錢偉長：“我沒有專業，祖國的需要就是我的專業。”
中國歷史上，既有放棄醫學而追求文學的魯迅，也有放棄文學而追隨文學的錢偉長。
剛考入清華大學時，他學的是歷史學。
魯迅的才華毋庸置疑，是每個中國人都知道的文壇里程碑式的人物。 對于錢偉長，很多人的印象可能只是他與錢學森、錢三強合稱為“錢三人”。
事實上，錢偉長先生的人生經歷確實很精彩。 在那個一切都在等待事情發生的時代，他絕對可以稱得上是一流的有趣的人。
很多年后的今天，很多人都覺得文科沒什么用，尤其是歷史物理學家 錢，對孩子未來的發展沒有什么用。 畢竟，你不能通過研究歷史賺很多錢，那為什么要研究它呢？
或許錢偉長先生的故事也能重新引發我們對歷史的思考，對文科與理科關系的思考，對時代浪潮與個人選擇關系的思考。
物理5分、英語0分，偏科男生考入清華大學
我們現在評價偏科學生的時候，喜歡用“跛子”這個詞，聽起來真是形象生動。 一側長，另一側短。 如果這是人的腿，他一定是瘸的。
但如果用它來評價錢偉長，那就不是跛腳了，而是直接從根本上斷掉了。
我們來看看錢偉昌的高考成績單：英語0分，物理5分，數學和化學總共20分。
你以為他是清華大學的？
看后面：中文100分，歷史100分。
沒錯，錢偉昌在兩門被認為是后世學子很難拿分的科目上，拿到了兩個滿分。
當然，這兩門課確實很難，但是卻無法掩蓋錢偉成的家庭背景。 要知道，錢偉長的叔叔就是中國近代著名歷史學家、國學大師錢穆。 錢偉長的名字是他的叔叔錢穆給他取的。
在叔叔的影響下，錢偉昌從小就毫不費力地學習中文和歷史。 他曾回憶起自己的高考經歷：
“我還記得當時的語文題目是《夢游清華園》，我寫了一首450字的詩，給我出題目的老師給了我100分；歷史題目是寫名字， 《二十四史》的作者和卷，我完全沒有錯誤，而且是一個滿分。”
錢偉昌以總分225分的成績，同時考入清華大學、交通大學、浙江大學、武漢大學、中央大學五所名校。
九十八事變后，愛國青年棄文追科學
1931年9月18日，是錢偉長進入清華大學的第二天。
憑借這樣的高考成績和家庭背景，錢偉昌考入了清華大學，自然而然地選擇了歷史專業。
但就在這一天，日本關東軍制造了“威克湖事變”，“9月18日”事變爆發。
這件事一出，全國上下都沸騰了。 聽到廣播里的消息后，錢偉長也生氣了：“我不想再學歷史了，我要學造飛機、造大炮！”
但當時可想而知，要考入清華大學物理系是多么困難，更何況是這個物理考了5分的歷史系學生。 他的轉系申請被物理系系主任吳有訓拒絕了，這不僅是為了物理系，也是為了錢偉昌自己的未來。
但錢偉長決心已定，不會動搖。
他每天都跟著吳教授，追著他。 吳教授被他糾纏得很厲害，無奈之下只好妥協，允許他去物理系學習一年。 如果我入學考試不到70分，我就會轉回歷史系。
于是，每天早上五點鐘，錢偉昌就出去代言，晚上關燈后，就躲在廁所的角落里代言，每天睡長達五個小時。
錢偉昌順利地留在了物理系。 當他大學畢業時，整個物理系只有八人順利畢業。 錄取時只得到5分的錢偉昌是這八人中的第一名。
除了文理雙全之外，他還是“國足”成員
進入清華大學時，錢偉長身高不足1.5米，被稱為“清華歷史上第一個身高不符合標準的學生”。
要知道，你在清華大學注冊時，必須接受體檢，體檢由體育教授進行。 當時，錢偉昌出身貧困，身高只有1.49米。 即使站在地面上也無法達到1.5米起的基準點。 后來體重、肺活量、投籃等項目也“全軍覆沒”。 我只勉強跑完了三圈，得到了體育教授的鼓勵。
