細胞，他是生命體的最基本單位。并且在這個細胞之中還有蘊藏著哪些呢？說動物細胞：細胞之中有內質網（大多數）有細胞核有細胞質有線粒體有細胞膜有細胞壁的。
那我要探求的就是內質網和細胞膜的功能。
先來談談內質網，內質網按照我往年在書上見到的一些說是有光合作用光合作用就是內質網與陽光發生物理反應，進而將陽光轉化為化合能，供給細胞。那我的猜測就是內質網的功能是轉換能量。那種怎樣去設計實驗來證明呢？
實驗思路用對照實驗來證明，我用一個植物細胞和一個動物細胞，同時置于陽光下，假如動物細胞跟陽光發生光合作用，這么動物細胞便會活出來。而植物細胞，他是沒有內質網的，沒有能量來源，這么植物細胞都會較早死亡。
實驗目的：是內質網是否有轉換能量的功能
然而我又忽然想到，不對啊，即使最后的結果是動物細胞活出來了，植物細胞掛掉了。那這也未能證明是內質網在轉化能量。
一個細胞中有許多小組織，會不會是線粒體發揮的作用呢？細胞核也有可能啊。所以這個實驗未能證明是葉綠素形成了能量。第二點就是植物細胞并不是由于沒有葉綠素才死亡，其實是其他緣由造成。
實驗的問題是沒有將單一誘因變量控制好，哪些可變哪些不可變，應當是一個有葉綠素一個沒有葉綠素，她們是同一種類的動物。而且所處的環境也要相同。
那換一種思路，內質網形成光合作用時可以轉化成能量就會排出二氧化碳，那我們是不是可以測量氫氣的有無，或則含量提升。
實驗目的：內質網是否有轉化能量的功能
第二種實驗思路是：由于葉綠素他再形成光合作用的時侯會排出二氧化碳，假如有葉綠素的那一組排出的二氧化碳的含量提升。足以讓一根熄滅的火柴復燃。那我們即可設計對比組和實驗組。
對照組的動物細胞沒有內質網，而實驗組的動物細胞富含內質網那實驗組空間的二氧化碳含量都會增強。我們即可使用一根熄滅的火柴來裝入葉綠素的釋放二氧化碳的空間。假如火柴復燃，而沒有葉綠素的那一組沒有復燃。即可證明葉綠素具有轉換能量的作用。（思想實驗，沒有儀器）
實驗材料：龍血樹動物細胞，具有密封性的杯子，陽光，提取葉綠素的機器。熄滅的火柴
實驗步驟：將對照組蝴蝶蘭動物細胞的葉綠素使用提取機提取出，將兩組蝴蝶蘭動物細胞分別用用不同的杯子遮住，處在陽光下邊。放置一段時間，將熄滅的火柴分別裝入兩組實驗
思想結果：（思想結果我沒有真正去做這個實驗，并且我感覺他這個實驗是有兩種可能的。）
第一種可能就是實驗組的火柴復燃了，而對照組的火柴沒復燃
第二種可能就是實驗組的沒有復燃，對照組的火柴也沒有復燃。
思想推論：那第一種可能的推論就是內質網具有形成二氧化碳的功能。
第二種可能的結果的推論就是內質網并不具有形成二氧化碳的功能。
對實驗的指責：這個實驗他是有好多問題的，第一個問題就是，實驗組的葉綠素釋放的二氧化碳是否足夠火柴復燃？我感覺僅憑那一小部份的葉綠素產出的二氧化碳是不夠。這樣只會造成實驗結果出現問題。
第二點：在玻璃瓶中是富含二氧化碳的氧，由于空氣中，它原本就存在氫氣，（否則人類如何活啊。）哪怕空氣質量的二氧化碳不足以使火柴復燃，那這個實驗的嚴謹性是否有待指責。這個實驗的沒有使單一變量誘因相同。這個實驗還不夠完美。
為了嚴謹，我說這種思想實驗，他有兩種可能但實際上我們又可以換一種角度來想。由于有人是做過這樣的實驗的，那我們的實驗思路實驗目的實驗材料實驗步驟，只要與他的相同，那他最后實驗的結果，這也是我們實驗結果。真實的實驗的結果就是火柴沒有復燃，緣由是由于內質網太少了，形成的二氧化碳不足以讓火柴復燃。
