77（（11課時）） 分子運(yùn)動 分子運(yùn)動 分子擴(kuò)散 分子擴(kuò)散 分子引力 分子引力 1. 考點(diǎn)： 1. 考點(diǎn)： 考點(diǎn) 11 分子熱運(yùn)動 分子熱運(yùn)動 （十一）分子熱運(yùn)動基本內(nèi)容：）分子熱運(yùn)動的基本內(nèi)容：物質(zhì)是由物質(zhì)組成的； 組成； 分子不斷地運(yùn)動 分子不斷地運(yùn)動； 運(yùn)動; 分子之間有相互作用，分子之間有相互作用，分子之間有分子，中間有分子，分子不規(guī)則，不規(guī)則，吸引力，排斥力，排斥力，間隙，間隙（（22）影響熱運(yùn)動的因素分子的：）影響分子熱運(yùn)動的因素：分子熱運(yùn)動的強(qiáng)度與分子熱運(yùn)動的強(qiáng)度有關(guān)。 運(yùn)動，溫度越高，熱運(yùn)動 運(yùn)動，溫度越高，熱運(yùn)動 溫度 溫度劇烈 劇烈 測試點(diǎn) 測試點(diǎn) 11 分子熱運(yùn)動 分子熱運(yùn)動 (33) 分子間力:) 分子間力： 分子間吸引力和排斥力 分子間力 吸引力并且存在排斥力。 當(dāng)存在時。 當(dāng)分子間距離很小時，力表現(xiàn)為 當(dāng)分子間距離很小時，力表現(xiàn)為； 當(dāng)分子間距離稍大時，力按原樣作用；當(dāng)分子間距離稍大時，力按原樣作用； 當(dāng)分子之間的距離很遠(yuǎn)時； 當(dāng)分子間距離很遠(yuǎn)時，力為十時，力為十，可以忽略不計(jì)。 ,可以忽略。 （（44）分子擴(kuò)散現(xiàn)象：） 分子擴(kuò)散現(xiàn)象： 定義：不同物質(zhì)存在時，不同物質(zhì)相互進(jìn)入的現(xiàn)象。 互相進(jìn)入對方的現(xiàn)象。 擴(kuò)散現(xiàn)象存在于擴(kuò)散現(xiàn)象之間。
之間。 擴(kuò)散的原因：分子不斷擴(kuò)散。 原因：分子不斷運(yùn)動； 移動; 擴(kuò)散速度： 擴(kuò)散速度有關(guān) 擴(kuò)散速度： 擴(kuò)散速度有關(guān)。 有關(guān)的。 同時排斥力、排斥力、萬有引力、弱弱接觸、相互接觸、固體、液體、液體、氣體、氣體、不規(guī)則、不規(guī)則、溫度、溫度測試點(diǎn)、測試點(diǎn) 22 內(nèi)能 內(nèi)能（（11）定義：） 定義：物體中所有處于熱運(yùn)動狀態(tài)的分子。 分子熱運(yùn)動的總和以及分子與分子之間的總和稱為物體的內(nèi)能。 它被稱為物體的內(nèi)能。 （（22）內(nèi)能的性質(zhì)：）內(nèi)能的性質(zhì)：一切物體，無論溫度高低，都具有（（33）影響內(nèi)能變化的因素：）影響內(nèi)能變化的因素影響因素： 溫度：同一物體，溫度越高，它所具有的內(nèi)能 溫度：同一物體，溫度越高，它所具有的內(nèi)能 質(zhì)量：當(dāng)溫度一定時，物體的質(zhì)量越大，分子數(shù)量 質(zhì)量：溫度 計(jì)時，物體質(zhì)量越大，分子數(shù)量，內(nèi)能，內(nèi)能 