1、測量電功率教學設計班主任余朝祥教學目標】知識與技能：11、學會測小燈泡的額定功率和實際功率，22、加深對電功率的理解；33、鞏固電壓表、電壓表、滑動變阻器的使用操作技能。過程與方式：使中學生充分體驗科學探究的方式，培養中學生制訂實驗計劃與設計實驗的能力。情感心態與價值觀：培養中學生實事求是的科學心態和不畏艱辛、勇于探究的精神，通過討論和交流，培養中學生合作學習的意識。教學重點】11、用實驗的方式來檢測小燈泡的電功率，22、實際功率和額定功率的理解；33、電流表、電壓表、滑動變阻器的正確使用。教學難點】11、實驗方案的制訂。22、電流表、電壓表
2、、滑動變阻器的正確使用。教學打算】學生用器材：中學生電源、2.5V2.5V和3.8V3.8V小燈泡，燈管，開關，中學生用電壓表、電壓表，滑動變阻器，導線若干。（共1212組，其中2.5V2.5V的六組，3.8V3.8V的六組）教學方式】啟發引導，實驗探究測量電功率的視頻教程，交流討論。教學過程】、怎樣檢測電功率（一）、復習引入：11）哪些是電功率？電功率的數學意義是哪些？22）電功率的公式是哪些？(3)(3)哪些是額定功率？哪些是實際功率?(4)(4)一只標有“6V2.5W6V2.5W”字樣的燈，它的涵義是哪些?(二)新課教學11、提出問題:
3、教師出示2.5V2.5V和3.8V3.8V小燈泡、“220V40W”電燈，讓中學生觀察，說出那些參數的意思。通過中學生的觀察，假如標牌上只有額定電流，沒有額定電功率，大家能想辦法檢測小燈泡的額定電功率嗎？如何檢測？22、制定計劃與設計實驗:(1)引導點撥：由P=UIP=UI可以看出，為了測定小燈泡的電功率，必須測出什么有關的數學量？測這種化學量須要什么實驗器材？怎么能夠使小燈泡兩端的電流恰好等于其額定電流?(2)組織中學生進行思索、討論，設計出實驗電路，畫在黑板上，并說出實驗所需的器材。(3)、引導中學生思索，為了測出小燈泡的額定功率和實際功率
4、，應當設計出如何的記錄表？請中學生畫在黑板上。小燈泡的尺寸電流(VV電壓(AA)電功率(WW燈的發光情況UU額=2.5v=2.5vU=UU=U額UUUU額UUUU額33、進行實驗與搜集證據(1)(1)中學生討論、交流實驗的基本步驟，之后請一名中學生試述出實驗步驟，班主任引導、糾錯。AA、斷開開關，按照設計的電路圖聯接好電路，將滑動變組器的滑片滑到內阻值最大處。BB閉合開關，調節滑動變阻器，觀察電流表的示數，使小燈泡兩端的電流等于額定電流，估算出小燈泡的額定功率。CC調節滑動變阻器，使小燈泡兩端的電流為額定電流的1.21.2倍，觀察小
5、燈泡的發光情況，記下電流表和電壓表的示數，估算出小燈泡的實際功率。DD調節滑動變阻器，使小燈泡兩端的電流為額定電流的0.80.8倍，觀察小燈泡的發光情況，記下電流表和電壓表的示數，估算出小燈泡的實際功率。(2(2)分2.5V2.5V和3.8V3.8V兩大組其中2.5V2.5V和3.8V3.8V各六組，中學生進行實驗，填好實驗記錄,,班主任巡回指導。44、交流與合作。中學生實驗完成后，填寫好實驗報告，之后在小組間進行交流，討論，回答下邊的問題:(1(1)小燈泡在哪些情況下正常發光？在哪些情況下小燈泡比正常情況更亮？哪些(1(1)在聯接電路時，開關應是的。
6、情況下小燈泡比正常情況下暗?(2)(2)小燈泡實際消耗的電功率一定等于額定功率嗎?(3)(3)小燈泡在正常發光時的功率是哪些功率?55、評估。在“評估”環節中，要求中學生對實驗過程進行回顧和剖析，思索在實驗過程中還有沒有不合理的地方，操作中有沒有哪些失誤，檢測結果有什么偏差等。三、拓展延展11、滑動變阻器應怎樣聯接？閉合開關前，滑片要置于哪些位置?22、電流表和電流表在電路中怎樣聯接？++-接線柱聯接是否正確？阻值選擇是否適當?3.3.常見故障剖析故障現象緣由閉合開關，燈不亮，電壓表、電壓表無示數閉合開關燈不亮，電壓表幾乎無示數，電流表表針偏轉較大滑
7、動變阻器滑片聯通時，電壓表的示數及燈泡色溫不變電壓表、電壓表的表針反方向偏轉導線發熱著火，電壓表示數很大四、反饋練習。11、在“測定額定電流為2.5V2.5V的小燈泡的功率”的實驗中,請在左側方框內畫出電路圖，用筆取代導線將電路聯接。五、作業布置11、在用伏安法測小燈泡電功率的實驗中,22、在實驗中檢測得到的數據如下表:實驗次數1122334455電流1.4V1.4V1.8V1.8V2.2V2.2V2.6V2.6V2.8V2.8V電壓0.1A0.1A0.12A0.12A0.14A0.14A0.16A0.16A0.17A0.
8、17A內阻電功率(1(1)完成表中內容;(2(2)依據上表可以的出推論:小燈泡的功率隨著電流的降低而小燈泡的內阻是_(選填“不”或“可”)變的；隨著電流的下降，燈泡功率減小，鎢絲氣溫也急劇_，它的內阻(選填“變(2)(3)在閉合開關前測量電功率的視頻教程，滑動變組器的滑片應滑到的位置。連好電路后，閉合開關，調節滑動變阻器，使電流表的示數為VV，使燈正常發光，若此時電壓表的示數如圖所示，則燈的額定功率是WW，燈的內阻是(5)(5)調節滑動變阻器，使2V2VAA際功率是W，燈的內阻是(1(1)實驗原理是用.測出小燈泡的電流，用測出小燈泡的電壓，再依照公式求出小燈泡的電功率。大”“變小”或“不變”）。這說明小燈泡內阻的大小跟2014年11月25日（周六）有關。