數(shù)學(xué)學(xué)是關(guān)于自然規(guī)律的知識(shí);更廣泛地說(shuō),數(shù)學(xué)學(xué)探求和剖析自然現(xiàn)象以了解其規(guī)律。下邊是小編整理的初中下冊(cè)數(shù)學(xué)測(cè)試題測(cè)試題及答案，歡迎你們閱讀分享借鑒，希望對(duì)你們有所幫助。
高二下冊(cè)數(shù)學(xué)測(cè)試題測(cè)試題
一.單項(xiàng)選擇題(每小題3分，共30分)
1.下述現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是()
A.一江春水向東流B.星光閃閃C.海水奔騰D.春風(fēng)和煦
2.下述幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是()
A.人步行的速率約為5m/sB.全新的2B鋼筆長(zhǎng)約18cm
C.桌子的高度約為1.5mD.一張?jiān)囶}長(zhǎng)度的大概1mm
3.關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止，下述說(shuō)法正確的是()
A.加油機(jī)在空中給受油機(jī)加油時(shí)，它們是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的
B.貨車(chē)和聯(lián)合收割機(jī)收割莊稼時(shí)，它們是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的
C.兩輛賽車(chē)在賽道上行駛時(shí)，它們是相對(duì)靜止的
D.“天宮一號(hào)”與“神舟八號(hào)”對(duì)接成功時(shí)，它們是相對(duì)靜止的
4.一田徑運(yùn)動(dòng)員在5s內(nèi)跑完了50m，車(chē)輛行駛的速率是54km/h，羚羊奔跑的速率是20m/s，這么兩者速率從小到大的次序是()
A.運(yùn)動(dòng)員、汽車(chē)、羚羊B.車(chē)輛、羚羊、運(yùn)動(dòng)員
C.羚羊、汽車(chē)、運(yùn)動(dòng)員D.運(yùn)動(dòng)員、羚羊、汽車(chē)
5.2011年11月9日，我國(guó)第一個(gè)火星偵測(cè)器“螢火一號(hào)”與美國(guó)“火衛(wèi)一”探測(cè)器捆綁發(fā)射。在捆綁發(fā)射升空的過(guò)程中，以下述那個(gè)物體為參照物，“螢火一號(hào)”是靜止的()
A.月球B.“火衛(wèi)一”探測(cè)器C.太陽(yáng)D.火星
6、下列關(guān)于偏差的說(shuō)法中正確的是()
A.認(rèn)真細(xì)致的檢測(cè)可以防止偏差B.檢測(cè)時(shí)未遵循操作規(guī)則會(huì)導(dǎo)致偏差
C.檢測(cè)時(shí)的錯(cuò)誤就是偏差太大D.檢測(cè)中錯(cuò)誤是可以防止的，而偏差是不可防止的
7、圖4(甲)是某物體運(yùn)動(dòng)的s-t圖象，則圖4(乙)中能與之相對(duì)應(yīng)的v-t圖象是()
8.李軍的家距校區(qū)600m遠(yuǎn)，某日他念書(shū)時(shí)，以1m/s的速率走完前一半的路程，為了不遲到，他改以1.5m/s的速率走完后一半的路程，他念書(shū)時(shí)走路的平均速率是()
A.1.2m/sB.1.25m/sC.2m/sD.2.5m/s
9.某物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由速率公式可知，物體的()
A.速率大小恒定不變B.速率與路程成反比
C.速率與時(shí)間成正比D.以上說(shuō)法都對(duì)
10.右圖是車(chē)輛上的速率表，一輛小車(chē)輛借此速率從玉屏開(kāi)往蘭州，若玉屏至廣州約為3.2×105m，則()
A.該車(chē)輛的行駛速率是80m/sB.該車(chē)輛的行駛速率是80m/h
C.該車(chē)輛的行駛速率是80km/sD.該車(chē)輛只要4小時(shí)就可抵達(dá)西安
二.單項(xiàng)選擇題(每小題3分，共9分)
11、下列說(shuō)法中不正確的是()
A.所謂參照物，就是指絕對(duì)不動(dòng)的物體
B.研究物體的運(yùn)動(dòng)，選擇太陽(yáng)為參照物是最合適的，由于太陽(yáng)是真正不動(dòng)的物體
C.相對(duì)于不同的參照物來(lái)描述同一物體的運(yùn)動(dòng)，其結(jié)果一定是不同的.
