檢測平均速率【學習目標】1.把握用停表和刻度尺正確地檢測時間、距離；2.會算平均速率，加深對平均速率的理解；3.感受設計實驗、實驗操作、記錄數據、分析實驗結果的總過程。【要點梳理】要點一、平均速率1、如果測出了物體運動的距離s和通過這段距離所用的時間t，就可以算出物體在這段時間內運動的平均速率。生活中變速運動比較常見，我們所說的速率，多數情況下指的是平均速率。2、平均速率表示運動物體在某段時間內（或某段路程內）的快慢程度。要點二、平均速率的檢測將金屬片移至斜面的中點，再度檢測貨車到金屬片的距離，貨車從斜面的頂端滑下，撞到金屬片的時間。之后算出貨車通過上半段路程時的平均速率。表格：路程運動時間平均速率要點展現：貨車從斜面滑下時測量平均速度知識點梳理，一定要做直線運動，否則檢測的路程比實際路程要小，影響實驗結果。【典型例題】類型一、平均速率1.（2015春?永川區校級月考）小明在班上給朋友們講了新的“龜兔賽跑”故事：青蛙和小狗由起點出發后，小狗很快把青蛙落在前面．它看見寄居蟹跑的太慢了，就在半途的一棵樹下睡了午覺，睡醒時發覺寄居蟹離終點很近了，狐貍連忙去追，結果她們同時抵達終點．在小明講的這個故事中，關于烏龜和狐貍運動的說法正確的是（A．在整個運動過程中，兔子和狐貍的平均速率相等B．在整個運動過程中，狐貍的平均速率要小于寄居蟹的平均速率C．在整個運動過程中，狐貍仍然比兔子跑得快D．在狐貍醒來然后追趕兔子的那一段時間里，烏龜的平均速率等于寄居蟹的平均速率【答案】A【解析】AB選項、已知寄居蟹和狐貍同時出發，同時抵達終點，說明它們通過的路程和所用時間相同，由速率公式可知，它們全程的平均速率相同。
選項A正確，選項B錯誤；C、在狐貍睡著的過程中，狐貍的速率為0，而寄居蟹依舊在運動，此過程狐貍靜止，兔子有速率。選項C錯誤；D、烏龜離終點很近了，狐貍慌忙去追，結果它們同時抵達終點，說明它們的時間相同，但狐貍通過的路程大，由速率公式可知，烏龜的平均速率小于寄居蟹。選項D錯誤。故選A。【總結升華】平均速率是指在某段時間（路程）內，物體運動的路程與所用時間的比值。要注意的是，像狐貍這樣中途在路上休息，這么休息的這段時間也要估算在全程時間之內。舉一反三：【變式】下面關于平均速率與瞬時速率的說法中不正確的是（A．平均速率是反映物體位置變化的化學量B．平均速率只能大體上反映物體運動的快慢程度C．瞬時速率可以精確反映物體在某一時刻運動的快慢程度D．瞬時速率可以精確反映物體在某一位置運動的快慢程度【答案】A類型二、平均速率的估算2.（2016?南縣模擬）某物體在運動中，通過路程s1所用的時間為t1，接著以速率v2通過路程為s2，這么物體在它運動的全過程中的平均速率為（【思路點撥】已知物體以速率v2通過路程為s2，可以得到此過程所用時間t2，已知全程和所用時間，二者之比就是全程的平均速率。【答案】D【解析】，物體通過路程s2所用時間為【總結升華】此題考查的是平均速率的估算，將總路程和總時間用已知條件正確的表示下來，仔細化簡得到推論，難度不大。
舉一反三：【變式】（2015春?安溪縣校級月考）曉燕在中學夏季運動會百米賽跑中以16s的成績獲得季軍，測得她在50m處的速率是6m/s，到終點時的速率為7m/s，則全程內的平均速率是（【答案】B3.（2016?寧縣縣二模）一個運動物體在前2秒內的平均速率是3秒內的平均速率是5米/秒，則它在5秒內的平均速率是（【思路點撥】由速率公式的變型公式求出物體的路程，之后由速率公式求出物體的平均速率，之后作出選擇。【答案】A【解析】由得：物體的路程s1=v1t1=3m/s2s=6m，s2=v2t2=5m/s3s=15m，s=s1+s2=6m+15m=21m，物體的平均速率21m=4.2m/s5s【總結升華】本題考查平均速率的估算測量平均速度知識點梳理，熟練應用速率公式及其變型公式即可正確解題。舉一反三：【變式】某物體作直線運動，前三分之一的路程速率為v1，后三分之二的路程速率為v2，則該物體全程的平均速率為（【答案】C類型三、測量平均速率日拉開序幕。同在N城工作的小王和小林結伴自己駕車一起去看世博會。如圖所示為她們在某一十字路口等紅、綠燈后再度啟動過程的頻閃相片。該車從圖示起點處（車頭所對的零刻度線位置）由靜止開始出發，同時，攝像頭開始照相，之后車沿直線往右運動的過程中，拍照機每隔0.2s爆光一次。
仔細觀察頻閃相片，假如該車照此規律從起點運動0.8s抵達D處。填寫表格中所缺的數據（不須要估讀）。位置起點0.20.40.60.8路程/m全程的平均速率/m.s-1【答案】16；20【解析】由圖可知第三個0.2s抵達第9格，第四個0.2s抵達16格（16m）；已知：s==16mt=0.8s，全程的平均速率：1620【總結升華】直接通過觀察圖形，運用刻度尺的讀數方式即可得到缺乏的數據；確定總路程和用的時間，借助速率公式求全程的平均速率。舉一反三：【變式】小剛借助如圖所示的裝置，進行“測量貨車運動的平均速率”實驗，在實驗過程中記錄了如下數據，請依照所給數據完成下述問題：（1）該實驗根據的原理是（2）貨車從B點運動到F點的平均速率是cm/s。【答案】