今天我給大家分享三位著名數(shù)學(xué)家年輕時(shí)的故事。 讓我們來(lái)看看：
這位10歲的男子表示，他不求升遷、不求財(cái)富，只想了解宇宙的秘密。
祖沖之是我國(guó)南北朝時(shí)期的數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家。 祖沖之的數(shù)學(xué)著作《諸術(shù)》記載了許多數(shù)學(xué)計(jì)算方法，如一些特殊的二次方程、三次方程根的計(jì)算等。
此外，祖沖之還將圓周率的比值計(jì)算到了3.和3.之間，這也是當(dāng)時(shí)最精確的圓周率計(jì)算。
祖沖之的祖父和父親都是官員。 祖沖之小時(shí)候被迫學(xué)習(xí)《四書(shū)五經(jīng)》是不可避免的。
然而小祖沖之并不擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)這些，經(jīng)常因?yàn)楸痴b不了課文而被父親罵為笨豬、笨牛。
最后，還是祖沖之的爺爺出來(lái)說(shuō)話(huà)：“算了，算了，你學(xué)習(xí)不好，也許其他事情也能做好，別再為難孩子了。” ”
一次偶然的機(jī)會(huì)，祖沖之的祖父發(fā)現(xiàn)祖沖之對(duì)天文學(xué)非常感興趣，于是他給祖沖之找了很多天文學(xué)方面的書(shū)籍。
看到小祖沖之讀得津津有味，大家都很高興。 于是，他們?nèi)私?jīng)常在一起討論天文知識(shí)。
10歲時(shí)，家人帶著祖沖之來(lái)到天文學(xué)家何承天家。
何承天見(jiàn)祖沖之對(duì)天文學(xué)感興趣，心中大喜。 爺爺見(jiàn)狀，也跟著說(shuō)道：“你看你這么喜歡這孩子，怎么不收他為徒呢？”
何成天轉(zhuǎn)頭對(duì)小祖沖之說(shuō)道：“小友，學(xué)習(xí)天文歷法是很困難的，而且升不了官，發(fā)財(cái)不成，你真的愿意這樣做嗎？”
10歲的祖沖之認(rèn)真而直接地回答：“升官發(fā)財(cái)都不算什么，我想知道的是宇宙的奧秘！”
老師說(shuō)：這孩子太優(yōu)秀了，我教不了他。
高斯是德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、天文學(xué)家和大地測(cè)量學(xué)家。 高斯是現(xiàn)代數(shù)學(xué)的奠基人之一，被譽(yù)為“數(shù)學(xué)王子”。 你可能知道的更多故事是關(guān)于算術(shù)數(shù)列求和的。
有一天，高斯的數(shù)學(xué)老師度過(guò)了糟糕的一天。 他對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天你們可以幫我算一下1加2加3到100的和，誰(shuí)算不出來(lái)就會(huì)受到懲罰，不能回家吃午飯。” 不到半個(gè)小時(shí)，小高斯就拎起石板向前走去。 “老師，這就是答案嗎？”
老師頭也不抬地說(shuō)：“你回來(lái)再算一遍！你錯(cuò)了。” 但高斯卻站定了物理學(xué)家 小故事，將石板攤在老師面前：“老師！我認(rèn)為這個(gè)答案是正確的。”
數(shù)學(xué)老師想咆哮，但當(dāng)他看到石板上寫(xiě)著的數(shù)字：5050時(shí)，卻吃了一驚。 這個(gè)8歲的孩子怎么能這么快就得到答案呢？
要知道在那個(gè)時(shí)代，算術(shù)數(shù)列之和是大學(xué)里才學(xué)到的知識(shí)，而小高斯似乎有能力掌握這項(xiàng)數(shù)學(xué)技能。
于是，下課后物理學(xué)家 小故事英語(yǔ)作文，老兵向校長(zhǎng)報(bào)告：“關(guān)于高斯，我已經(jīng)沒(méi)有什么可教的了。”
后來(lái)，為了不埋沒(méi)高斯的數(shù)學(xué)天賦，老師經(jīng)常讓人去漢堡這個(gè)大城市買(mǎi)更高等的數(shù)學(xué)書(shū)籍給高斯閱讀，還讓助手從一個(gè)普通的孩子身上多加照顧這個(gè)孩子。家庭。
9歲自學(xué)《代數(shù)》，13歲上大學(xué)
歐拉是最偉大的數(shù)學(xué)家之一。 分析、代數(shù)、幾何都是歐拉的偉大貢獻(xiàn)。 歐拉也是最多產(chǎn)的數(shù)學(xué)家之一，總共撰寫(xiě)了 886 本書(shū)和論文。
歐拉出生于一個(gè)牧師家庭。 他很小的時(shí)候就用“周長(zhǎng)相等的正方形面積最大”幫父親整修羊圈。 讓爸爸見(jiàn)識(shí)一下歐拉的數(shù)學(xué)天賦。
爸爸的羊群漸漸多起來(lái)，達(dá)到了100只。原來(lái)的羊圈有點(diǎn)太小了，爸爸決定建一個(gè)新的羊圈。
他用尺子量出了一塊長(zhǎng)方形的土地，長(zhǎng)40米，寬15米。 他算了一下，面積正好有600平方米，每只羊平均占地6平方米。
他發(fā)現(xiàn)自己的材料只夠圍起百米圍墻。 如果我們要圍成一個(gè)長(zhǎng)40米、寬15米的羊圈，那么它的周長(zhǎng)就是110米（15+15+40+40=110）。 父親感到非常尷尬。
但小歐拉告訴父親，沒(méi)必要縮小羊圈，他有辦法。 父親不相信小歐拉能做任何事。 他想：世界上怎么會(huì)有這么便宜的東西呢？ 然而，小歐拉堅(jiān)持認(rèn)為他會(huì)兩全其美。 父親最終同意讓兒子嘗試一下。
見(jiàn)父親同意了，小歐拉站起來(lái)，跑向即將開(kāi)始工作的羊圈。 他以一根木樁為中心，將原來(lái)的40米邊長(zhǎng)縮短為25米。
跑到另一邊，將原來(lái)15米的邊長(zhǎng)再延長(zhǎng)10米，變成25米。 經(jīng)過(guò)這樣的改變，原規(guī)劃的羊圈變成了邊長(zhǎng)25米的正方形。
父親按照小歐拉設(shè)計(jì)的羊圈，搭起了柵欄。 百米長(zhǎng)的圍欄確實(shí)夠了，不多也不少，全部用完了。 面積足夠，稍大一些。
13歲時(shí)，歐拉考入巴塞爾大學(xué)。 他轟動(dòng)了全世界，并且是這所大學(xué)最年輕的本科生。