實驗超聲波傳播速率的檢測專業學號姓名一、預習要點聲波的傳播速率應怎樣估算，實驗中應檢測什么數學量就能得到波速值？檢測每位化學量須要借助的原理是哪些？波速的理論值應怎樣估算？在課前寫好預習報告，上課時勿必將預習報告和原始數據表格一并帶來，否則扣分。二、實驗內容聯接波速測定儀，訊號源和模擬示波器；檢測系統的諧振頻度：重復檢測3次，填入表1，估算其平均值大學物理實驗聲速測量注意事項，并借助平均值來檢測波長；共振干涉法檢測波長：連續記錄8次，填入表2；裝訂處相位比較法檢測波長：連續記錄8次，填入表3；時差法檢測波速：連續記錄6次，填入表4，并估算表格中其余化學量；記錄實驗時的溫度℃，估算溫度下波速的理論值。三、實驗注意事項調節波速測定儀上的手輪時，必須順著同一個方向旋轉，防止形成空程??，并能保證數據是連續的；在求波長時采用的是數據之間的差值（即用逐差法估算波長），因而表2、表3的起點是任意的；因為換能器之寬度離過近或過遠均會形成較多干擾，因而建議在50~200mm之間完成實驗；檢測讀數由標尺的讀數與手輪的讀數共同構成，讀數原理類似于螺旋測微器，要估讀到最小分度值的下一位。
四、數據處理要求（對表1、2、3進行以下數據處理；表4不須要進行數據處理）求出串擾法與相位法中，超聲波的頻度、波長以及傳播速率的標準表達式；求出溫度下波速的理論值，以及上述兩種方式的相對偏差。【參考公式】求解頻度標準表達式的估算過程：；；；求解波長標準表達式的估算過程（須要用到逐差法）：共振干涉法：，相位比較法：以后的估算步驟與求頻度相同；求解速率值標準表達式的估算過程：；溫度下的理論值：，其中相對偏差的估算；注意：因為檢測波長使用兩種方式檢測，因而波長值、速度值與相對偏差，均應分別估算兩次。五、原始數據記錄表格成績班主任簽字組號同組人姓名表1檢測系統的諧振頻度3平均值表2共振干涉法檢測波長45678裝訂處表3相位比較法檢測波長45678表4時差法檢測波速估算六、數據處理注意事項估算步驟應詳盡大學物理實驗聲速測量注意事項，每一步都要有原始公式，數據代入過程和結果；估算過程中，得出的結果應多取幾位有效數字，在寫出標準表達式時，再對有效數字按規則進行修約；估算結果應包含數值和單位。
七、思考題實驗中，假如用串擾法檢測，是每隔個波長記一次數，假如用相位法檢測，是每隔個波長記一次數；若聲波的頻度值為36.時，波速測定儀的標尺第一次讀數為60.650mm，第二次讀數為70.050mm，則此時采用的是。在你的實驗中，按照數據處理的估算結果，哪種方式測得的波速更接近于理論值？剖析實驗中可能形成偏差的誘因。