最常見、用途最廣泛的工作總結是年終總結、半年總結和季度總結。 就其內容而言，工作總結就是對一段時期的工作進行全面、系統的總檢查、總評價、總分析、總研究，并分析結果中存在的不足，以便吸取經驗教訓。 以下是小編為大家帶來的高中物理實驗工作總結。 希望對您有所幫助。
高中物理實驗室工作總結1
本學年，物理實驗室在校行政的領導和全體教師的支持下，嚴格遵守實驗工作基本規則，積極協助各年級教師積極開展物理教學科研工作，積極協助科技興趣小組活動。 實驗室管理有序，取得良好成效。 為進一步完善實驗室管理，現將具體工作總結如下：
1.本學年開展的實驗數量能夠滿足《物理實驗》的要求。
2、示范實驗和分組實驗在現有條件下取得了良好的效果。
3、積極完善實驗室各項規章制度，加強實驗室財產及設備管理和使用的規范化管理。 每次實驗都可以要求相關教師填寫《實驗通知書》。
4、做好儀器的清潔、擺放、登記工作，做到整齊規范、物品清晰。 實驗前后仔細檢查儀器性能，實驗結束后及時取回，上架放回原位。
5、熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養和維護工作。
6. 妥善保存損壞的耗材和儀器的記錄。 及時補充耗材，及時登記儀器損壞情況，填寫《儀器損壞、丟失、報廢表》并按賠償規定處理。
7、配合教師準備演示實驗和學生探究小組實驗，積極為實驗教學提供便利，協助教師進行儀器調配和改進，努力適應實驗需要，提高實驗課教學質量。
8、做好安全、衛生和清潔工作，加強對學生的安全教育，學生出現問題及時批評教育，及時關閉電源開關，鎖好門窗。 確保實驗教學正常進行。
9、準備好所有調查材料，填寫各種報告，做到文件齊全、條理清晰，并接受有關主管部門的檢查。 虛心接受意見和建議，總結經驗，改進實驗室管理。
10、認真完成學校交給我的其他任務。
實驗室的完善也存在一些問題：
1、由于歷史悠久，實驗室內陳舊儀器過多，導致儀器利用率低。
2、新課程標準下，急需引進設備并完成以舊換新。
3、電學實驗室的操作臺電源各不相同，給學生實驗帶來不便。
為了解決上述問題，我計劃做好以下工作：
1. 批量報告損壞和使用過的儀器。
2、按照新課程標準引進樂器。
3、利用探究實驗室的資源和設備輔助電氣教學。
總之，物理實驗教學是實施物理素質教育的基礎和重要途徑。 一年來，我積極服務物理師生，開展實驗教學，為學生學好物理創造了前提條件。
高中物理實驗室工作總結2
物理實驗室是學生學習和進行物理實驗的主要場所，是物理探究性學習的主要資源。 學校領導歷來高度重視物理實驗室的建設。 今年增加了新的儀器設備，為每個學生進行實驗探索活動創造了良好的條件。
中學物理實驗教學的目的和任務是使學生通過實驗最有效地掌握進一步學習現代科學技術所必需的基礎物理知識，培養初步的實踐技能和創新能力。 教學重點是培養學生的科學實驗能力，提高學生的科學實驗素養，使學生在獲取知識的同時提高自學能力、綜合分析能力、動手能力和運用知識設計創新能力。
實驗教學是物理教學的重要內容和手段，實驗工作直接關系到物理教學能否順利進行。 因此，實驗室必須建立健全科學規范的管理體系，實行標準化管理，合理安排。 各儀器室、準備室的物品應始終保持整齊。
轉眼間，又一年過去了。 一年來，我對辦公室的工作進行如下總結：
一、開學時的重點任務：
（一）物理儀器室：
1、結合初中教學具體情況，合理布局和存放儀器。
2、清點儀器數量，重新登記儀器設備，填寫《總賬》、《教學儀器登記簿》、《低值易耗品登記簿》。 并與以往的賬本進行對比，對設備損壞、丟失、報廢情況進行統計。
3、在分組設備上打印并粘貼標簽； 打印儀器存儲卡目錄。 把管理工作提高到更高的水平，努力做到“想到什么，高標準做到什么”。
（二）實驗室管理：
學期伊始，學生們被要求進入物理實驗室，從人文和制度的角度進行實驗。 目的是培養學生良好的實驗習慣和愛護實驗室公共財產的習慣。
