會(huì)問他結(jié)果。
一飛媽媽：是的，他曾經(jīng)對(duì)我說，媽媽，你知道我小學(xué)時(shí)奧數(shù)總是第一名嗎？ 我說我不知道??。 他又問父親是否知道。 他爸爸說我所有的信息都是從你媽媽那里得到的二手資料。 逸飛說：他真是親生父親和親生母親啊！
姚校長(zhǎng)：你的心態(tài)真好。
一飛媽媽：高中三年，比賽生活很艱難。 他遇到了很多挑戰(zhàn)，也遇到了很多挫折。 除非他在家長(zhǎng)會(huì)上告訴我，否則我什么都不知道。 如果他不告訴我，我就不會(huì)問。 我從小就信任他，只要他盡力就好。
事實(shí)上，回顧他在學(xué)校的表現(xiàn)，教練說一直在波動(dòng)，但我不知道，所以我并不著急。 我的不焦慮給他帶來了非常平靜的心態(tài)。 教練說我們家校合作最好。
我自始至終都對(duì)一中充滿信任。 是他的數(shù)學(xué)老師給了他初中的機(jī)會(huì)。 一步一步走來，我對(duì)一中充滿感激，包括教練。 專業(yè)的事情由專業(yè)的人來做，我沒有能力干涉老師。
我更注重興趣的培養(yǎng)和心靈的溝通。
姚曉：直播開始前，一菲媽媽剛剛接到一菲的電話。 給我的感覺就是他們是兄妹，而且很和諧。 我見過很多家長(zhǎng)，他們都說自己的孩子有青春期問題。 一飛是如何度過青春期的？
一飛媽媽：因?yàn)槲也恢保桓缮妫晕覀兯^的親子關(guān)系很好，無話不談。
初二，男孩正處于發(fā)育階段。 他的父親剛剛換工作，搬到了上海。 他有些擔(dān)心自己身體的生理變化。 他問我：媽媽，我要不要去看醫(yī)生？ 我告訴他沒問題，還給他找了醫(yī)生，但他還是有點(diǎn)著急。
后來他爸爸告訴他，他爸爸在你這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候就是這樣，一句話就解決了他的問題。 這個(gè)階段，爸爸的參與是必不可少的。 我告訴他的父親，他的兒子比他的工作更重要。 那天他父親辭職回來了。
他回來后，兒子立刻就平靜了。 我解決不了他的青春期焦慮，但爸爸可以。
姚校：爸爸在家里的作用就是穩(wěn)海。
一飛媽媽：孩子在成長(zhǎng)的過程中，爸爸和媽媽都不能缺席，每個(gè)人給予他們的東西也不一樣。 我負(fù)責(zé)精神方面。 父親回來后，開啟了他很多方面的思考。
用愛與孩子溝通
姚曉：你也是博士研究生，你爸爸也是博士研究生。 有的家長(zhǎng)認(rèn)為我只是一個(gè)普通人，或者認(rèn)為我是文科專業(yè)的。 我應(yīng)該如何與我的孩子交談？
一飛媽媽：我們沒有討論很具體的問題。 我們經(jīng)常散步。 我們?nèi)齻€(gè)在一起的時(shí)候，他會(huì)談?wù)搶W(xué)校里的事情以及他對(duì)一些問題的理解。
我們將與他討論對(duì)同一問題的理解。 我只是提供精神上的陪伴。 這不需要科學(xué)知識(shí)，只需要愛。 只要有慈愛的父母，就沒有問題。 學(xué)歷不是重點(diǎn)。 還有發(fā)自內(nèi)心對(duì)孩子們的信任。
姚校：比賽過??程中最大的困難是什么？
伊菲媽媽：好像也沒有什么特別困難的事情。
姚校：比賽的時(shí)候呢？
一飛媽媽：他比賽我都沒陪。 高中三年我們沒有使用手機(jī)。 考試的時(shí)候讓我?guī)謾C(jī)，他說沒必要。 如果你想找我，你一定能找到我。 省考后，他借了別人的手機(jī)給我打電話說，我做的都對(duì)。 后來，我考試得了第一名。
姚校：他的心態(tài)也很好。
一飛媽媽：國(guó)考連續(xù)考7天，每天5個(gè)小時(shí)。 第一天考試出來的時(shí)候，我的臉都白了，教練很擔(dān)心。 但他并沒有感到恐慌。 他說，只有省賽是全力以赴的，后面的比賽都比較佛系。 接下來的六場(chǎng)比賽都很正常。 考了第四名，我們很高興，想一起慶祝，但他說沒什么。
他通常是一個(gè)非常穩(wěn)定的孩子。 很多事情都是他一個(gè)人處理。 回頭看，沒有什么困難。 也許我不知道，但一切都是他自己處理的。
姚校：一路走來，你們有足夠的信任和陪伴，這也是愛。
一飛媽媽：是的，保持興趣最重要。 他對(duì)數(shù)學(xué)仍然有著濃厚的興趣。
不建議刷題
