八年級物理微課教案質(zhì)量測評
作為一名優(yōu)秀的教師，精心設(shè)計教案是必不可少的，借助教案可以更好地組織教學活動。快來參考教案怎么寫吧！下面是小編收集的八年級物理微教案質(zhì)量測量微教案，歡迎閱讀，希望大家喜歡。
衡量微課程標題的質(zhì)量
視頻長度 錄制時間5分49秒
知識源學科：
物理年級：8 年級
知識點描述：通過實際操作，掌握天平的使用方法。
教學類型：講座式、實驗式
適用于八年級學生
設(shè)計思路
天平作為一種比較復雜的測量工具，是后續(xù)實驗中的重要儀器，也是社會生活中常用的測量工具。在介紹天平的結(jié)構(gòu)，了解天平的稱量原理后，通過實際測量，學會如何使用天平。
內(nèi)容時間
1. 開場（15秒以內(nèi)）大家好，本次微課程是關(guān)于質(zhì)量測量的。15秒以內(nèi)
2. 課文解讀（約6分鐘）
1.測量工具：實驗室常用測量工具：天平。30秒
2. 天平的構(gòu)造：用圖片逐一介紹天平的各個部件。30秒
3、盤秤稱重原理：由于盤秤兩臂等長，當物體質(zhì)量等于重物質(zhì)量時，橫梁處于平衡狀態(tài)。也就是說，當橫梁處于平衡狀態(tài)時，被測物體的質(zhì)量恰好等于重物的質(zhì)量。30秒
4.天平的使用方法：結(jié)合實驗網(wǎng)校頭條，講解具體操作過程。4分鐘
五、總結(jié)：
1、使用前：調(diào)節(jié)平衡螺母，使秤臺平衡。
2.使用時：通過增加或減少砝碼，移動滑動砝碼來平衡天平。物體質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+滑動砝碼示值
3.使用后：整理設(shè)備。30秒
4. 結(jié)束語（15秒以內(nèi)） 本次講座到此結(jié)束初中物理微課教案，謝謝大家。 15秒內(nèi)自學反思 天平是測量質(zhì)量的基本工具，它的使用規(guī)則比較復雜，除了讓學生知道如何使用天平外初中物理微課教案，還要明白任何儀器的使用規(guī)則都是合理的，這也為后面的實驗奠定了基礎(chǔ)。
【八年級物理微課方案質(zhì)量測量微課方案】相關(guān)文章：
Chant 微課計劃 11-12
《錢塘湖春游》微課方案05-19
物理第一課教案12-13
《回歸》微課教學設(shè)計09-02
小王勉微課設(shè)計11-11
再見劍橋微課06-06
化石微課程計劃 11-09
《思鄉(xiāng)》文字微教學方案04-27
《思鄉(xiāng)》微課堂教案04-16
漢語延伸教案 01-04