發現學生實驗中存在的問題并積極思考解決方案。 物理實驗室系統張貼發放到每位教師手中，有效防止了分組實驗儀器的丟失，保證了八、九年級共14個班級能夠正常開展實驗教學。 也保證了實驗室的整潔、清潔和安全。
2、日常工作：
1、制定規章制度，科學規范管理
2、遵守學校各項規章制度并認真執行。
3.制定學期實驗計劃和周歷。 發給每位老師，要求每個班級保存一個學期的實驗記錄。
4、滿負荷開展各類實驗，積極創造條件將示范實驗改為小組實驗，積極服務教學。
5、進行儀器設備的日常維修和保養。
6、辦理票據借出、歸還、承兌等工作。
7、制定儀器設備補充方案。
8、做好各類臺賬記錄。 納入電子文件的使用。
9、結合學校的日常管理和專項活動，做好實驗室保潔工作，保持實驗室清潔。
其他想法：實驗室工作也應該細化。 如果學生在實驗室遇到不良習慣（如帶零食吃；在登記本上亂寫亂寫；實驗結束后不善于整理設備等），也應聯系他們。 班主任及時溝通，加強對學生的教育。
高中物理實驗室工作總結3
為了今后更好地做好工作，總結經驗、吸取教訓，現將本學期的工作總結如下：
一、思想工作
在當前社會教育發展的形勢下，我一直在各方面嚴格要求自己，努力提高自己各方面的能力，以便自己能夠更快地適應當今社會教育發展的形勢。 勇于解剖自己、分析自己、面對自己、提高自身素質。 “自足教育”是我們四中德育實踐研究課題。 其宗旨是探索人文德育、生命德育、細節德育、體驗式德育、“身正體”德育等多種精細化渠道，讓德育真正“走向生活、走向對話、走向體驗、走向生活”。創新。”
2、業務：
實驗教學是初中物理教學的重要內容和手段，實驗工作直接關系到物理教學能否順利進行。 因此，實驗室必須建立健全科學規范的管理體系，實行規范化管理。以下是本實驗室一學期的工作總結。
1、規范管理，為教學工作提供良好的后勤保障
樹立實驗為教學服務的理念。 課本上的所有演示和小組實驗都是經過精心準備和提前嘗試的。 對一些實驗進行了完善和補充初中物理實驗室操作臺，保證了教師課堂實驗的成功率。 這種現象顯然已經達到了100%。
2、節約開支，勤儉辦學
雖然購買了很多新設備，但仍然不能滿足一些實驗的需要。
一些原有的設備可以填補這個空白，所以舊設備并沒有完全報廢，而是得到了很好的利用。 即使有部分損壞，如果可以修復，也要修復。
3、完善各項流程和制度，保證賬目一致
今年以來，我們堅持購買新儀器，將藥品入庫，報告消耗藥品和廢棄儀器，確保賬目一致，建立儀器借還制度和程序，防止儀器丟失。儀器以及儀器和藥物的排放。 保持整潔有序，定期加強檢查和保養，防止藥品霉變、器械生銹。
4、保持實驗室干凈整潔，讓師生有一個良好的實驗環境
清潔的環境是師生工作、學習的必要條件之一。 實驗室經常受到腐蝕性藥品和有毒氣體的污染，危害學生的身心健康。 因此，我們每周進行一次大掃除，每天進行一次小掃除。 做到地板干凈、窗戶明亮、桌椅干凈整潔、空氣流通，努力為學生創造一個優良的實驗環境。
高中物理實驗室工作總結4
本學期，我們根據學校工作計劃，制定了實驗室的相關工作安排，積極發揮實驗室的職能，為學校理科課程的教育教學盡心盡力。 本學期實驗室已完成課程規定的全部學生實驗和演示實驗，實驗開課率100%，出色地完成了學校相關教育教學任務。 同時，開展的學生實驗卓有成效，學生學到了很多知識和收獲。 未發生實驗事故。
其次，我們努力工作，積極創造條件開設實驗室。
努力做好自己的實驗室工作。 同時，我們努力挖掘實驗室的資源和潛力，為每個學生獨立進行實驗創造條件，充分發揮學生的參與性和動手能力。 這樣，既豐富了學生個人實驗的內容，又加強了學生動手活動的時間，為全面提高學生的物理科學素養提供了機會、創造了條件。 同時激發了學生學習物理的興趣，為提高物理教育教學質量做出了應有的努力，贏得了領導和其他老師的認可和一致好評。