體積：當(dāng)質(zhì)量一定時，物體體積越大，分子間勢能 體積：當(dāng)質(zhì)量一定時，物體體積越大，分子間勢能質(zhì)量不變，物體的體積越大，分子間勢能，內(nèi)能， 內(nèi)能態(tài)：同一物質(zhì)在不同狀態(tài)下的內(nèi)能狀態(tài)：同一物質(zhì)在不同狀態(tài)下的內(nèi)能（（44）改變內(nèi)能的兩種方式：） 改變內(nèi)能的兩種方式： 和 以及傳熱：不同溫度的物體相互接觸，高溫物體相互接觸，傳熱：不同溫度的物體在相互接觸，高溫物體相互接觸，內(nèi)能，內(nèi)能，低溫物體相互接觸，內(nèi)能處于低溫，內(nèi)能對物體做功，內(nèi)能做功：外界對物體做功，內(nèi)能，物體對外界做功，內(nèi)能，物體對外做功，內(nèi)能 做功和傳熱改變了物體的內(nèi)能。 做功和熱傳遞會改變物體的內(nèi)能。 其方式為 動能 動能 勢能 勢能 內(nèi)能 內(nèi)能 越大 越大 越大 越大 越大 越大 不同功 不同功 傳熱 傳熱減少 減少 減少 增加 增加 增加 增加 增加 增加 減少 減少 當(dāng)量當(dāng)量 ( (55)熱、溫度、內(nèi)能的聯(lián)系和區(qū)別：）熱、溫度、內(nèi)能的聯(lián)系和區(qū)別：一般情況下，物體吸收熱量；物體吸收熱量；物體吸收熱量；物體吸收熱量。 正常情況下，物體吸收物體釋放熱量、溫度、內(nèi)能、內(nèi)能； 物體釋放熱量，溫度，熱量，溫度，內(nèi)能，內(nèi)能。
吸收或釋放的熱量越多，內(nèi)能就會發(fā)生變化。 吸收或釋放的熱量越多，內(nèi)能變化就越大。 熱量和溫度。 溫度 1. 熱變化不一定引起溫度變化。 例如：如果一個物體吸收熱量，它的溫度不一定會升高。 熱量的變化不一定會導(dǎo)致溫度的變化。 例如：如果一個物體吸收熱量，它的溫度不一定會升高。 （因?yàn)楫?dāng)晶體熔化、液體沸騰時，雖然物體吸熱，但溫度不變）（因?yàn)楫?dāng)晶體熔化、液體沸騰時，雖然物體吸熱，但溫度不變） 2、溫度變化不一定引起熱量變化。 例如：當(dāng)物體溫度升高時，物體不一定吸收溫度變化，也不一定引起熱量變化。 例如：如果物體的溫度升高，該物體不一定會吸收熱量。 收集熱量。 （因?yàn)閷ξ矬w做功可以使物體的溫度升高）（因?yàn)閷ξ矬w做功可以使物體的溫度升高） 熱 熱與內(nèi)能 內(nèi)能 1、熱的變化必然引起內(nèi)能的變化。 例如：物體吸收熱量，其內(nèi)能增加。 熱量的變化必然引起內(nèi)能的變化。 例如：物體吸收熱量，其內(nèi)能增加。 （因?yàn)椋ㄒ驗(yàn)閭鳠峥梢愿淖兾矬w的內(nèi)能））2.內(nèi)能的變化并不一定引起熱量的變化。 例如：物體內(nèi)的能量增加，但不一定會吸收熱量。 內(nèi)能的變化不一定會引起熱量的變化。 例如：物體內(nèi)的能量增加，但不一定會吸收熱量。 （因?yàn)椋ㄒ驗(yàn)槌藗鳠嶂猓矬w的內(nèi)能也可以通過做功來改變。除了傳熱之外，物體的內(nèi)能也可以通過做功來改變）） 溫度 溫度和內(nèi)能內(nèi)能 11.溫度的變化必然引起內(nèi)能的變化。
