源碼超數(shù)學建模
蟲洞
一位物理學家在市場上與一名菜販發(fā)生了爭吵。 事件發(fā)生時，這位物理學家正在與妻子一起購買蔬菜。 他的妻子問賣菜的：你的白菜怎么有一個洞？ 賣菜的說：這是蟲洞。 物理學家皺起眉頭，突然伸出食指，深深地插進了洞里。 然后他對小販說：你撒謊，我的手指還存在，沒有進入另一個時空。
@大頭刀客：小販冷笑：“蟲洞處時空曲率達到正無窮大物理學家 笑話，你的手指在穿過蟲洞的那一刻就獲得了巨大的能量，超過了光速。根據(jù)相對論。△ t'=△t/√(1-v^2/c^2)，當然你無法觀察到手指穿過蟲洞，這不是常識嗎？”
@L大仁哥L：物理學家不屑地看了小販一眼，說道：根據(jù)相對論，物體加速后，能量增加，E`=mc^2+Ek，用質(zhì)量可以看出-能量方程物理學家 笑話，對應的質(zhì)量增加了，為什么我手指的質(zhì)量沒有增加？ 隨后兩人展開了震驚物理學界的對決……
@Weya：還能讓我安心買個白菜嗎……
聽說有一天化學老師去逛街，遇到了一名恐怖分子。 他與他一起勇敢戰(zhàn)斗，用刀將恐怖分子劈成恐怖原子。 聽說有一天數(shù)學老師去逛街，遇到了一名恐怖分子。 隨后與他英勇搏斗，一刀將恐怖分子砍成了恐怖的分母。 聽說有一天生物老師逛街遇到了一名恐怖分子。 隨后與他一起勇敢戰(zhàn)斗，用刀將恐怖分子砍成恐怖組織。
@：地理老師遇到恐怖分子，恐怖分子繞道被打昏。 當歷史老師遇到恐怖分子時，他問：這起恐怖襲擊的背景是什么？ 過程？ 原因？ 快點告訴我吧！ 然后恐怖分子就死了。
質(zhì)壁分離
今天聽到最讓我震驚的是一個理科生說：“這醬油拉面太咸了，我的板藻都裂開了。”
@仁仁：這個笑話讓我震驚到有絲分裂！
@莊小哥：瞬間，核小體把我纏住了……
@小蕨：笑得我的液泡都碎了，手上全是細胞液……
好友
@萊昂。 ： 男 男； 鐵哥們
@：通過電子郵件發(fā)送文件（附件）時，正文中沒有什么可寫的，所以我只在其中寫一個pV/n。
@Bimos：將銅離子溶液放入牛奶中會導致蛋白質(zhì)變性并形成沉淀。 這種現(xiàn)象稱為銅鹽聚乳液。
@楊西瓜：“你的苯環(huán)上有羥基！” -----假裝純潔（酒精）
@不吃堅果君&dotNo:
一柱水分子有秩序地走過
其他水分子贊嘆道：“你不愧是冰！”
幾個水分子飛上了天空
其他水分子贊嘆道：“好熱氣騰騰啊！”
@楊皓奇：
1.一個小偷毫無準備地潛入化學實驗室，但他一進來，實驗室里就有人了，于是他躲在一個角落里，等待著末日的到來。 沒想到，一組人走后，又有一組人來做實驗。 他想，進來這么難，總不能空手回去吧。 等等，晚上應該沒有人吧？
沒想到，晚飯后，另一組學生又熬夜做實驗。 他堅持了下來。 半夜物理資源網(wǎng)，當人們還在做實驗的時候……不知道過了多久，小偷終于出來了。 哥哥看到他，就問他這些天去哪兒了。
小偷：“潛入XX有機設施。”
同伙們羨慕不已，詢問收獲如何。
賊：“這破地方什么都沒有！”
共犯：“那你呆了那么久？”
小偷怒道：“閉嘴，我已經(jīng)學會用柱子了……”
2、今天化學老師講了一個真實的故事，說的是一位老太太，插了一顆金牙，從此每天頭暈目眩。 經(jīng)過檢查，發(fā)現(xiàn)她身上也有一個空洞，里面裝滿了鋁。 將兩種金屬放在一起形成原電池。 整天嘴里充滿電流，她怎么可能不頭暈呢？
3.這個T~好尷尬(?? . ??)