實驗室在完成學科工作的同時，也積極接受各自學科興趣小組活動的安排。 為學生的課外活動提供有益的場所。 本學期我們共接受了10項興趣小組活動和12項學科活動。 進行了4個探索性實驗，完成了12個興趣實驗。
三是規范實驗室管理工作，確保賬冊齊全、手續齊全。
在實驗室的工作中，我們實驗室形成了自己的特色。 目前，實驗室各項規章制度已落實到位，所有賬號信息已注冊完畢，為師生開展實驗提供了極大的便利。 為了更加嚴格和規范，在開展各種實驗活動時，無論是演示實驗還是學生小組實驗，都必須先發出實驗通知，然后再安排相關的實驗活動。 每次實驗后都需要有實驗記錄，并對實驗信息有反饋和意見。 對于采購的實驗用品，首先要提出采購申請和計劃，然后進行采購，并按照財務制度進行。 新物品進入實驗室后，立即驗收、登記、入柜，進入專門管理程序。 。 對于損壞的物品，有記錄和賠償登記，以及當事人的身份和證明。 報損后及時記入相關臺賬，確保賬目一致、項目一致。
第四，將學生實驗與學生能力培養結合起來。
現在初中物理實驗室操作臺，只要學生進入實驗室，我們就嚴格要求學生，實驗必須有所收獲，實驗的基本操作和程序必須一絲不茍，必須以科學的態度對待每一次實驗。 始終要求學生保護公共財產，嚴格按照實驗要求進行實驗。 每次實驗完成后，要求學生養成良好的實驗習慣，自行整理實驗桌，保證物品擺放整齊，桌面干凈衛生，水池內無雜物和垃圾，危險物品無傾倒按要求、嚴密防范 各類事故時有發生，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態。 實際的實驗過程也是學生的成長過程。
五是開源節流，用事實教育學生傳統美德。
現在，我們必須明智地使用每一分錢。 例如，我們經常使用廢舊電線等日常用品來代替實驗中使用的金屬線。 對于一些可以回收的東西，實驗室會想方設法回收，盡量減少教學實驗中的低價值。 同時也讓學生樹立勤儉節約的意識，也培養了個人的良好美德。
同時，我們積極改進實驗設備，設計最佳解決方案，減少環境污染。 實驗室改進了十幾臺相關實驗裝置，不僅提高了實驗的安全性，增強了學生的學習興趣，也讓學生樹立了更多的環保意識。
六是為學校創造良好的衛生環境。
我們實驗室除了完成實驗室教育教學工作外，還花時間積極做好衛生工作。 基本上我每周都能做一次大掃，每天做一次小掃，始終呈現在老師和同學面前干凈、漂亮的樣子。 平時，只要走進實驗室，看到的就是窗戶明亮干凈，教室里沒有雜亂的紙屑。 柜內物品保持一塵不染，儀器設備干凈完好。 給人一種積極向上的氛圍。
當然，我在實驗室嚴謹、細致、勤奮、節儉的同時，工作中也存在不足。 這就要求我們在今后的日子里更加嚴格要求自己，真正以主人翁的身份嚴格要求自己，從而全面提高學校水平。 我們要履行好教育教學工作中應有的責任。
高中物理實驗室工作總結5
物理學是一門基于實驗的科學。 物理學的實驗基礎、理論體系和研究方法是現代科學技術的基礎。 它們將在學生智能結構的發展中占據越來越重要的地位。 本學年，在校領導的關心和指導下，在全組老師的支持和幫助下，我在本學期的物理實驗室管理工作中，努力提高實驗室管理，健全實驗室基礎制度，在為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓。 本學期物理實驗室管理具體工作總結如下：
1、實驗室、儀器室管理：
本學年實驗室管理和使用已規范，所有科學（物理）教學均在實驗室完成。 教學中，能做的實驗一定要做，不具備條件的實驗盡量由教師利用自制的簡單教具來做，讓學校的實驗充分發揮作用。 在儀器室管理方面，實驗設備每周清洗一次。 如有損壞，及時查明原因，按規定給予賠償。 及時報告損壞物品，并記入臺賬，做到日結、月結，從而規范教學儀器設備使用的監管。 對于缺失物品及時聯系學校及相關部門，通過配套、采購等方式保證實驗教學的正常開展。