為了強身健體，錢偉昌從大學起就每天堅持鍛煉。 入學僅僅兩年，他就以13.4秒的成績獲得全國大學生跨欄第三名。
后來，他入選了中國國家足球隊，前往菲律賓參加遠東運動會，并成功取得進球。 即使到了90歲高齡，錢偉昌仍然堅持每天步行3000步。
錢偉昌的一生可以說是文理豐富、博學多才。 就連體育方面他也不落下風，在各個方面都能為國家爭光。 這位世界著名科學家在愛因斯坦讀完他的論文《彈性板殼本征理論》后感嘆：“這個中國年輕人解決了困擾我多年的難題。”
“我沒有專業，祖國的需要就是我的專業。” 錢偉長一生都在踐行這句話。 作為我國著名物理學家，他還擅長應用數學、力學、物理和中國信息學。 但別忘了他是歷史系出來的。
錢偉長先生一生涉獵廣泛，這與他的歷史背景不無關系。 歷史可以開闊一個人的視野。 我們已經看到它五千年了。 還有什么比歷史更廣闊的呢？
很多人喜歡說“無用的學者就是學者”，但錢韋先生的人生經歷無疑可以推翻這句話。
在不同時期，不同職業的人發揮了重要作用。
麻木的時代，我們需要的是棄醫從文的魯迅。 他用他精確而尖銳的話語，像手術刀一樣，戳破了老中國人心中的傷疤，讓他們從痛苦中醒來。
戰爭年代，我們需要的是錢偉長英語作文，他放棄文學轉向科學，將學者的激情傾注到冰冷的機械中，幫助中國由弱變強。
在當今和平時代，我們更需要的是文化滋養。
即使在成為世界著名物理學家之后，錢偉長也沒有忘記歷史。 1953年，錢偉長還出版了《中國歷史上的科學發明》一書，鼓勵孩子們學習歷史，從歷史中學到更多中華民族傳承至今的秘密和養分。
今天，我們不能固守“重科學、輕文學”的心態，忽視文史學科的研究。 這些文科知識最大的“功效”就是滲透孩子們的心靈，幫助他們開闊眼界，成為精神上更加“完整”的人。
或許，我們的孩子不能像錢偉昌一樣，成為跨領域的全才，中西合璧。 但讀歷史能給我們帶來的好處，一定會融入我們的血液，慢慢滋養我們一生。
如果錢韋先生出生在這個時代，看到我們的文化和思想被西方“蠶食”的現狀，他很可能會再次行動起來物理學家 錢，立志成為當代歷史教育第一人。
美國有好萊塢，日本有動漫，我們有五千年的文明。
歷史的學習應該從小培養。 對于還不能獨立閱讀歷史書的孩子，可以借助一些歷史故事或者歷史繪本，讓孩子從學前開始接觸歷史，愛上歷史。
這套《地圖上的全景世界歷史》就是不錯的選擇。
這套書的作者是“百家論壇”欄目推出以來最年輕的演講者魏新。 打開這本書，內容可以說是包羅萬象，圖文并茂，尤其是細節極其生動，真實地將歷史上演的“情節”展現在孩子們面前。
有了這套歷史繪本，家長可以“解放雙手”，讓孩子自己閱讀。 從6歲到12歲，每個人都可以從這本書中學到很多有用的知識。
從史前海洋生物，到恐龍時代，再到人類建立的文明，《地圖上的全景世界歷史》完整梳理了世界的發展歷程，同時結合地理和文化視角，提供多方位的對比展示。 它描述了各個時代世界各地的歷史文化發展。
值得一提的是，本書涉及的大部分知識是初中歷史教材的延伸。 孩子們閱讀這套書，不僅會從閱讀中獲得快樂，開闊眼界，初步樹立世界觀，還能為初中的學習打下堅實的基礎。
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