多功能光學(xué)實驗演示
使用溫度傳感器收集數(shù)據(jù)
將家庭電路帶入課堂
……
江蘇省第三屆初中物理項目
實驗創(chuàng)新與實驗教學(xué)設(shè)計
展會評審結(jié)果日前公布
無錫參賽教師2名
雙雙榮獲教學(xué)設(shè)計一等獎
13件參賽教具全部獲獎
名列全省前茅
江蘇省初中物理實驗創(chuàng)新評價活動每兩年舉辦一次。 通過優(yōu)秀課例評比和創(chuàng)新教具展示評價初中物理教具創(chuàng)新制作，引領(lǐng)全省初中物理實驗教學(xué)和創(chuàng)新教具制作的發(fā)展方向，提高教師實驗教學(xué)和教具制作水平。 等級。
本次大賽，來自全省各區(qū)市的26個實驗教學(xué)設(shè)計和122個實驗創(chuàng)新教具參加了展示和評審。 共評選出一等獎教學(xué)設(shè)計13項、獲獎教具87項（其中一等獎16項）。 。
實驗教學(xué)設(shè)計
江陰市下港中學(xué)卞克敬老師講授的“滑輪”課，通過學(xué)科實踐，在真實場景中應(yīng)用和創(chuàng)造學(xué)科知識初中物理教具創(chuàng)新制作，知行合一，學(xué)以致用。 在培養(yǎng)學(xué)生物理核心能力的同時，也能實現(xiàn)物理目標(biāo)。 該學(xué)科獨特的實踐教育價值。
無錫市新屋實驗中學(xué)張欣淼老師講授的《機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)換》課程，通過學(xué)生對3D打印汽油機(jī)模型的觀察，促進(jìn)對汽油機(jī)工作過程的深入了解； 通過實際應(yīng)用，解決實際問題，實現(xiàn)知識遷移應(yīng)用。
實驗創(chuàng)新教具
無錫市提交的13件作品全部獲獎，其中一等獎3項、二等獎7項、三等獎3項。
宜興市新建中學(xué)教師吳志忠設(shè)計的“多功能光學(xué)實驗演示裝置”，采用可拆卸的實驗裝備模塊英語作文，可快速更換完成多套光學(xué)實驗。
江陰市第一中學(xué)劉毅老師設(shè)計的“升華吸熱冷凝放熱演示儀”，結(jié)合數(shù)字技術(shù)，利用溫度傳感器采集數(shù)據(jù)并生成圖像，讓學(xué)生獲得更直觀的證據(jù)和解決教學(xué)難點。
無錫積宇實驗學(xué)校顧紅霞老師設(shè)計的“多功能家用電路演示器”將家用電路帶進(jìn)課堂，呈現(xiàn)真實的工作場景。
比賽期間，來自無錫市教育科學(xué)研究院、江陰市教師發(fā)展中心、新吳區(qū)教師發(fā)展中心、梁溪區(qū)教師發(fā)展中心等單位的多位專家現(xiàn)場或線上為選手們提供了專業(yè)指導(dǎo)。
無錫市初中物理教學(xué)始終把握物理教學(xué)是一門實驗性學(xué)科，提出了初中物理探究式教學(xué)的實踐路徑。 它將知識聯(lián)系實際、學(xué)以致用，促進(jìn)實驗教學(xué)研究，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 深入思考，培養(yǎng)學(xué)科核心能力，取得明顯教學(xué)成果。