天文學的作用
天文學是研究宇宙空間天體、宇宙的結(jié)構(gòu)和發(fā)展的學科。內(nèi)容包括天體的構(gòu)造、性質(zhì)和運行規(guī)律等。天文學是一門古老的科學，自有人類文明史以來，天文學就有重要的地位。以下是小編為你們搜集的天文學的作用，僅供參考，你們一上去瞧瞧吧。
天文學的作用
作為世界文明古國的中國，唐代天文學的研究和應(yīng)用以前是世界領(lǐng)先的，不少有關(guān)天文的記載成為現(xiàn)代天文學研究的珍稀資料。
然而，在我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)教育中，天文學仍然沒有得到應(yīng)有的注重。
21世紀將是人類著眼太空的時代，世界科技急速發(fā)展，人類開始開發(fā)宇宙太空。
月球的能源在不斷地用盡，新的能源其實要向太空找尋，太陽能其實是最直接的。
當月球上的環(huán)境不再適宜人類的生存時，新的居住地肯定也只能是其他的星球。
我們在宇宙中是否孤單?為了適應(yīng)世界航天事業(yè)發(fā)展的時代須要，強化素養(yǎng)教育，普及天文知識是一項重要內(nèi)容，非常是在文理分開的學院教育中，工科中學生對于基礎(chǔ)科學的識了解得不夠全面。
同時，因為人們對天文發(fā)覺的廣泛興趣，天文學在教育和科普領(lǐng)域也起著非常奇特的作用。
同時天文學的發(fā)展對人類也有巨大的意義。
天文學是人類認識宇宙的科學，是近代科學革命的搖籃，是促進人類進步的源泉之一。
早在遠古時期，隨著人們對日排卵天、斗轉(zhuǎn)星移、晝夜更迭、寒來暑往等自然現(xiàn)象觀測和認識的逐步推進，在中國、巴比倫、埃及和埃及等文明古國，天文學便開始萌芽、發(fā)展了。
在中國唐代，天文學已相當發(fā)達。
中國在公元前13世紀甚至更早就完善了天文臺，中國有著世界上耗時最長、保存最完整的豐富的星象記錄，有不斷革新的精確歷法天體物理學對現(xiàn)實的意義，有見地深刻的宇宙論，還有融合高水平機械技術(shù)的天文儀器。
所有那些，都是世界天文學發(fā)展史乃至整個人類文明史上的寶貴財富。
在望遠鏡用于天文觀測400華誕的明天，天文學迎來了它的黃金時期。
望遠鏡為人類帶來了層出不窮的重大天文發(fā)覺，極大地提高了人類對宇宙的認識能力。
回顧天文學的發(fā)展及其對人類的意義是適時和恰當?shù)模彩菍φ街x幕的國際天文年的最好總結(jié)和記念。
天文學對于人類文明進步與自然科學發(fā)展的促進作用主要彰顯在兩個方面：一是天文觀測對重大科學理論的完善提供根據(jù)和進行正確性檢驗;另一方面在對月球、生命及其在宇宙中的地位的認識過程中，新的天文觀測發(fā)覺漸漸地、不斷地深刻改變著整個人類的宇宙觀。
新的天文觀測和發(fā)覺必定并繼續(xù)深刻地影響和改變著整個人類的宇宙觀，不斷加深人類對宇宙的認識。
這些在理智指導(dǎo)下的實踐活動彰顯了現(xiàn)代的科學探求精神，也必定為人類認識自然、與自然和諧交往帶來無窮的好處。
拓展：
研究意義
天文學天文學的研究對于我們的生活有很大的實際意義，對于人類的自然觀有很大的影響。古時的天文學家通過觀測太陽、月球和其他一些天體及星象，確定了時間、方向和歷法。這也是天體測量學的開端。倘若從人類觀測天體，記錄星象算起，天文學的歷史起碼早已有五六千年了。天文學在人類初期的文明史中，占有十分重要的地位。伊朗的金字塔、歐洲的巨石陣都是很知名的史前天文舊址。哥白尼的日心說當初使自然科學從神學中解放下來；康德和拉普拉斯關(guān)于太陽系起源的星云說，在十八世紀形而念書的自然觀上打開了第一個缺口。