2、實驗室檔案收集及歸檔工作：
本期，我校迎來省市驗收通用工作年。 在以往檔案整理的基礎上，按照省級培訓要求，對檔案進行了重新規范。 按省級驗收備案要求進行備案。 它促進了實驗教學工作的連續性，也為保證實驗教學的正常開展提供了基礎。 在本次省市全民九合一驗收工作中，我校的檔案管理工作受到檢查組的一致好評。
3、儀器借用及管理：
借用儀器是保證實驗教學發展的前提。 在此期間，通過學校會議和教研會，要求老師盡可能地借用學校有的東西。 借用過程中，教師借用的儀器設備要及時登記，并根據教學使用情況督促教師及時歸還。 完善相關借款流程。 如有人為因素造成的損壞，我們將及時向學校報告并按規定進行賠償，并全天候向師生開放。
4、危險藥品管理：
本期的幾個實驗都使用了危險藥物。 在使用過程中必須嚴格遵守，并經委托人同意后方可使用。 未使用的藥品應當根據情況合理處置或者回收。 期間，我校未發生危險藥品安全事故。
5、學生課外實驗活動的開展：
這一時期，教研組組建了物理興趣小組、環保調查小組等課外活動小組。 在實驗老師和實驗室管理人員的指導下開展課外觀察和調查。 已經取得了一定的成果。 對于學生在課堂上沒做好的實驗，主動到實驗室做實驗的學生數量有所增加，成績也較前期有所提高。 課外活動管理要求嚴格，未發生學生傷害事件。
六、實驗教師培訓：
在此期間，嚴格按照學校制定的實施，對所有數學教師進行了培訓，使大部分數學教師能夠學習數學儀器。 理科（物理）專任教師的培訓更為嚴格。 通過培訓后，自然教師可以使用與自然相關的實驗儀器。 在上級領導的檢查中，我校綜合實驗檢查成績良好，得到了上級領導的肯定。
7、實驗教學討論工作：
在實驗教學工作中，當出現一些問題時，實驗室總是及時討論存在的問題。 本期對二氧化碳的生產方法及其改進進行了兩次討論并進行了實驗測試，取得了良好的效果。 此外，還就其他一些方面進行了探討，以確保實驗教學的進一步發展。 改進再改進。
八、實驗室文化建設：
為了營造良好的育人氛圍，在此期間，我校進行了多方面的投入，在實驗實驗室布置了標語、實驗演示流程圖、儀器圖標等內容，使我校的實驗室形成了良好的育人氛圍。 走進實驗室就像是參與一個實驗。
九、存在的問題和計劃
本期實驗教學雖然取得了一定的成績，但仍存在不少問題，主要表現在以下幾個方面：
1、工具借用不足，有待加強。
2、課外活動條件有待改善，特別是需要購置相關設備，以保證課外實驗的順利開展。
3.實驗教學和研究仍需加強。 教研為教學服務的意識不夠，存在為研究而研究、實踐不夠的短板。
4、教師培訓自我培訓意識有待加強。
5、儀器維護需要作為實驗室管理人員多學習。
6.實驗教學要與其他學科優化融合，讓其他學科促進實驗教學，讓實驗教學促進其他學科的教學。
高中物理實驗室工作總結6
在本學期的物理實驗室管理工作中，我與其他管理人員配合，完善實驗室管理，健全實驗室基礎制度，協助各年級教師開展物理實驗教學研究和科技興趣小組活動，促進質量提升。為提高物理實驗教學水平，現將本學期物理實驗室管理的具體工作總結如下：
1. 制定工作計劃
學期初，根據物理教學大綱和物理教材，制定實驗室實際工作計劃，使學生清楚地了解實驗的目的和需要滿足的要求，并落實時間和具體內容。使他們清楚地了解實驗的內容。 他們還組織學生學習實驗室相關制度，落實實驗組名單，明確組長。 第一階段，他們組織嚴密，高效地完成了各項實驗，取得了良好的效果。
2、嚴格遵守實驗室各項規章制度，落實實驗儀器的安全維護措施。
1.落實實驗室各項規章制度，加強實驗室財物、儀器的保管、維護、借用、回收、使用等規范管理。 為保證每次示范實驗和小組實驗都要求相關教師填寫《實驗通知書》、《實驗記錄表》、《實驗儀器使用登記表》。
2、做好儀器的清潔、擺放、登記工作，做到整齊規范、物品清晰。 實驗前后仔細檢查儀器性能，實驗結束后及時取回，上架放回原位。
