檢測(cè)平均速率【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.把握用停表和刻度尺正確地檢測(cè)時(shí)間、距離；2.會(huì)算平均速率，加深對(duì)平均速率的理解；3.感受設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)操作、記錄數(shù)據(jù)、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的總過程。【要點(diǎn)梳理】要點(diǎn)一、平均速率1、如果測(cè)出了物體運(yùn)動(dòng)的距離s和通過這段距離所用的時(shí)間t，就可以算出物體在這段時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的平均速率。生活中變速運(yùn)動(dòng)比較常見，我們所說的速率，多數(shù)情況下指的是平均速率。2、平均速率表示運(yùn)動(dòng)物體在某段時(shí)間內(nèi)（或某段路程內(nèi)）的快慢程度。要點(diǎn)二、平均速率的檢測(cè)將金屬片移至斜面的中點(diǎn)，再度檢測(cè)貨車到金屬片的距離，貨車從斜面的頂端滑下，撞到金屬片的時(shí)間。之后算出貨車通過上半段路程時(shí)的平均速率。表格：路程運(yùn)動(dòng)時(shí)間平均速率要點(diǎn)展現(xiàn)：貨車從斜面滑下時(shí)測(cè)量平均速度知識(shí)點(diǎn)梳理，一定要做直線運(yùn)動(dòng)，否則檢測(cè)的路程比實(shí)際路程要小，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。【典型例題】類型一、平均速率1.（2015春?永川區(qū)校級(jí)月考）小明在班上給朋友們講了新的“龜兔賽跑”故事：青蛙和小狗由起點(diǎn)出發(fā)后，小狗很快把青蛙落在前面．它看見寄居蟹跑的太慢了，就在半途的一棵樹下睡了午覺，睡醒時(shí)發(fā)覺寄居蟹離終點(diǎn)很近了，狐貍連忙去追，結(jié)果她們同時(shí)抵達(dá)終點(diǎn)．在小明講的這個(gè)故事中，關(guān)于烏龜和狐貍運(yùn)動(dòng)的說法正確的是（A．在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，兔子和狐貍的平均速率相等B．在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，狐貍的平均速率要小于寄居蟹的平均速率C．在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，狐貍?cè)匀槐韧米优艿每霥．在狐貍醒來然后追趕兔子的那一段時(shí)間里，烏龜?shù)钠骄俾实扔诩木有返钠骄俾省敬鸢浮緼【解析】AB選項(xiàng)、已知寄居蟹和狐貍同時(shí)出發(fā)，同時(shí)抵達(dá)終點(diǎn)，說明它們通過的路程和所用時(shí)間相同，由速率公式可知，它們?nèi)痰钠骄俾氏嗤?span style="display:none">qOz物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
選項(xiàng)A正確，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、在狐貍睡著的過程中，狐貍的速率為0，而寄居蟹依舊在運(yùn)動(dòng)，此過程狐貍靜止，兔子有速率。選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、烏龜離終點(diǎn)很近了，狐貍慌忙去追，結(jié)果它們同時(shí)抵達(dá)終點(diǎn)，說明它們的時(shí)間相同，但狐貍通過的路程大，由速率公式可知，烏龜?shù)钠骄俾市∮诩木有贰＿x項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選A。【總結(jié)升華】平均速率是指在某段時(shí)間（路程）內(nèi)，物體運(yùn)動(dòng)的路程與所用時(shí)間的比值。