總結(jié)是對(duì)一段學(xué)習(xí)、工作或者其完成情況進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié)。 它可以讓我們更有效率。 我們來總結(jié)一下吧。 那么摘要應(yīng)該包括哪些內(nèi)容呢？ 以下是小編收集的初中物理備課組學(xué)期工作總結(jié)。 歡迎大家學(xué)習(xí)、參考。 希望對(duì)大家有所幫助。
初中物理備課組學(xué)期工作總結(jié)1
本學(xué)期以來，物理備課組全體教師通過相互溝通、團(tuán)結(jié)協(xié)作，有步驟、有計(jì)劃地順利進(jìn)行。 物理系成員在認(rèn)真服務(wù)學(xué)生的前提下，完成了學(xué)校教務(wù)處要求的集體備課任務(wù)，讓物理系教師在集體備課活動(dòng)中提高了教育教學(xué)水平。 下面我將物理系本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1.精心組織本科生集體備課和教學(xué)活動(dòng)：
開學(xué)第一周，我精心組織我們?nèi)M物理老師對(duì)上學(xué)期的集體備課工作進(jìn)行總結(jié)和溝通，討論制定本學(xué)期的集體備課工作計(jì)劃，認(rèn)真開展集體備課工作。認(rèn)真做好物理備課小組的各項(xiàng)工作任務(wù)，每位老師認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，做好每一次練習(xí)的準(zhǔn)備。 要求學(xué)科組教師及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)向?qū)W生反饋。 集體備課力求結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況。 注重培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生有目的、有計(jì)劃、有信心地學(xué)習(xí)。
按計(jì)劃組織全組教師定期開展學(xué)科組集體備課活動(dòng)，為每位物理教師開展一次高質(zhì)量的公開課活動(dòng)，并組織每位教師對(duì)公開課進(jìn)行交流和點(diǎn)評(píng)。 使物理系教師在活動(dòng)中提高教學(xué)實(shí)踐和理論水平。 同時(shí)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況采取相應(yīng)的教學(xué)措施，力求使全體學(xué)生對(duì)初中物理知識(shí)有清晰的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生的知識(shí)得到不斷鞏固和提高。
二、存在的主要問題及措施：
1、由于學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)較差，不積極參與課堂教學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)物理沒有興趣、沒有信心。 老師的備課目標(biāo)與上課效果還有一定差距。 因此，教師需要進(jìn)一步與學(xué)生溝通，采取相應(yīng)的有效措施。
2、新課程改革的探索尚處于實(shí)驗(yàn)階段，各學(xué)科組教師對(duì)課程改革教學(xué)的理解能力有待加強(qiáng)。 新課改中應(yīng)組織物理學(xué)科組教師更多地參與探究性教學(xué)和相互交流。
3.物理課堂教學(xué)效率低，學(xué)生跟不上教學(xué)進(jìn)度。 教師要做好學(xué)生的基礎(chǔ)教育。 引導(dǎo)學(xué)生參與課堂教學(xué)。
3、做好每節(jié)課的充分準(zhǔn)備，提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)能力。
通過學(xué)科組交流和公開課活動(dòng)，教師在教學(xué)課堂上觀察學(xué)生的課堂活動(dòng)，結(jié)合測(cè)試結(jié)果，配合班主任、各學(xué)科教師落實(shí)各班級(jí)的重點(diǎn)幫扶對(duì)象，落實(shí)各班級(jí)的具體措施。 作為一名學(xué)科教師，要做好扶優(yōu)扶弱工作。 讓各科老師安排課余時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)和交流。 教師努力提供教學(xué)反饋，設(shè)計(jì)每節(jié)課的活動(dòng)內(nèi)容，注重提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)，達(dá)到提高學(xué)習(xí)成績(jī)和通過率的目標(biāo)。
4、認(rèn)真完成集體備課和教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。
組織備課組按計(jì)劃認(rèn)真完成集體備課活動(dòng)、教學(xué)教案、講義、作業(yè)批改等定期檢查等各項(xiàng)工作。 做好集體備課、教學(xué)、研究、交流學(xué)習(xí)等工作。
總之，通過本學(xué)期的共同努力，我們物理系圓滿完成了校教務(wù)處布置的集體備課任務(wù)。 雖然工作中還存在一些不足，但我們有信心、有決心做好各項(xiàng)工作。
初中物理備課組學(xué)期工作總結(jié)2
本學(xué)期，根據(jù)學(xué)科實(shí)際情況和學(xué)校工作安排要求山東省初中物理優(yōu)質(zhì)課，我們初中物理備課組全體成員一如既往地努力做好備課、聽課、聽講、評(píng)價(jià)等一系列教學(xué)環(huán)節(jié)，并進(jìn)行檢測(cè)，各項(xiàng)工作正在有條不紊地進(jìn)行。 具體工作情況總結(jié)如下：
