【學習目標】
1、理解質量的概念，會檢測固體和液體的質量；
2、理揭秘度的概念，還能用密度知識解決實際問題，才能解釋生活實際中與密度有關的化學現象；
3、掌握密度的檢測方式。
【知識網路】
【要點梳理】
要點一、質量
3、測量：
要點二、密度
某種物質組成的物體的質量與它的容積之比稱作這些物質的密度。
要點展現：
1、公式：
⑵質量相同的不同物質，容積與密度
成正比；容積相同的不同物質質量與密度
成反比。
4、圖象：如圖所示：
要點三、密度的檢測及應用
1、測固體的密度：
說明：在測不規則固體容積時，采用排液法檢測，這兒采用了一種科學方式--等效取代法。
⑵求質量：因為條件限制，有些物體容積容易檢測但不便檢測質量，用公式m=ρV可以算出它的質量。
⑶求容積：因為條件限制，有些物體質量容易檢測但不便檢測容積，用公式V=m/ρ可以算出它的容積。
⑷判斷空心實心。
【典型例題】
類型一、質量及其檢測
1．（2015秋?北京校級月考）小明借助托盤天平檢測水的質量，部份操作過程如圖所示
（3）燒瓶中水的質量等于燒瓶和水的總質量乘以空燒瓶的質量，質量是物體的一種屬性，不隨物體的形狀、狀態、位置的變化而變化；天平測物體質量時，左盤物體質量等于右盤砝碼質量（聯通游碼相當于給右盤增減砝碼），讀數時為m物=m砝碼+m游碼。
故答案為：（1）左；（2）游碼；37.4；（3）45；不變；大。
【總結升華】在天平的使用中應規范操作步驟，明晰注意事項，把握基本的操作步驟，對砝碼銹蝕等特殊情況應做到靈活處理。
舉一反三：
【變式】小明朋友在用天平測物體質量的實驗中，首先取來托盤天平置于水平桌面上，發覺如圖1所示情況。
(1)他應采取的舉措是；
(2)天平調節平衡后，小明按圖2所示的方式來稱量物體的質量，小華立刻對小明說：“你操作時起碼犯了兩個錯誤”小華所說的兩個錯誤是：__，。(3)小明誠懇地聽取了小華的建議，重新進行操作．在稱量過程中，又出現了如圖1所示的情況，他；
(4)天平再度平衡后，所用砝碼和游碼位置如圖3所示，這么小明所稱量物體的質量是。
【答案】
(1)將平衡螺絲往右調節；
（2）①用手拿砝碼；②物體和砝碼放反了托盤；
（3）應往右盤內降低砝碼或往右聯通游碼；
（4）47.4g。
類型二、密度及其應用
2．下圖是小明在探究甲、乙、丙三種物質質量與容積關系時做出的圖像。剖析圖像可知（）
A、ρ甲＞ρ乙＞ρ丙B、ρ甲＞ρ丙＞ρ乙
C、ρ丙＞ρ乙＞ρ甲D、ρ乙＞ρ甲＞ρ丙
【思路點撥】較不同物質的密度大小關系，可采取兩種方式：①相同容積比較質量，質量大的密度大；②相同質量比較容積，容積小的密度大。
【答案】A
【解析】當三種物質的容積都為50cmcm3時，m甲=50g，m乙=35g，m丙=25g鹽水的密度怎么計算，由于m甲＞m乙＞m丙，所以ρ甲＞ρ乙＞ρ丙。
【總結升華】如果題目要求只是比較這三種物質的密度關系，這么我們就可以采取相同容積比較質量或相同質量比較容積的方式，而不須要分別算出這三種物質的密度，之后再去比較。
舉一反三：
【變式】根據下述圖象，下述說法正確的是()
A、ρ甲＞ρ乙B、ρ甲＜ρ乙
C、ρ甲=ρ乙D、無法確定
【答案】A
3．對于密度公式
的正確理解是()
A、同種物質的密度是不變的
B、不同物質的密度ρ與其質量m成反比
C、不同物質的密度ρ與其容積V成正比
D、不同物質的密度ρ在容積一定的情況下與其質量m成反比
【答案】D
【解析】本題考查的是對密度概念的認識。密度是物質的本身的特點，不隨物體的質量、體積改變而改變，但還與氣溫和狀態有關。還考察了控制變量法在密度公式中的應用。