要注意的是，像狐貍這樣中途在路上休息，這么休息的這段時(shí)間也要估算在全程時(shí)間之內(nèi)。舉一反三：【變式】下面關(guān)于平均速率與瞬時(shí)速率的說法中不正確的是（A．平均速率是反映物體位置變化的化學(xué)量B．平均速率只能大體上反映物體運(yùn)動(dòng)的快慢程度C．瞬時(shí)速率可以精確反映物體在某一時(shí)刻運(yùn)動(dòng)的快慢程度D．瞬時(shí)速率可以精確反映物體在某一位置運(yùn)動(dòng)的快慢程度【答案】A類型二、平均速率的估算2.（2016?南縣模擬）某物體在運(yùn)動(dòng)中，通過路程s1所用的時(shí)間為t1，接著以速率v2通過路程為s2，這么物體在它運(yùn)動(dòng)的全過程中的平均速率為（【思路點(diǎn)撥】已知物體以速率v2通過路程為s2，可以得到此過程所用時(shí)間t2，已知全程和所用時(shí)間，二者之比就是全程的平均速率。【答案】D【解析】，物體通過路程s2所用時(shí)間為【總結(jié)升華】此題考查的是平均速率的估算，將總路程和總時(shí)間用已知條件正確的表示下來，仔細(xì)化簡(jiǎn)得到推論，難度不大。
舉一反三：【變式】（2015春?安溪縣校級(jí)月考）曉燕在中學(xué)夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑中以16s的成績(jī)獲得季軍，測(cè)得她在50m處的速率是6m/s，到終點(diǎn)時(shí)的速率為7m/s，則全程內(nèi)的平均速率是（【答案】B3.（2016?寧縣縣二模）一個(gè)運(yùn)動(dòng)物體在前2秒內(nèi)的平均速率是3秒內(nèi)的平均速率是5米/秒，則它在5秒內(nèi)的平均速率是（【思路點(diǎn)撥】由速率公式的變型公式求出物體的路程，之后由速率公式求出物體的平均速率，之后作出選擇。【答案】A【解析】由得：物體的路程s1=v1t1=3m/s2s=6m，s2=v2t2=5m/s3s=15m，s=s1+s2=6m+15m=21m，物體的平均速率21m=4.2m/s5s【總結(jié)升華】本題考查平均速率的估算測(cè)量平均速度知識(shí)點(diǎn)梳理，熟練應(yīng)用速率公式及其變型公式即可正確解題。舉一反三：【變式】某物體作直線運(yùn)動(dòng)，前三分之一的路程速率為v1，后三分之二的路程速率為v2，則該物體全程的平均速率為（【答案】C類型三、測(cè)量平均速率日拉開序幕。同在N城工作的小王和小林結(jié)伴自己駕車一起去看世博會(huì)。如圖所示為她們?cè)谀骋皇致房诘燃t、綠燈后再度啟動(dòng)過程的頻閃相片。該車從圖示起點(diǎn)處（車頭所對(duì)的零刻度線位置）由靜止開始出發(fā)，同時(shí)，攝像頭開始照相，之后車沿直線往右運(yùn)動(dòng)的過程中，拍照機(jī)每隔0.2s爆光一次。
仔細(xì)觀察頻閃相片，假如該車照此規(guī)律從起點(diǎn)運(yùn)動(dòng)0.8s抵達(dá)D處。填寫表格中所缺的數(shù)據(jù)（不須要估讀）。位置起點(diǎn)0.20.40.60.8路程/m全程的平均速率/m.s-1【答案】16；20【解析】由圖可知第三個(gè)0.2s抵達(dá)第9格，第四個(gè)0.2s抵達(dá)16格（16m）；已知：s==16mt=0.8s，全程的平均速率：1620【總結(jié)升華】直接通過觀察圖形，運(yùn)用刻度尺的讀數(shù)方式即可得到缺乏的數(shù)據(jù)；確定總路程和用的時(shí)間，借助速率公式求全程的平均速率。舉一反三：【變式】小剛借助如圖所示的裝置，進(jìn)行“測(cè)量貨車運(yùn)動(dòng)的平均速率”實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)過程中記錄了如下數(shù)據(jù)，請(qǐng)依照所給數(shù)據(jù)完成下述問題：（1）該實(shí)驗(yàn)根據(jù)的原理是（2）貨車從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的平均速率是cm/s。【答案】