1、堅(jiān)持集體備課制度，總結(jié)反思上周的教學(xué)工作，統(tǒng)一下周的教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容，討論下周課堂教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和教學(xué)方法，部署相關(guān)工作。 集體備課由講師組織。 教師各抒己見、各抒己見，發(fā)揮集體的智慧和力量，形成最佳的教學(xué)設(shè)計(jì)。
2、堅(jiān)持搞好課堂教學(xué)。 通過示范課、演示課、觀摩課、研究課等形式，加強(qiáng)備戰(zhàn)組教師聽講和評(píng)價(jià)。 每節(jié)課后及時(shí)開展評(píng)價(jià)活動(dòng)，研究教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn)。 我們應(yīng)該探索最佳的教學(xué)方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高每位教師的教學(xué)水平。
本學(xué)期，東山老師給市、區(qū)兩級(jí)教育督導(dǎo)班授課。 通過講座和課堂評(píng)價(jià)，她發(fā)現(xiàn)了急需改進(jìn)的地方。 徐曉霞榮獲20xx年度優(yōu)秀遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)員三等獎(jiǎng)、校本培訓(xùn)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)、山東省優(yōu)秀課程資源二等獎(jiǎng)。 許春燕被評(píng)為20xx年遠(yuǎn)程培訓(xùn)優(yōu)秀指導(dǎo)員。 老師在威海市初中物理學(xué)業(yè)考試研討會(huì)上講公開課。 她指導(dǎo)的學(xué)生榮獲山東省初中生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大賽一等獎(jiǎng)，并參加20xx年初中學(xué)習(xí)。 物理科目的考試作業(yè)。
3、做好各項(xiàng)日常工作，認(rèn)真研究物理課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，明確各章的重點(diǎn)和難點(diǎn)，選擇合適的方法，設(shè)計(jì)合理的教案，合理選擇和編寫習(xí)題。 加強(qiáng)作業(yè)管理，精心設(shè)計(jì)作業(yè)，針對(duì)學(xué)生差異進(jìn)行設(shè)計(jì)。 工作設(shè)計(jì)既要注重鞏固效果，又要注重前瞻性。
4、組織各單元測(cè)試，讓學(xué)生養(yǎng)成通過測(cè)試及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，有針對(duì)性地開展專項(xiàng)測(cè)試，提高實(shí)效。 全組老師及時(shí)批改和點(diǎn)評(píng)，幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，及時(shí)解決學(xué)生的問題。
5、缺點(diǎn)：
學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，獲得生活經(jīng)驗(yàn)的途徑很少。 學(xué)生分析學(xué)科知識(shí)與生活現(xiàn)象有機(jī)結(jié)合、理論邏輯與生活邏輯的能力仍有待提高。 此外，典型習(xí)題和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)的掌握程度還不夠高。 這些都需要教師在設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)精心備課：準(zhǔn)備教材、準(zhǔn)備學(xué)生、準(zhǔn)備情景設(shè)置、問題設(shè)置、跟蹤測(cè)試等，從而優(yōu)化教學(xué)流程，提高課堂效率，打造高效課堂。 。
6. 下學(xué)期目標(biāo)：
(一)利用課堂教學(xué)鍛煉學(xué)生的基本技能
力求精心設(shè)計(jì)每一堂課，扎扎實(shí)實(shí)講好每一堂課，認(rèn)真鞏固每一堂課，使物理教學(xué)真正落到實(shí)處。 新課程教學(xué)時(shí)要突出重點(diǎn)、抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，選擇并集中實(shí)例和練習(xí)，由淺入深、循序漸進(jìn)，充分發(fā)揮引領(lǐng)作用教師的作用和學(xué)生在課堂上的主體作用，這樣原本就非常重要的作用才能發(fā)揮出來。 有趣的物理課真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的天堂。
（二）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力
遵循物理教學(xué)規(guī)律和物理學(xué)科特點(diǎn)，通過實(shí)驗(yàn)開展物理概念、定理、定律的教學(xué)。 在演示實(shí)驗(yàn)中，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有目的的觀察，激發(fā)積極思考，揭示物理現(xiàn)象的本質(zhì)。 組織好學(xué)生實(shí)驗(yàn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立操作能力、團(tuán)結(jié)合作精神、自主創(chuàng)新能力。
（三）研究學(xué)生，因材施教，全面提高學(xué)生素質(zhì)