那這個實驗他就是有問題的，如同我昨天的指責樣，內質網數目不夠。所以這個實驗不夠好。其實你能放三個幾六年等到這種內質網是放在火柴足夠，突然的二氧化碳是那也可以證明，但這個實驗探究太浪費時間了，就不夠好。
那有沒有第三種實驗：單誘因變量都相同的實驗。肯定是有的。
一個實驗的實驗思路很重要，并且一個實驗的實驗材料同樣重要，你若果把材料選對了，這么你這個實驗都會顯得十分簡單。實驗思路未能再精進，那我們就在實驗材料的選購上進行改變。
我們想證明的是內質網是否可以產出氫氣，那我們可不可以找一種喜歡二氧化碳的生物，假如這個生物他喜歡二氧化碳，那這個生物他就應當會吸附于內質網上。那我們可不可以通過顯微鏡來觀察這個生物有沒有吸附在內質網頭上，假如這個生物他吸附吸附到了內質網頭上，而且拿顯微鏡觀察到了，那我們是不是就可以得出內質網具有產出氫氣的功能，也就是有轉換能量的功能。那這個實驗可能會有一個問題，就是說這個生物會不會太大，并且進而影響觀察顯微鏡下邊的生物是否吸附在內質網頭上。
世界上是有這樣一種生物的這些生物就是好氧性真菌，他是一個真菌，特別的小，）即可防止剛才所說的。（由于一個真菌是沒有細胞大的。這個生物十分喜歡氫氣。那這個時侯假如喜歡二氧化碳，那他都會吸附于內質網上。我們即可根據剛剛的使用思路來推行。
實驗目的：內質網是否具有產出氫氣的功能。（內質網是否具有轉換能量的功能）
實驗思路：將好氧型真菌放在動物細胞上，此后觀察真菌是否分布在內質網上。
實驗材料：具有內質網的動物細胞，好氧型真菌，顯微鏡，蓋玻片載波片。
實驗步驟：將好氧型真菌放置動物細胞上。放置一段時間，使用顯微鏡觀察內質網。與沒有放好氧型真菌之前的內質網對比。
實驗結果：通過顯微鏡觀察細胞膜是單層膜還是雙層膜，好氧型真菌附著于內質網上。
實驗推論：內質網具有產出氫氣的功能，具有轉化能量的功能。
這個實驗邏輯正確，單一變量誘因也相同，實驗步驟簡約，這個實驗很OK，沒有指責。
接出來再來研究細胞膜
首先對細胞膜的推測有什么：
我第一個推測就是與外界隔離開來，為內部如今一個安穩的環境，也更便捷細胞內的運作。
第二個猜測就是保護，保護是次要的。由于對于動物細胞來說，它有細胞壁的保護，細胞膜可能也起到保護作用。并且起到的作用就微乎其微了。那還有植物細胞，植物細胞，它只有一層細胞膜，它沒有細胞壁。它的細胞膜也是十分脆弱的。并不能起到挺好的保護作用。所以細胞膜的作用是與外界隔離。
這個猜測他是不證自明的，由于細胞膜它確實是把內部環境與外部環境隔離開來了，這個通過顯微鏡就可以觀察到。
我感覺細胞膜應當還有一個功能，由于細胞它會吸收營養會吸收一部份對他有益的物質。那還有一部份對細胞無益的物質細胞又該如何防止它步入。例如一個病毒侵入了細胞體內，那病毒都會命令這個細胞制造出無數個像他這樣的病毒，病毒又會功擊你身體的各個組織，這除了是對細胞沒有好處，還有用處，病毒就會功擊你體內的細胞。還對你整個身體是沒有用處的。那細胞膜肯定會進化出一種功能，就是具有檢查功能。它可以測量下來什么物質對它是有益的，什么是無益的。若果是有意的，那細胞膜便會打開它的細胞膜，使物質步入。那無益的物質，細胞膜邊不會打開它的膜。所以細胞膜表面應當是有辨識功能的。總結來說就是細胞膜是對物質的進出有選擇性的。那怎么證明我們的猜測？———做實驗
