1、國家、社會和人民更加重視教育，教育的重要性不斷上升。 毫無疑問，這是歷史發展的趨勢。
2.教育本身需要改革。 教育質量亟待提高，教育方式亟待豐富。 我們在嘗試著...
3、互聯網的快速發展，使資源共享更加便捷，使在線教育成為可能。
4、園丁們通過努力積累的許多學習資源，由于缺乏真正優秀的交流平臺而被埋沒。 而我們就提供了這樣一個平臺。 目的是讓大家成為本站會員后，可以自由上傳、下載，輕松實現資源的交換和共享，讓各類學習資源能夠有更多的用途。 同時，我們也可以讓彼此取長補短，共同提高，共同進步。
中學學科網絡如何建立？
經過一個多月的認真討論和深思熟慮中學中學學科網，我們決定將中學數據庫從化學網中分離出來，建立一個新的獨立網絡，這就是現在的中學學科網。 域名由“中學科目”的首字母組成，即簡單又好記。 同時，我們加大投入，購買了一臺新服務器，獨享100M帶寬和數百GB空間。 今后，本網站將更加關注中學學科教育的發展，努力為會員提供更好的服務。 我們堅信，功夫不負有心人，學科網的未來一定會更加美好。 因為我們還年輕...
我們網站的目的是什么？
我們的使命可以用一句話概括：“用專業的心做專業的事；用真誠的心為會員服務”。
我們擁有專業的技術維修人員，多名高學歷維修管理人員，名校一線教師，一大批在教育第一線提供資源的教師成員，源源不斷的優質資源。 我們知道我們的會員需要什么中學中學學科網，我們也知道我們需要做什么。
我們為誰服務？
大批奮戰在一線的教師是本網生存和發展的堅強后盾。 所以毫無疑問，我們最初的服務對象是教師。 為此，我們精心設計了【積分系統】，請點擊查看詳情。 有關本網站的最新信息，請查看本網站論壇【中學之家】的相關欄目。
建立積分制度的目的是為了最大限度地調動一線教師參與的積極性。 為了獲得更多的資源，就必須付出相應的積分，這可以說是人性； 同時，如果您提供并上傳資源，一經審核通過即可獲得相應積分，會員無需付費購買。 。 如果您手頭確實沒有資源，我們提供多種賺取積分的方式，例如：自助發薪（可以利用在線時間換取積分）、宣傳賺取積分等。 該方式可由會員自由選擇，滿足部分會員資源下載的需要。 我們制定的原則是：努力與收獲成正比。
我們擁有什么樣的管理團隊？
1.學怡（管理員）
1993年至1996年在中國科學技術大學北京研究生院、中國科學院研究生院攻讀碩士學位。
中國石化 1996年至2000年
01-02北京某知名藥物研究所新藥開發研究
1998年至2002年，先后建立了化工世界、化工軟件網、化工引擎、化工商務網等一系列化工網站。
03-現基于化學網絡的發展，自主設計建立中學部分，設計建立中學學科網絡
02-現于國外院校攻讀博士學位。
是學科網絡管理團隊的核心。
2.楊樹造型（備注）
1974年出生
1997年畢業于東北師范大學化學系
同年，分配到吉林省長春市東北師范大學附屬中學工作。
一直從事高中化學教學工作
3.王正興（網絡鬼）
1979年出生
1999年畢業于福建師范大學福清分校中文系
同年分配到福清三山中學，現任初中語文教師、班主任。
4、各學科還有默默無聞、無私的站??長、版主。
由于目前缺乏上述人員的相關信息，我們無法向大家一一介紹。 本站將在聯系后發布專版，敬請關注。
我們中學學科網可以提供哪些內容？
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