一飛媽媽：還是有這樣的現(xiàn)象，因?yàn)槲颐磕甓荚诖髮W(xué)教書，包括大一、大二、大三。 現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)能力都發(fā)達(dá)了，只知道回答問題。 我曾經(jīng)聽北大的一位研究生導(dǎo)師說，他的一個(gè)筆試第一名的孩子經(jīng)常犯一些幼稚的錯(cuò)誤。 他很驚訝，就跟孩子說話，詢問他的錯(cuò)誤。 孩子怎么回答呢？ 他說：老師，這個(gè)錯(cuò)誤我抄了一百遍。
有了這種思維習(xí)慣，他們就會(huì)只關(guān)注一個(gè)話題。 重要的不是知識(shí)的整合，而是如何獲得高分。 現(xiàn)在的孩子越來越多有這種學(xué)習(xí)習(xí)慣，不會(huì)思考。
你會(huì)覺得原來的孩子很輕松，但是他的思維卻很活潑。 現(xiàn)在的孩子在學(xué)習(xí)的過程中變得越來越死氣沉沉。
姚老師：對(duì)，就是答題的問題，都是背下來的。
一飛媽媽：有時(shí)候同學(xué)問我需要考哪些知識(shí)，題型是什么？ 我說不要問我這些問題，我需要的是你掌握那些知識(shí)。
有競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)生從來不需要研究問題，他們需要掌握知識(shí)。
錯(cuò)題本，這個(gè)很重要。 易飛會(huì)一遍又一遍地讀錯(cuò)題。 他會(huì)寫下解決一道題的步驟，以及他在哪一步出錯(cuò)。我還告訴他，要習(xí)慣用現(xiàn)有的知識(shí)體系來解決新的問題，不要想著用新的知識(shí)來解決新的問題，因?yàn)橛幸惶鞂⒉辉儆行碌闹R(shí)可用。 不要想著用大學(xué)的知識(shí)來解決中學(xué)的問題，你要立足現(xiàn)在。
一飛媽媽：其實(shí)看到孩子一天天進(jìn)步，家長(zhǎng)們都很高興。
姚校：這就是家長(zhǎng)的成就感。
一飛媽媽：是的，我和一飛爸爸都很崇拜他，都是他的粉絲。 我們認(rèn)為我們的孩子很棒。 其實(shí)我一直覺得我是我們家里最傻的一個(gè)。 這么多年我一直保持低調(diào)。 一飛覺得，雖然媽媽不好，但他卻很好。
姚校長(zhǎng)：這個(gè)非常重要。
一飛媽媽：我一直跟他說我什么都不知道，我什么都不知道，但是我很佩服他。 他經(jīng)常帶我看星星、認(rèn)星座。 就在去年上半年，我們?nèi)チ碎L(zhǎng)白山。 山頂上，天上的星星特別美麗。 他能認(rèn)出所有的星座，因?yàn)樗麑?duì)天文學(xué)很感興趣，并且都了解它們。
當(dāng)我們每天晚上在家散步一個(gè)小時(shí)時(shí)，他每天都會(huì)告訴我各種知識(shí)，沒有他聽不懂的。 有時(shí)我會(huì)問他是否有什么我不知道的事情，他會(huì)說我怎么知道？ 如果你不知道的話我也會(huì)感到驚訝并問他。 我感覺天文地理他沒有不懂的，也不知道他是從哪里學(xué)來的。
姚校長(zhǎng)：一定是讀書。
伊菲媽媽：我晚上散步的時(shí)候，長(zhǎng)沙的天空星星很少，但在長(zhǎng)白山，我可以看到北半球的星星，并指給我看。
熱心家長(zhǎng)：你現(xiàn)在不用愁找女朋友了，太浪漫了。
一飛媽媽：哈哈哈，是的。 我們?cè)陂L(zhǎng)白山呆了三天，最開心的就是那兩個(gè)晚上。 晚上，天空繁星密布，可以看見銀河。
姚曉：為什么我找不到對(duì)象？ 無數(shù)的女孩子都會(huì)為此而感慨萬千。
一飛媽媽：我感覺很好。 我們每天散步的時(shí)候都會(huì)聊天，這樣別人就會(huì)覺得你們的親子關(guān)系那么好。
熱情的家長(zhǎng)：你們什么都說嗎？ 社會(huì)、人文等等？
一飛媽媽：是啊，我們什么都可以聊。
熱心家長(zhǎng)：其實(shí)這樣孩子會(huì)覺得很自信。
姚校長(zhǎng)：是的，這樣孩子就特別有安全感，有什么問題都可以找家長(zhǎng)。
一飛媽媽：是的，所以我才說現(xiàn)在很多孩子都有心理問題。 我告訴一飛，有什么問題都可以來找我。 他父親還說，你應(yīng)該早點(diǎn)找對(duì)象。 爸爸媽媽會(huì)給你一筆愛心基金。 如果發(fā)生任何事情，請(qǐng)立即告訴我們。