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都進(jìn)步。 在教學(xué)過程中，要注意照顧全體學(xué)生，有難度，激勵(lì)先進(jìn)學(xué)生，鼓勵(lì)后進(jìn)生。 第一學(xué)期，每個(gè)班級(jí)都成立了互助小組。 在培養(yǎng)尖子生的同時(shí)，他們還利用課余時(shí)間輔導(dǎo)、幫助和鼓勵(lì)基礎(chǔ)差的學(xué)生追趕先進(jìn)學(xué)生，讓差生在老師的鼓勵(lì)和關(guān)懷下不斷進(jìn)步。
總之，本學(xué)期初中物理備課組以討論協(xié)作為重點(diǎn)，提高了集體備課效率，圓滿完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)。 新學(xué)期，我們備課小組將充分發(fā)揮不同老師的優(yōu)勢(shì)，互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，調(diào)動(dòng)每位老師的教學(xué)積極性和工作積極性，最大限度地發(fā)揮備課小組的智慧！
初中物理備課組學(xué)期工作總結(jié)3
本學(xué)期，我校物理教研組在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)和物理組全體成員的共同努力下，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，圍繞學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)，通過科學(xué)研究發(fā)展教學(xué)，以學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，以教研為動(dòng)力，以課堂為立足點(diǎn)。 此時(shí)，我們堅(jiān)決投入課程改革，狠抓經(jīng)常性教學(xué)工作，積極開展課題研究。 我們圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)和教研工作，取得了顯著成果。 總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高物理教師理論素養(yǎng)
1、學(xué)年伊始，組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)基本概念，用新的教學(xué)理念武裝頭腦，全面提高我校物理教師的理論素養(yǎng)。
2、組織全體教師學(xué)習(xí)新《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》和課程改革相關(guān)材料，把握新時(shí)代物理教學(xué)的目標(biāo)和要點(diǎn)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，努力使我們的教學(xué)活動(dòng)更加有效、更加有效。取得顯著成果。
3、組織教師交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，積極撰寫教學(xué)論文。
2、加強(qiáng)教研組備課隊(duì)伍建設(shè)，各項(xiàng)活動(dòng)有序開展
1、嚴(yán)格按照學(xué)期初工作計(jì)劃，落實(shí)教研活動(dòng)制度，每周三下午開展教研活動(dòng)，并作出詳細(xì)安排。 圍繞新課改，進(jìn)行集體備課、觀看視頻、設(shè)計(jì)課堂教案。 教研活動(dòng)真正做到了有計(jì)劃、有內(nèi)容、有時(shí)間、有地點(diǎn)，使全組教師得到了很好的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。
2、搞好備課組集體備課活動(dòng)，提高各備課組的教研質(zhì)量。 集體備課做到了“四個(gè)統(tǒng)一”，即統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一考試，并加強(qiáng)小組間交流、聽課、評(píng)價(jià)等活動(dòng)，集思廣益，取長(zhǎng)補(bǔ)短。 ，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)。
3、定期開展定期教學(xué)研究，及時(shí)獲取反饋信息，不斷改進(jìn)教學(xué)。
4.定期檢查教案、講課記錄，檢查作業(yè)批改情況
3、按照新課程標(biāo)準(zhǔn)理念開展了一系列教研活動(dòng)并運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，有效提高了課堂教學(xué)的有效性。
1、學(xué)期初組織教師學(xué)習(xí)教材和教學(xué)方法，認(rèn)真分析教材，熟悉各年級(jí)的知識(shí)體系、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求。
2、全面開展課堂教學(xué)模式改革，實(shí)行啟發(fā)式、討論式教學(xué)模式，提高學(xué)生的理解能力和學(xué)習(xí)能力。 在教學(xué)過程中，注重知識(shí)形成過程的教學(xué)和情境教學(xué)，采用探究式教學(xué)模式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和實(shí)踐能力。
3、定期開展研究性學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、物理第二課堂活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生得到鍛煉和提高。
4、組織教師選好教研課程，積極報(bào)名學(xué)校優(yōu)質(zhì)課程，堅(jiān)持聽課、評(píng)課。 通過聽評(píng)課，評(píng)價(jià)教學(xué)內(nèi)容安排是否合理、難點(diǎn)是否突破、教學(xué)方法的運(yùn)用和教學(xué)理念的改進(jìn)。 滲透山東省初中物理優(yōu)質(zhì)課，是否符合素質(zhì)教育的要求，共同探討提高課堂教學(xué)效率的方法。