D.研究宇航員在飛船中的運(yùn)動(dòng)情況，選擇飛船作參照物較便捷
12.甲、乙、丙三個(gè)物體同時(shí)同地同方向開(kāi)始做直線運(yùn)動(dòng)機(jī)械效率計(jì)算例題及答案，甲的速率，丙的速率最小，它們的s-t圖象為圖2所示，運(yùn)動(dòng)5秒甲、乙間的距離小于2米，下述說(shuō)法正確的是()
A.甲、乙、丙都做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.甲的s-t圖可能為圖線a
C.乙的s-t圖一定為圖線bD.丙的s-t圖可能為圖線c
13、下列檢測(cè)寬度的方式，正確的是()
A.測(cè)一張紙的長(zhǎng)度可以用刻度尺先測(cè)出幾十張紙的長(zhǎng)度，之后再乘以紙的總張數(shù)，即得出一張紙的長(zhǎng)度
B.測(cè)細(xì)金屬絲的半徑，可以把金屬線無(wú)間隙地密繞在一根鋼筆上若干圈，測(cè)出密繞部份的寬度L和圈數(shù)N，則半徑D=L/N
C.測(cè)單車(chē)通過(guò)的路程，可先記下車(chē)輪轉(zhuǎn)過(guò)的圈數(shù)N，再減去車(chē)輪的邊長(zhǎng)L
D.只使用一個(gè)刻度尺不用其他工具就可以確切測(cè)出兵乓球的半徑
三.填空題(每空2分，共24分)
14、“旭日東升”是以為參照物的，“日落西山”是以為參照物的.
15、一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體在2min內(nèi)通過(guò)了300m的路程，它運(yùn)動(dòng)的速率是/s，這個(gè)物體在前10s內(nèi)的速率是/s.
16.完成下述單位轉(zhuǎn)換
(1)50m=(2)36km/h=m/s(3)0.6min=
17.小聰一家去上海旅游，在廣州市郊道路的十字路口，他見(jiàn)到如下下圖所示的交通標(biāo)志牌，標(biāo)志牌上的數(shù)字“40”表示的意思是，車(chē)輛在遵循交通規(guī)則的前提下，自此標(biāo)志牌處勻速抵達(dá)上海，最快須要h.
18.甲、乙、丙三輛貨車(chē)同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的圖像如圖所示，由圖像可知：運(yùn)動(dòng)速率相同的貨車(chē)是和;經(jīng)過(guò)5s，跑在最上面的貨車(chē)是.
(18小題)(17小題)
四.實(shí)驗(yàn)題(4分+2分+9分=15分)
19.如圖1所示，刻度尺的分度值是_____，鐵塊的寬度為。
20、讀圖，如圖：用停表檢測(cè)校運(yùn)會(huì)上男子1500m聯(lián)賽成績(jī)，從開(kāi)始計(jì)時(shí)到此刻經(jīng)歷的時(shí)間是。
(19小題)
21、某數(shù)學(xué)興趣小組借助帶有刻度尺的斜面，貨車(chē)和數(shù)值鐘“測(cè)量貨車(chē)的平均速率”，如圖15所示，圖中顯示的是她們檢測(cè)過(guò)程中的貨車(chē)在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形，顯示時(shí)間的格式是“時(shí)：分：秒”
(1)請(qǐng)你依照?qǐng)D示完成下表
貨車(chē)由甲至乙貨車(chē)由甲至丙
路程S/m0.9
時(shí)間t/s2
平均速率v/(m/s)
(2)剖析表中的數(shù)據(jù)，貨車(chē)全程是做勻速直線運(yùn)動(dòng)嗎?
(3)該實(shí)驗(yàn)所用的斜面斜度應(yīng)些較好(選“大”或“小”)
(4)該實(shí)驗(yàn)所用的檢測(cè)工具是和。
五、計(jì)算題(6分+8分=14分)
22、一列列車(chē)長(zhǎng)200m，以72km/h的速率勻速通過(guò)一座長(zhǎng)為1.8km的跨線橋，問(wèn)列車(chē)全部通過(guò)該二橋須要多長(zhǎng)的時(shí)間?
23、近年來(lái)，某地區(qū)與周邊城鎮(zhèn)的公路陸續(xù)改建成一、二級(jí)道路，大大地推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，給人們出游帶來(lái)了便捷，遺憾的是在個(gè)別岔路口，人車(chē)翻車(chē)的交通車(chē)禍有所降低。有人猜測(cè)車(chē)禍的出現(xiàn)與行人橫過(guò)道路時(shí)的錯(cuò)誤判定有關(guān)：
(1)如圖所示，某同事打算橫過(guò)道路時(shí)，剛好有一輛車(chē)輛從距岔路口100m處以72km/h的速率駛過(guò)來(lái)，假如道路寬12m，問(wèn)該朋友以1.5m/s的步行速率能夠在車(chē)輛抵達(dá)岔路口前完全通過(guò)道路?