實驗目的：證明細胞膜對物質進出有選擇性。
實驗思路：我們將一個細胞裝入到多種不同的物質中，物質的重量相同，分別裝入的細胞相同，（細胞的重量微乎其微，不會很影響結果）培養皿的環境中沒有其他物質，只有要實驗的物質，環境相同。三種物質同時放置一段時間，時間相同。總結就是單一變量誘因相同。而細胞裝入多種不同的物質中細胞會吸收一部份物質，再將細胞取出。此時，我們將物質吸收前與吸收后的重量做一個對比，假如物質降低了，那這部份物質就被細胞吸收了，而這幾種物質哪種重量與裝入細胞前重量相差最大，哪種物質就是細胞最為須要的。
實驗材料：培養皿，三種100g的XYZ物質，香蕉細胞，測重儀。
實驗步驟：將一個香蕉細胞置于三個培養皿中，而3個培養皿中，分別有三種不同的物質，我們就把它定義為XYZ物質這三種物質的重量都是100g培養皿之中不僅實驗物質沒有其他物質。之后再將香蕉細胞分別裝入三個培養皿中。靜置一段時間。
實驗結果：X物質重量為96g，Y物質重量為94g，Z物質重量為98g。
X：100-96=4Y：100-94=6Z：100-98=26小于4小于2
剖析：相較之前，Y物質被細胞吸收的最多，因而重量與之前相差也最大，因而得出香蕉細胞較更須要Y物質。
實驗推論：細胞膜對物質具有進出選擇性
這個實驗的單一變量誘因相同，邏輯正確，實驗嚴謹。實驗ok
在探求完細胞膜與內質網的作用以后，設計了好多實驗過后，一個實驗的原則，要遵守哪幾大點。
第一點我覺得十分重要的，就是單一變量誘因相同，你若果單一變量誘因不相同那你的實驗就不夠嚴謹，就有許多其他的可能性，由于單一變量誘因不相同，我做了好多實驗都是不夠嚴謹的。所以無論做哪些實驗，要先做到單一變量誘因相同。第二點就是你的邏輯正確，可以使用歸納法來證明。實驗是須要對照的，要對照，有差異能夠彰顯出它的作用是哪些。
還有一個是設計實驗的建議，我們設計一個實驗的時侯，總是去想怎樣把這個實驗顯得簡單，去在實驗思路上著重，但他似乎還可以有另一種方式，就是在你實驗的選料上。你若果材料選的對那你這個實驗顯得很簡單，這個材料可以是好多東西，不要局限于限于我們所有的材料，就例如我作業流體的那種實驗，一開始我的實驗材料就不是挺好，是通過對照實驗來證明它的作用。并且后來我找到的實驗材料是好氧型真菌和內質網……在這個實驗之中，最重要的一個材料，就是好氧型真菌，由于這個真菌可以直接吸附于內質網上，而你只須要將好氧型真菌吸附于內質網上時去觀察是否吸附于內質網即可證明。這樣來選料，這個時間才會顯得很簡單。
我最后想再像外延伸一下，像水、糖，這種物質是對細胞有益的，那水和糖他都會手動步入到細胞中嗎？這是不會的，由于水，他不是生命體，他沒有自主的意識細胞膜是單層膜還是雙層膜，他可能被外力促使步入了細胞內部，而細胞只是把細胞膜的房門打開讓水步入。可能是一灘水包裹住了細胞，而水份子集聚在一塊太多了，那水份子，都會把一部分水分子擠壓到細胞內部。那假如當作為水份子的含量不是很高的時侯，他可能是在細胞周圍懸浮著的。那像這些時侯假如細胞沒有營養了，那他會如何辦？這時侯細胞就從被動吸收化為了主動去吸收，細胞應當會派出一些物質去將水份子帶入細胞內部。
此便為我的探究