5、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流，組織教師外出聽課，歡迎外校教師來我校參觀指導(dǎo)，安排教師上公開課。
本學(xué)期，我們組的工作取得了顯著的成績(jī)，但也存在一些不足，如教研氛圍不夠濃厚，教學(xué)方法相對(duì)傳統(tǒng)，對(duì)新概念、新教學(xué)方法的研究不夠等。 ，而新課程標(biāo)準(zhǔn)還不夠。 但我們?nèi)w物理老師堅(jiān)信，只要整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力、通力合作，很多問題都會(huì)得到解決。 新學(xué)期，我校的物理教學(xué)一定能邁上新的臺(tái)階。
初中物理備課組學(xué)期工作總結(jié)4
本學(xué)期，我們物理組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，在組內(nèi)全體老師的共同努力下，可以說圓滿地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。 具體總結(jié)如下：
1、積極開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
一年來，該組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》、《物理教學(xué)參考》等相關(guān)書籍，每人寫下了十余篇學(xué)習(xí)記錄。 并不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)，努力提高運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段的能力。 認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材、新課程標(biāo)準(zhǔn)。 以及教務(wù)處和教研室發(fā)放的學(xué)習(xí)資料，不斷提高我們的專業(yè)素質(zhì)。
2.每個(gè)人都應(yīng)該做好自己的工作
俗話說：人心齊，泰山自移。 本學(xué)期，由于一名老師請(qǐng)假兩個(gè)月，組內(nèi)其他老師承擔(dān)了較大的工作量。 面對(duì)困難，老師們都相互理解、相互支持，沒有給學(xué)校造成困擾。 老教師腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)潛移默化地影響著、帶動(dòng)著大家。 新教師工作兢兢業(yè)業(yè)，默默為集團(tuán)和學(xué)校的工作做出貢獻(xiàn)。 新教材增加了物理實(shí)驗(yàn)課的數(shù)量，并對(duì)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)格的要求。 教師們克服重重困難，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。 老師們?cè)谛ｉL(zhǎng)的親自帶領(lǐng)下，不計(jì)報(bào)酬，一心撲在學(xué)校大局上，埋頭苦干。 他們?cè)鐏硗碜撸臏?zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，保證了學(xué)生實(shí)驗(yàn)和教師演示實(shí)驗(yàn)的順利完成，完成了大量的作業(yè)批改任務(wù)。
3、認(rèn)真完成各項(xiàng)教研活動(dòng)
六個(gè)月來，我們備課組組織了外出學(xué)習(xí)、集體備課、課堂教改研究班、復(fù)習(xí)備課班、考試質(zhì)量分析等多種形式的教研活動(dòng)。 一位老師參加“湖北省中學(xué)物理青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽”聽評(píng)活動(dòng)，回來后進(jìn)行群內(nèi)交流。 大多數(shù)課程通常都是先閱讀課本和參考資料，然后老師們一起討論和研究。 尤其是實(shí)驗(yàn)課，老師們都是先自己動(dòng)手，然后對(duì)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象進(jìn)行交流和總結(jié)。 充分準(zhǔn)備后進(jìn)入課堂，提高課堂教學(xué)效率。 每個(gè)單元考核結(jié)束后，教師還集體研究知識(shí)漏洞問題的原因并及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 小組給永成老師示范課并評(píng)課，其他老師進(jìn)行公開課。 同時(shí)，我們組參加了我縣組織的中考復(fù)習(xí)備戰(zhàn)活動(dòng)。 金玉清老師對(duì)馮玲的復(fù)習(xí)課進(jìn)行了評(píng)價(jià)，詹子潤老師對(duì)中考復(fù)習(xí)和備考提出了一些復(fù)習(xí)建議，均得到了物理老師們的一致好評(píng)。
回顧上學(xué)期備課組的工作，我們深感踏實(shí)務(wù)實(shí)是取得一切成果的根本保證，團(tuán)結(jié)出智慧，協(xié)作出成果。 我們決心通過定期總結(jié)，不斷提高自己，克服現(xiàn)有的缺點(diǎn)和不足，虛心向其他備課組學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足，為學(xué)校和學(xué)校的發(fā)展邁上新的臺(tái)階而奮斗。為我們學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。 我們要在教育教學(xué)工作中做出應(yīng)有的努力。
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