4. 那么，為什么不允許研究人員照顧孩子呢？
5.對下列句子進行分段
能否根據(jù)苯碳鍵能來否定定律1或定律2？
請回答！ （我真的可以做到！）
6.【話說回來，如果理科生真愛開玩笑，文科生就沒什么關(guān)系了】
春蠶到死為止，絲都不會耗盡。 二價氧鈣、鋇、鎂和鋅。
葡萄酒夜光杯，三羧酸循環(huán)TCA。
我停好車，坐在夜色的楓林里，兩個消失，兩個出現(xiàn)，一個散落。
侯門一進去，深如大海，鈹、硼、碳、氮、氧、氟、氖。
但讓龍城飛起來的是硅、磷、硫、氯、氬、鉀、鈣。
清明節(jié)雨水較多，碳酸中含有碳酸自由基。
浩瀚的海洋覆蓋著數(shù)百英尺厚的冰、二價鈣、鋇、鎂和鋅。
葡萄酒夜光杯，二氧化碳生石灰。
當他病危時，他驚坐起來。 氧和汞拉瓦錫。
秋天一到，景色就會不一樣。 加堿研磨，釋放出氨。
要渡過被冰封住的黃河，需要在石灰石中加入稀硫酸。
文科生：瑟瑟發(fā)抖
@阿瑪魯紅：
1、做實驗最可怕的不是實驗步驟有問題，而是你剛進實驗室什么都沒有準備，而里面的人已經(jīng)穿著實驗服、護目鏡、口罩、手套了。
2. 甲基橙
3. 嗯。 。 。
一位理科生說出了這樣的笑話。 有什么解釋嗎？ （臉紅~）
@土豆泥：
1、4張圖告訴你什么是“催化劑”。
2.一年級，語文課。
老師在黑板上寫下了“好”字，然后說：“同學們，有誰知道這是什么意思嗎？”
喧鬧的教室突然安靜下來，老師略感失望。
這時，一只小手從教室的角落里膽怯地抬起來：“老師，我知道。1,1,2,2,3,3,4,4-八甲基環(huán)丁烷。”
老師：“呃……”
3、當年，一位非常勤奮但成績一般的大四學生在即將高考時問化學老師一個問題：老師，為什么CH2等于CH減去CH3？
4. 請說出四個具有相同部首的不同單詞。
普通年輕人：江河湖海。
文藝青年：豎琴、豎琴、琵琶。
有趣的年輕人：嘿嘿嘿！
化學青年：烯烴和烯炔。
追問：五個字？ 其他人都沉默了。 。 。 。
化學青年：鉀、鈣、鈉、鎂和鋁。
淚流滿面地問：六個字？
青年化學工程師：氦、氖、氬、氪、氙、氡（推眼鏡）我給大家背誦鑭系、錒系……鑭、鈰、鐠、釹、钷、釤、銪、釓、鋱、鏑、鈥、鉺、銩、鐿、镥
5. 兩個水分子在約會。 一水講了個笑話緩解緊張氣氛()，另一水聽完就失去了緊張感()，散了。
6. 兩名生物化學家坐在實驗室前喝咖啡，這時一位美麗的女士從外面走過。
比較成熟謹慎的生化學家看到同事臉上癡呆的表情，說道：“她和我們一樣，75%以上都是水。”
同事還是一臉傻樣，說道：“可以，但是你看看它們的表面張力！”
我不會輕易牽狗
文科生憤怒地問道：
我走過撒哈拉沙漠尋找太陽的角度，跨過馬六甲海峽看清洶涌的洋流，撥開每一寸頁巖解讀三疊紀的故事，丈量每一寸星空聆聽到獵戶座的傳說，看漢謨拉比在法典中尋找最初的善良，窺見北大西洋公約中秩序的整合，牢記八榮八恥三嚴三實，最后得到文學和綜合成績很高，最后卻在擁擠的人群中迷失了方向。
理科生紛紛回應，繼續(xù)施展大招：
@朱八尖：我畫了一條準確的拋物線，做了鎂條在空氣中燃燒的實驗，打開了小白鼠最深的反光面，用右手握住左手嘗試熱量的轉(zhuǎn)換，最后發(fā)現(xiàn)了你拒絕我來自元素周期表。 答案是，我是二氧化碳，撲滅了初生的火焰。
@July：我拿起高斯尺，卻無法追蹤你眉毛的起伏。 我嘗試了所有的 ATP，但無法弄清楚你神經(jīng)中樞振動的迷霧。 本以為只要無悔付出，就能還原完??美藍圖，卻沒想到彼此就像同源偏轉(zhuǎn)的帶電球。 它們垂直地相互吸引，只能在分層的電磁場中沖向各自的孤獨。 一紙相隔千程。 下輩子，做我的豌豆公主吧。 夏天過去了，秋天就夠了。 ，一生只愛一個人。
@當我打敗巨龍時，我會找到你：我追著在磁場中滑動的小鐵片追尋你的蹤跡。 放大鏡下，我在牢房里找到了你留下的影子。 蛋白質(zhì)四級結(jié)構(gòu)曲折卻不見蹤影。 有你的痕跡，氫譜中無數(shù)可能的電子位置，怎么可能沒有一個顯示你我在一起……我征服了世界，卻也失去了你。
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突然覺得自己像個假理科生