(2)為了減輕在岔路口發(fā)生人車(chē)追尾車(chē)禍,請(qǐng)你向警察部門(mén)(或道路建設(shè)部門(mén))、汽車(chē)司機(jī)或過(guò)路的行人，提出兩項(xiàng)合理建議。
六.綜合能力題(8分)
24.某同事的父親攜全家開(kāi)車(chē)去太湖漁人碼頭出游，在途經(jīng)太湖路時(shí)，街邊躥出一只兔子，他緊急制動(dòng)才沒(méi)撞到它。如圖為緊急制動(dòng)前后車(chē)輛行駛的時(shí)間――速度圖象，由圖象中可以獲取這些信息(起碼寫(xiě)出兩條)
(1)
(2)
高二下冊(cè)化學(xué)測(cè)試題測(cè)試題參考答案
一.二選擇題
12345678910111213
BBDCBDBAADABCACABC
二.填空題
三.14.月球西山15.2.52.516.0.05100.01
17.最快行駛速率為40km/h1.518.甲、丙乙
四.實(shí)驗(yàn)題
119.1mm1.8420.521.(1)0.2660.130.15(2)不是
(3)小(4)刻度尺停表
五、計(jì)算題
22.100
23.(1)不能
(2)交叉路口，減速慢行;請(qǐng)遵循交通規(guī)則，按指示燈行駛。
六.綜合能力題
24.(1).緊急制動(dòng)發(fā)生在8：27
(2).在8：23～8：27時(shí)間段內(nèi)他開(kāi)車(chē)勻速前進(jìn)
(3).在8：20～8：30時(shí)間段內(nèi)他開(kāi)車(chē)的速率為60km/h
(4)。在8：20～8：23時(shí)間段內(nèi)他開(kāi)車(chē)勻速前進(jìn)
初中數(shù)學(xué)須要提早學(xué)嗎
須要依照自己的情況來(lái)決定
1.假如自己喜歡數(shù)學(xué),對(duì)化學(xué)感興趣,同時(shí)有一定的物理基礎(chǔ),可以提早學(xué)習(xí)數(shù)學(xué);
2.假如打算在中學(xué)階段開(kāi)始全面學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),把數(shù)學(xué)當(dāng)作自己的一門(mén)優(yōu)勢(shì)學(xué)科來(lái)學(xué)習(xí),讓自己提早攻打化學(xué)學(xué)習(xí)的制高點(diǎn),領(lǐng)先同齡中學(xué)生,則提早學(xué)習(xí)數(shù)學(xué);
3.初中和小學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)是一個(gè)完整的體系,提早學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)甚至在高中就開(kāi)始接觸中學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí),自己能更深刻地理解化學(xué)知識(shí),其次,為小學(xué)數(shù)學(xué)打下更扎實(shí)的基礎(chǔ)。
初中數(shù)學(xué)如何學(xué)能夠?qū)W好
1、要預(yù)習(xí)。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)之前先把課本上的基礎(chǔ)知識(shí)提早預(yù)習(xí)以下，有配套訓(xùn)練的可以做一下課前預(yù)習(xí)的習(xí)題。這樣能對(duì)本節(jié)課有一個(gè)初步的了解機(jī)械效率計(jì)算例題及答案，對(duì)學(xué)習(xí)新課幫助是很大的。
2、要記筆記。
記筆記是幫助你曉得重難點(diǎn)，幫助你后邊備考的，也就是記錄課堂的痕跡，不要懶，學(xué)習(xí)最忌懶惰。
3、要練習(xí)。
這個(gè)學(xué)習(xí)如同炒菜一樣，例如我教給你們做涼拌肉，第一步怎樣怎樣樣，第二步怎樣怎樣樣，之后根據(jù)步驟一步一步的給你演示一遍，你也記在本子上了。并且你就說(shuō)你會(huì)做涼拌肉了嗎?很似乎沒(méi)有，你要自己動(dòng)手去做幾次能夠真正的把我講的弄成你自己的。所以，學(xué)習(xí)也是一樣，一定要多做練習(xí)題，而且這個(gè)練習(xí)題一定是越早越好，所謂趁熱打鐵，不要等到你忘掉的差不多了再去做，療效就很差了。
4、要備考。
教育學(xué)上有一個(gè)知名的艾賓浩斯記憶遺忘曲線，這條曲線告訴人們?cè)趯W(xué)習(xí)中的遺忘是有規(guī)律的，遺忘的進(jìn)程很快，但是先快后慢。觀察曲線，你會(huì)發(fā)覺(jué),學(xué)得的知識(shí)在三天后，如不抓緊備考,就只剩下原先的25%。隨著時(shí)間的推移,遺忘的速率減緩，遺忘的數(shù)目也就降低。
5、要能復(fù)述知識(shí)點(diǎn)。
例如講完一節(jié)課，你能把這節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)說(shuō)一遍，學(xué)完第二節(jié)，你能把前兩節(jié)的知識(shí)點(diǎn)復(fù)述下來(lái)，學(xué)完這一章你能把一章的復(fù)述下來(lái)。堅(jiān)持下去，學(xué)完一本書(shū)，你能復(fù)述出一本書(shū)的知識(shí)點(diǎn)，知識(shí)框架、知識(shí)點(diǎn)都在你腦袋里，請(qǐng)問(wèn)你的數(shù)學(xué)如何會(huì)學(xué)不好呢?
6、要會(huì)借助錯(cuò)題。
你花時(shí)間練習(xí)，做錯(cuò)的這些題目就是你知識(shí)薄弱點(diǎn)，你可以不整理錯(cuò)題本，但一定要用重顏色筆標(biāo)記住，考試前備考的時(shí)侯就重點(diǎn)備考這種，防止重復(fù)錯(cuò)誤，助你高分、滿(mǎn)分!
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