例如：隨著物體溫度的升高，其內(nèi)能也隨之增加。 ． 溫度的變化必然引起內(nèi)能的變化。 例如：隨著物體溫度的升高，其內(nèi)能也隨之增加。 （因?yàn)闇囟茸兓肿觿幽茏兓詢?nèi)能變化）（因?yàn)闇囟茸兓肿觿幽茏兓詢?nèi)能變化） 2、內(nèi)能變化，不一定引起溫度變化。 例如：如果物體的能量增加，溫度不一定會增加。 ． 內(nèi)能的變化不一定會引起溫度的變化。 例如：如果物體的能量增加，溫度不一定會增加。 （因?yàn)楫?dāng)晶體熔化分子間的引力和斥力，液體沸騰時，（因?yàn)楫?dāng)晶體熔化，液體沸騰時，雖然溫度不變，但要吸熱，而內(nèi)能要吸熱，雖然溫度不變，而內(nèi)能仍然變化）仍然需要變化）上升，增加，增加，減少，減少，減少，越大，越大。 2. 典型事例： 2. 典型事例： 1. 歌曲《多么美麗的茉莉花》 歌曲《多么美麗的茉莉花……》 很美 花香芬芳，美麗宜人。 花香的原因是 (AA. 分子間有吸引力。 分子間有吸引力。 BB. 分子間有斥力。 分子間有斥力。 分子不斷地隨機(jī)運(yùn)動。 分子隨機(jī)地運(yùn)動分子從花朵向周圍環(huán)境定向移動 CC2. 具有相同質(zhì)量和溫度的銅塊和水分別釋放相同量的熱量。和溫度，當(dāng)它們釋放出相同的熱量后，將銅塊快速投入水中后，它們的內(nèi)能的正確變化是AA。 其內(nèi)能的正確變化是AA。水增加，銅塊的內(nèi)能減少，水的內(nèi)能增加，銅塊的內(nèi)能增加，水的內(nèi)能減少。 銅塊和水的內(nèi)能增加。 銅塊和水的內(nèi)能減小。 銅塊和水的內(nèi)能減小。 BB3。 以下哪種現(xiàn)象會導(dǎo)致物體的內(nèi)能通過做功而增加？ 以下哪種現(xiàn)象會導(dǎo)致物體的內(nèi)能通過做功而增加？ (AA.當(dāng)兩只手互相摩擦?xí)r，手部溫度升高。當(dāng)兩只手互相摩擦?xí)r，手部溫度升高。舉起B(yǎng)B。用煤氣爐燒水。用熱水袋冬天在陽光下人會感到溫暖。 2. 典型例子： 2. 典型例子： 4. 分別使用兩個相同的“快速加熱”，并給出兩個相同的“快速加熱”。同時加熱到相同質(zhì)量和溫度的兩種液體AA和BB，其溫度隨時間變化的圖像如圖55所示。兩種液體的比熱為As。如圖，兩種液體的比熱應(yīng)為 AA,,CCAA BBBB,,CC AA BBCC,,CC AA BBDD，無法測定，無法測定 AA CC 1.填空 1.春暖花開花開，香氣四溢，我們可以聞到花香，這說明分子在那里。 春天溫暖，鮮花盛開。 當(dāng)香味飄散的時候，我們能聞到花香，就說明分子是存在的。 溫度越高香氣越濃，也就是說溫度越高香氣越濃，也就意味著22。為了防止傳染病的傳播，防疫人員盡可能噴灑消毒劑。 蔓延到哪里，過了一會兒，沒有噴藥的地方就能聞到藥味。