3、熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養和維護工作，并按要求安全處理危險品。 采取防塵、防火、防蟲、防毒物蒸發等預防措施。
4. 妥善保存損壞的耗材和儀器的記錄。 及時補充耗材，及時登記損壞儀器，并按賠償規定處理。
5、新購儀器、設備時，及時登記，并及時安裝、調試、交付使用。
3、提供示范實驗和學生小組實驗教學服務。
1.配合學科教師準備各種演示實驗和學生小組實驗，方便實驗教學。 協助教師部署、改進、布置儀器，適應實驗需要，提高課堂實驗教學質量。
2、協助各級科技興趣小組開展活動，完善實驗室開放制度，提高儀器使用效率。
3、堅持值班，維護教學秩序，為學校師生及有關各方使用實驗室提供便利。
4、準備好所有調查材料，填寫各種報告，做到文件齊全、條理清晰，并接受有關主管部門的檢查。 虛心接受意見和建議，總結經驗，改進實驗室管理。
4.以實驗教學為基礎，充分發揮儀器的作用
在物理教學中，有些現象必須在人工控制條件下“再現”才能得出結論。 這是為了做好實驗，所以我們一直以實驗教學為基礎。 第一期，實驗室的所有設備已全部使用完畢。 每次示范實驗總是及時組織，按時到位，有破損的都自己修理。 每組實驗始終按時交付，確保不破、不缺、不完整。 每兩人一組通常會制作一些自制的小設備，如七色板、潛艇、線框等，以便老師在每節課上進行演示，用實驗豐富課堂教學。 一年來，學生們培養了物理學習的興趣，提高了動手能力，得出了終生難忘的結論。 學生們還認為，物理實驗不是可有可無的，更不是玩具。 有實驗和沒有實驗有很大區別。
高中物理實驗室工作總結7
今年物理實驗室在校長辦公室、教務處的領導下，在全面貫徹教育方針、實施素質教育、加強實驗室建設、搞好實驗教學、提高教學質量。 總結如下：
1、配合學校完成實驗室擴建工作。 現有標準化物理教學實驗室6個，儀器室3個，儀器柜72個。 順利通過“江蘇省中小學標準化教學實驗室”驗收。
2、學年伊始，對實驗室現有儀器進行盤點。 根據教育部2000年頒布的《儀器設備目錄》，列出了增補儀器清單。 報校長室批準后，由教育局裝備處統一采購。 一批新儀器價值16236元。 我們一一檢查、一一通過后，分類放入柜子里，貼上標簽，記錄在賬本上。
3、清點儀器的同時，整理出一批損壞、報廢的儀器，報損（有報損程序）。
4.我們一直堅持物理實驗室工作與物理教學和研究小組之間的密切合作。 每個課程準備小組都提前三天填寫實驗通知，并提前一周與學生聯系以組成小組實驗。 嚴格符合課程標準和教材的要求，在一個學年中完成了242個課堂演示實驗和41個學生小組實驗。
5.物理實驗室可以有意識地遵守并實施由實驗室制定的六種規則和法規。 今年有94個課程提供實驗，但是物理實驗室中只有4人。 其中，王·艾林（Wang Ailin）老師接受了一次大手術，健康狀況很差，而且經常生病，但她仍然可以上班。 我們四個人團結一致，與物理老師緊密合作，100％完成了物理實驗的教學工作。
6.使用儀器時，我們嚴格執行了接收和退回它們的程序，并詳細記錄了任何損失或損失。
7.我們始終關注加強實驗室的科學管理。 所有樂器均分為櫥柜，存放在適當的位置，定期維護并及時修復。 物理實驗室一直保持清潔和衛生，并受到學校領導的多次稱贊。 所有措施都采取了防止實驗室中的灰塵，水分，腐蝕，火和盜竊。 在過去的一年中，物理實驗室沒有發生安全事故。
以上是過去一年我們物理實驗室的主要成就，但仍然存在許多缺點。 主要的是未能深入研究課程標準和教材，而且實驗技術研究活動很少。 明年，我們將進一步實現我們的成就，克服缺點，建立更好的實驗室，進一步使實驗室適應質量教育的要求，并有助于大規模提高教育質量和教學。
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