牛頓熱學的出現(xiàn)，核能的發(fā)覺等對人類文明起重要作用的風波都和天文研究有密切的聯(lián)系。當前，對高能天體化學、致密星和宇宙演變的研究，能極大地促進現(xiàn)代科學的發(fā)展。對太陽和太陽系天體包括月球和人造衛(wèi)星的研究在航天、測地、通訊導(dǎo)航等部門中都有許多應(yīng)用。天文起源于唐代人類時令的獲得和占星活動。
天文學循著觀測-理論-觀測的發(fā)展途徑，不斷把人的視野伸展到宇宙的新的深處。隨著人類社會的發(fā)展，天文學的研究對象從太陽系發(fā)展到整個宇宙。現(xiàn)在，天文學按研究方式分類已產(chǎn)生天體測量學、天體熱學和天體化學學三大分支學科。按觀測手段分類已產(chǎn)生光學天文學、射電天文學和空間天文學幾個分支學科。
研究對象
隨著天文學的發(fā)展，人類的偵測范圍由目測的太陽、月球、天空中的星星抵達了距月球約100億光年的距離，按照尺度和規(guī)模，天文學的研究對象可以分為：
行星層次
包括行星體中的行星、圍繞行星旋轉(zhuǎn)的衛(wèi)星和大量的'小天體，如小行星、彗星、流星系以及行星際物質(zhì)等。星體系統(tǒng)。
星體層次
現(xiàn)時人們早已觀測到了億萬個星體，太陽只是無數(shù)星體中很普通的一顆。
星體層次
人類所處的太陽系只是處于由無數(shù)星體組成的銀河系中的清寂。而銀河系也只是一個普通的星體，不僅銀河系以外，還存在著許多的河外星系。星體又進一步組成了更大的天體系統(tǒng)，星體群、星系團和超星體團。
宇宙
一些天文學家提出了比超星體團還高三級的總星體。根據(jù)現(xiàn)在的理解，總星體就是現(xiàn)時人類所能觀測到的宇宙的范圍，直徑超過了100億光年。
在天文學研究中最熱門、也是最難令人信服的課題之一就是關(guān)于宇宙起源與演變的研究。對于宇宙起源問題的理論層出不窮，其中最具代表性，影響最大，也是最多人支持的就是1948年日本科學家伽莫夫等人提出的大爆燃理論。按照正不斷建立的這個理論，宇宙是在約137億年前的一次猛烈的爆發(fā)中誕生的。之后宇宙不斷地膨脹，氣溫不斷地增加，形成各類基本粒子。隨著宇宙氣溫進一步增長，物質(zhì)因為引力作用開始塌縮，逐級成團。在宇宙年紀約10年時星體開始產(chǎn)生，并逐步演變?yōu)楝F(xiàn)時的樣子。
研究方式
天文學研究的對象有極大的尺度，極長的時間，極端的數(shù)學特點，因此地筆試驗室很難模擬。因而天文學的研究方式主要借助觀測。因為月球大氣對紫外幅射、X射線和γ射線不透明，因而許多太空偵測方式和手段陸續(xù)出現(xiàn)，比如汽球、火箭、人造衛(wèi)星和航天器等。
天文學的理論往往因為觀測信息的不足，天文學家常常會提出許多假說來解釋一些天文現(xiàn)象。之后再按照新的觀測結(jié)果天體物理學對現(xiàn)實的意義，對原先的理論進行更改或則用新的理論來替代。這也是天文學不同于其他許多自然科學的地方。
發(fā)展前景
據(jù)了解，國外目前在大專階段開辦天文學專業(yè)的學院并不多，僅有上海學院、北京學院、中國科技學院和沈陽師范學院、廣州學院等寥寥幾所，而在這個領(lǐng)域工作的研究員也大多是碩博出身，可以說，天文學是一門須要常年研究和扎實的理科造詣的學科。天文學是和航天、測地、國防等應(yīng)用學科有交叉的學科，中學生結(jié)業(yè)后可在那些領(lǐng)域一展才氣。按天文學專業(yè)相關(guān)職位統(tǒng)計，天文學專業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)是：北京。在“天文學類”中排行第1。
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