為促進(jìn)物理教師實(shí)驗(yàn)制作和實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新的全面提高，更好地倡導(dǎo)教師運(yùn)用新材料、新技術(shù)、新方法促進(jìn)教學(xué)理念和教學(xué)方法的改進(jìn)，11月11日下午梁溪區(qū)物理教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器展示活動(dòng)在東林中學(xué)實(shí)驗(yàn)樓物理實(shí)驗(yàn)室舉行。 梁溪區(qū)初中物理教研員倪志峰老師蒞臨指導(dǎo)。
僑義中學(xué)楊賢老師向大家展示了自制的智能密度計(jì)。 這款密度計(jì)采用了生活中常見(jiàn)的不同模塊和紙盒、儲(chǔ)物托盤(pán)等，巧妙地將物理知識(shí)與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)連接起來(lái)，可以智能讀取被測(cè)物體的密度值。
東林中學(xué)顧杰老師演示了自動(dòng)制動(dòng)勢(shì)能實(shí)驗(yàn)設(shè)備。 使用有標(biāo)記的直管，可以直觀(guān)地看到球的運(yùn)動(dòng)距離之間的關(guān)系。 該裝置還可以加載彈簧進(jìn)行彈性勢(shì)能實(shí)驗(yàn)初中物理教具創(chuàng)新制作，也可以垂直使用。 放置它即可完成重力勢(shì)能的探索。 一物多用，方便直觀(guān)。
東林中學(xué)王偉老師制作了光反射模擬裝置。 本教具充分利用了生活中常見(jiàn)的物品：燕尾夾、小鏡子、一次性筷子等，設(shè)備容易獲得，實(shí)驗(yàn)效果也顯著。
東林中學(xué)賈晨旭老師帶來(lái)了關(guān)于氣體浮力的創(chuàng)新教具。 他在實(shí)驗(yàn)室里使用了氫氣球、氣泵和真空罩。 設(shè)計(jì)思路新穎，充分展現(xiàn)了氣體對(duì)物體的浮力作用。
東林中學(xué)老師錢(qián)嘉將杠桿與浮力結(jié)合起來(lái)，制作了杠桿密度計(jì)。 密度計(jì)還配有水平儀英語(yǔ)作文，美觀(guān)大方，精度高。 多種物理知識(shí)的結(jié)合充分體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新性。
東林中學(xué)李莉老師制作的滑輪教材尺寸較大，方便學(xué)生觀(guān)察和學(xué)習(xí)。 它還利用彈簧的伸長(zhǎng)來(lái)顯示力的大小，并可以完成定滑輪和動(dòng)滑輪的顯示。
教具展示后初中物理教具創(chuàng)新制作，倪老師對(duì)老師們的創(chuàng)新教具進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。 老師們進(jìn)行討論、交流、學(xué)習(xí)，為新教具的新升級(jí)提出新思路。 此次活動(dòng)提高了物理教師改進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的創(chuàng)新能力，也促進(jìn)了物理教學(xué)理念的重新提升。