包括進(jìn)入大學(xué)后他每天都會(huì)給我打電話。 老師還說沒有男孩每天給家人打電話。 我不知道為什么有這么多話要說。 他會(huì)和我談?wù)撐磥淼纳钣?jì)劃上海初中物理競(jìng)賽輔導(dǎo)書，并問我是否要參加雅思考試。
比如，他第一次做物理實(shí)驗(yàn)，得了B+，他也會(huì)問我哪里出了問題。 然后他去找A+卷子，發(fā)現(xiàn)物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告需要10多頁，而且各種問題都會(huì)問我。
姚校長(zhǎng)：正是因?yàn)槟斆鳎膬鹤硬抛兊萌绱寺斆鳌?span style="display:none">amx物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
一飛媽媽：我覺得當(dāng)大學(xué)老師這方面確實(shí)很好，你可以給他一些適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。 例如，當(dāng)他參加比賽時(shí)，我向他推薦了一些書籍。 當(dāng)我兒子剛開始學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)時(shí)上海初中物理競(jìng)賽輔導(dǎo)書，我向他推薦了同濟(jì)數(shù)學(xué)。 這是最好的教材，然后他就看了。 然后我會(huì)推薦他想學(xué)什么類型的書。
我會(huì)給他一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，就是清華大學(xué)出版的書不應(yīng)該給其他出版社看，而且必須是標(biāo)準(zhǔn)教材。 這些是我可以做的事情并提供一些指導(dǎo)。
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問：當(dāng)你累的時(shí)候，你如何調(diào)整？
答：用他自己的話說，他會(huì)看一些無腦的日本動(dòng)畫片來放松。
Q：一飛如何平衡競(jìng)賽和大學(xué)專業(yè)課？
答：學(xué)校基本上都是利用周末進(jìn)行比賽，而我平日的功課也比較忙。 大學(xué)畢業(yè)后，我變得更加自律，腦子也更加轉(zhuǎn)了，所以我不再有時(shí)間玩游戲了。 以前高中的時(shí)候也玩過，現(xiàn)在沒時(shí)間玩了。
問：如何培養(yǎng)自律能力？ 有多難？
答：他比我們更自律。 他認(rèn)識(shí)到自律的重要性，并且會(huì)自己去做。 我們都勸他不要那么自律。 我說你明天可以睡懶覺，但他說不行，他必須六點(diǎn)起床看英語。 我和他爸爸都是他的粉絲。
問：您讀書時(shí)的家庭環(huán)境怎么樣？
答：我丈夫的父母都是農(nóng)民。 但他卻是高考狀元。 我的父母都是工廠和礦山的工人。 他們?yōu)槲覄?chuàng)造了一個(gè)非常和諧的家庭環(huán)境。
Q：選擇參賽的時(shí)候有沒有猶豫過？
答：其實(shí)孩子真的給了我很大的驚喜，我發(fā)現(xiàn)孩子有這么大的潛力。 給我?guī)砹颂嘁庀氩坏降捏@喜，這一切都是比賽給予他的。 我曾經(jīng)問過他一個(gè)我的學(xué)生都不知道的問題。 他在2分鐘內(nèi)給了我正確的答案，在5分鐘內(nèi)給了我標(biāo)準(zhǔn)化的流程。
問：您如何發(fā)現(xiàn)孩子的天賦？
答：我從小就喜歡數(shù)學(xué)。 當(dāng)我買書時(shí)，我去書店時(shí)把數(shù)學(xué)當(dāng)作故事書來讀。 路上討論的都是數(shù)學(xué)。 只要是他喜歡的事情，他都會(huì)盡自己最大的努力去做。
問題：我的孩子正在上高中，物理和數(shù)學(xué)很吃力。 我該怎么引導(dǎo)他？
答：如果他在考試中遇到問題，考得不好，我們需要他自己找到問題，先想出解決辦法，然后我們?cè)儆懻摻鉀Q辦法，看看有沒有更好的解決辦法。
寫在最后：
無論環(huán)境如何變化，找到一條最適合孩子的道路是每個(gè)家長(zhǎng)都需要探索的。 希望我們每個(gè)孩子都能找到自己的出路，幸福生活，快樂成長(zhǎng)！