【總結升華】密度是物質本身的特點，與質量容積的大小無關。
舉一反三：
【變式】（2016?寶山區一模）關于密度、質量和容積的關系，下述說法中正確的是（）
A．密度與質量成反比
B．密度與容積成正比
C．某種物質，質量與容積成反比
D．不同物質，質量與密度成正比
【答案】C
類型三、會用比列關系解決密度問題
4．甲、乙兩個物體質量之比為3∶2，容積之比為1∶3，它們的密度之比為()
A．1∶2B．2∶1C．2∶9D．9∶2
【思路點撥】知道兩個物體的質量之比和容積之比，依照密度公式
可以求出容積之比。
【答案】D
【解析】
【總結升華】解答此題的關鍵是中學生明晰甲乙兩個體積、質量關系，按照密度公式即可得出答案。
舉一反三：
【變式】有甲、乙兩金屬，甲的密度與乙的密度之比為2:5，甲的質量與乙的質量之比為1:2，這么甲的容積是乙的容積的()
A、0.2倍B、5倍C、0.8倍D、1.25倍
【答案】D
類型四、實驗探究
5．某同事為檢測“花花牛”牌酸奶的密度，用天平、玻璃杯、量筒等器材，設計了如下實驗方案：
A、用天平稱出玻璃杯的質量m1
B、將適量果汁放入杯中
C、用天平稱出玻璃杯和蜂蜜的總質量m2
D、將杯中果汁放入燒杯中，測出蜂蜜的容積V
E、計算蜂蜜的密度ρ=（m2-m1）/V
（1）你覺得這個方案有哪些缺點？
（2）請你提出改進這個實驗的辦法。
（3）如圖所示為用天平測玻璃杯質量時所加砝碼和游碼位置情況。則玻璃杯的質量為多少克？
【思路點撥】在測液體的密度實驗中，必須考慮玻璃容器全倒出液體時，容器壁粘液體的情況，不能先測空量筒的質量。
【答案】
（1）測果汁的容積時有較大的偏差，有些奶粘在杯壁上；
（2）將試驗重新排序即可：BCDAE；
（3）33g
【解析】
（1）按原次序，在將液體從燒瓶放入燒杯時，量筒壁粘蜂蜜，使所測容積偏小，密度偏大。
（2）為避免（1）種情況出現，先測果汁和燒瓶總質量，再將果汁放入量杯，測剩余的燒瓶果汁的質量。
（3）燒瓶質量=砝碼質量+游碼對應質量
【總結升華】在測液體的密度試驗中，必須考慮玻璃容器全倒出液體時，容器壁粘液體的情況鹽水的密度怎么計算，不能先測空燒瓶。
舉一反三：
【變式】測定鹽水密度，將以下步驟按正確次序排列上去（）
A、把玻璃杯中的一部份鹽水到入燒杯中，記下燒杯中鹽水的容積；
B、在玻璃杯中盛鹽水，稱出它們的質量；
C、稱出玻璃杯和杯中剩余鹽水質量；
D、求出鹽水密度。
【答案】BACD
6．下邊是一位朋友在檢測金屬塊密度時的實驗步驟記錄。
A：用天平稱出金屬塊的質量，其結果是m1=79g；
B：在燒杯內注入適量的水，用天平稱出燒杯和水的總質量為m2=180g；
C：在燒杯內注入適量的水，滴定管的讀數為V1=50.0ml；
D：將金屬塊倒入燒杯中，用天平稱量筒水和金屬塊的質量為m3=259g；
E：將金屬塊倒入燒杯中，滴定管的讀數為V2=60.0ml。
上述步驟中，多余的步驟是（填序號），金屬塊的容積為ml，金屬塊的密度為kg/m3。步驟中適量的涵義是：水最多應為；水最少應為。
【答案】B、D；10；7.9×103；裝入物體時不能溢出；能浸入物體。
【解析】用燒杯測固體密度時，先在燒杯內注入適量的水，讀出水的容積，再將物體裝入燒杯中，讀出水和物體的總體積，即可估算出物體容積。步驟B、D是多余的，金屬塊的容積為10ml，金屬塊的密度為
【總結升華】本題考查了檢測固體密度的方式和步驟。
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