這種現(xiàn)象稱為藥味。 這種現(xiàn)象叫做，它意味著藥物分子在那里，意味著藥物分子在不斷地做不規(guī)則的事情。 酒精可以作為生活的興奮劑。 日常生活中，高燒患者可以用酒精進(jìn)行物理降溫。 這是因?yàn)闇囟仍礁撸肿拥牟灰?guī)則運(yùn)動就越劇烈。 熱運(yùn)動蒸發(fā)并吸收熱量。 3、課堂測試： 3、課堂測試： 3、炎熱的夏日，在陽光的照射下，海邊沙灘上的沙子溫度升高。 炎熱的夏季，在陽光的照射下，海邊沙灘上的沙子溫度升高。 內(nèi)能增加，這是通過上升，內(nèi)能增加，這是通過內(nèi)能變化。 海水改變內(nèi)能的方式。 海水的溫度明顯低于海灘的溫度。 原因是互相摩擦手的溫度使手感覺熱。 雙手互相摩擦，會感覺手很熱。 它屬于冬天。 人們常用口網(wǎng)對著手呼吸。 溫暖的感覺屬于冬天。 人們常用口網(wǎng)對著手呼吸。 手感覺溫暖。 屬于傳熱水的比熱容。 傳熱大功 3. 課堂測試： 3. 課堂測試： 55. 如圖所示，將浸有乙醚的棉球放入厚壁圓筒中。 如圖所示，將浸有乙醚的棉球放入厚壁圓筒中。 用乙醚棉球，用力快速下壓活塞，觀察到的現(xiàn)象是用力快速下壓活塞。 觀察到的現(xiàn)象表明，物體的內(nèi)能是可以改變的。
可以改變物體的內(nèi)能。 66. 2008年 2008年北京奧運(yùn)會火炬?zhèn)鬟f的燃料是丙烷分子間的引力和斥力，燃燒后產(chǎn)生二氧化碳和水，不污染環(huán)境。 丙烷燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水，對環(huán)境無污染。 丙烷燃燒是將能量轉(zhuǎn)化為棉花燃燒功化學(xué)3.課堂測試：3.課堂測試：77.“嫦娥一號”衛(wèi)星繞月飛行，“嫦娥一號”衛(wèi)星繞月飛行11年，我們可能會遇到兩次月食。 兩年后，我們可能會遇到兩次月食。 月食期間，不會有陽光，衛(wèi)星表面的溫度會急劇下降。 第二次月食期間，月食期間將沒有陽光，衛(wèi)星表面的溫度會急劇下降。 溫度會急劇下降，內(nèi)能，內(nèi)能（（可選“增加”，“減少”或“不變”可選“增加”，“減少”或“不變”）），這是，這是改變的內(nèi)能穿過一個物體。 改變物體內(nèi)能的方法。 88、水的比容是，水的比容是J/kg，J/kg，其含義是。 美麗云南四． 美麗的云南一年四季如春，滇池堪稱“大空調(diào)”，起到冬暖夏涼的作用。 主季如春，滇池堪稱“大空調(diào)”，起到冬暖夏涼的作用。 主要原因是由于水量較大，冬季氣溫下降，而湖水較大，冬季氣溫下降，湖水熱量（填“吸收”熱量（填“吸收”或“釋放”），使溫差變化不大。
或“釋放”），使溫差變化不大。減少傳熱，質(zhì)量1kg的水溫度升高。 吸收的熱量為 4.210，釋放的比熱容為 4.210。 3. 課堂測試： 3. 課堂測試： 99. 相同質(zhì)量和初始溫度的銅球和水吸收相同的熱量。 ，放入具有相同質(zhì)量和初始溫度的銅、銅球和水。 它們吸收相同的熱量后，立即將銅球放入水中，然后熱量立即從球放入水中，然后熱量從傳遞器傳遞到1010，A和B物體的質(zhì)量相等，物體A的溫度升高。 物體A和B的質(zhì)量相等。 當(dāng)物體 A 的溫度增加 10 10 時，吸收的熱量正好等于物體 B 的溫度增加的熱量。吸收的熱量正好等于物體 B 的溫度增加 20 20 吸收的熱量兩個物體 A 和 B 的比值是兩個物體的比熱之比。 兩個物體的比熱之比為2：1。 三． 課堂測試：III. 課堂測試： 11、如圖2所示，量筒的一半充滿清水，水下注入硫酸銅溶液。 幾天后，界面逐漸變得模糊。 這個實(shí)驗(yàn)說明