這是一份蘇科版八年級下冊第三章光現象3.4平面鏡背景圖ppt講義，文件包含第4節平面鏡第1課時平面鏡成像pptx、平面鏡成像swf、平面鏡成像的特征swf、探究平面鏡成像mp4等4份講義配套教學資源，其中PPT共31頁，歡迎下載使用。
1.曉得平面鏡成像的特性。2.曉得平面鏡成實像平面鏡成像筆記圖片，曉得實像是如何產生的。3.經歷“平面鏡成像特性”的探究，學習對實驗過程中信息的記錄與剖析。
想一想，怎么見到它原本的樣子？
這種穿衣鏡有哪些的特征？
1.這種穿衣鏡的表面都是平的。2.用這種穿衣鏡可以照出人的“面孔”和各類各樣的“物體”，穿衣鏡里的“面孔”、“物體”叫做像。鏡中的像與原物體的形狀一樣。
這些表面水平的穿衣鏡稱作平面鏡。
1.實驗探究活動的目的和過程
【實驗目的】（1）研究物體在平面鏡中所成的像和物體有哪些關系。（2）研究像到鏡面的距離與物體到鏡面的距離有哪些關系。
（1）像右圖那樣，將一張8開的白紙用圖釘或透明膠條固定在水平桌面上，用兩個夾子捉住一玻璃板，矗立在白紙上。
（2）把一支燃起的蠟燭置于玻璃板上面，觀察到玻璃板前面出現了蠟燭的像。
（3）另拿一支相同的蠟燭在玻璃板后邊聯通，使它與上面蠟燭的像重合（左右聯通，直至從不同位置看起來它們都重合在一起），這時后一支蠟燭的位置就是前一支蠟燭的像的位置。改變玻璃前蠟燭的位置，把實驗再做兩次，每次都記下兩支蠟燭的位置。
（4）在白紙上畫出玻璃板的位置，移開玻璃板，用刻度尺畫直線把每次實驗中兩支蠟燭的位置聯接上去，量出兩支蠟燭到玻璃板的距離，記錄出來并比較它們的大小，再藥量角器檢測看它們是否與鏡面垂直。
（5）把檢測結果填寫到下表中。
2.在實驗基礎上得出成像特性
（1）物體在平面鏡中成的是正立的實像；（2）像和物體的大小相等；（3）像和物體到鏡面的距離相等；（4）像和物體的連線與鏡面垂直。
請借助平面鏡成像的特性在圖中做出物體AB在平面鏡中的像，保留畫圖痕跡。
解析：平面鏡成像的特征是：像與物關于平面鏡對稱，可以先做出物體A、B端點AB的像點A′、B′，聯接A′、B′即為物體AB在平面鏡中所成的像。
注意：平面鏡中成的像是實像，畫出像時一定要用實線勾連。
關于平面鏡成像特性及其實驗探究，下述說法不正確的是（）A.物體距平面鏡越近所成的像越大B.將蠟燭緊靠玻璃板的同時像也緊靠玻璃板C.多次實驗是為了防止實驗結果的碰巧性D.使用光屏是為了探究平面鏡所成像的虛實
如圖甲所示平面鏡成像筆記圖片，樂山園博園的彩虹橋橋墩距水面3米，它的“倒影”距路面。如圖乙所示，是從平面鏡中看見的鐘表，鐘表顯示的實際時間是。
平面鏡成像由光的反射現象產生的。凡由物點發出、被鏡面反射的光線,反向延長都經過像點。
平面鏡后并不存在光源S′，步入耳朵的光并非真正來自S′，所以把S′叫做實像。
如圖所示，AB、CD為某一發光點S發出的光線經平面鏡MN反射后的兩條反射光線，試畫圖確定發光點S的位置，并完成光路圖。
圖中A和B兩點，一個是發光點，一個是該發光點在平面鏡中的像，請確定平面鏡的位置，并畫出平面鏡，之后畫出從發光點發出的一條經平面鏡反射過C點的光線。
如圖是探究平面鏡成像特性的實驗裝置。
（1）實驗中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B是為了比較像與的大小。
（2）燃起豎直放置在水平面上的蠟燭A，小紅朋友在桌面上無論如何聯通玻璃板前面的蠟燭B，都未能與蠟燭A的像完全重合，請你推算其緣由是_____。
1.某地回風二橋已建成通車，若橋上的路燈距橋下水面的距離為40m，橋下水深2m，則路燈在水底所成的像距海面的距離為（）
A.40mB.42mC.80mD.84m
解析：像和物體到鏡面的距離相等。
2.如圖所示，小明采用透明玻璃板、蠟燭等器材探究“平面鏡成像特性”，下述關于該實驗的敘述不正確的是（）
A.實驗時選用的兩支蠟燭大小應相同B.透明玻璃板擺放應當與紙面垂直C.若把光屏置于B位置，蠟燭的像可以呈現在光屏上D.該實驗在較暗的環境下療效更好
3.小趙朋友手拿時鐘站在平面鏡前，如圖所示是掛鐘在平面鏡中的像，則（）
A.小趙朋友離平面鏡越遠，像越小B.小趙朋友離平面鏡越遠，像越大C.時鐘指示的時間是3點整D.時鐘指示的時間是9點整
解析：按照平面鏡成像的規律，D正確。
4.如圖是驗證“平面鏡成像特性”的實驗裝置，其中A為玻璃板前燃起的蠟燭，B為玻璃板后未燃起的蠟燭。有關本實驗的說法錯誤的是（）A.玻璃板應當與桌面垂直B.實驗宜在較暗的環境中進行C.耳朵應從B右邊觀察成像情況D.蠟燭燃燒較長時間后像物不再重合