你發現沒？
高中物理，是那種你越努力，它越冷漠的科目。
上課之時，點頭好似搗蒜一般頻繁，回家之后，寫題仿若撞墻那般艱難。老師正在講解“受力分析”，而你卻在思索“人生分析”。有時做題的情況糟糕透頂，就連牛頓瞅見了都不免要發出嘆息：
“這學生怎么還停留在蘋果砸頭那一步？”
實際上，問題并非在于你不夠聰明，也并非在于題目難度過高，而是在于——你的頭腦過度堅信“眼見即為真實”。然而，高中物理，卻唯獨極其厭惡這種“生活經驗”。它不講究情面，只注重模型。
此時，有一眾才從初中那種“蘋果掉落地面等同于重力”的邏輯范疇里結業的學生，被“質點”，被“場線”，被“加速度”弄得對人生產生懷疑 。
一、最難跨的坎：你的“直覺”太生活了
上了高中，物理課忽然變成了哲學課。
聽聞老師口中提及的“理想光滑斜面”，還有那“質點”以及“點電荷”，這般表述仿若在構建宇宙。你才剛要誠心實意地將其代入生活情境，然而緊接著人家就告知你，切莫帶入個人情感。
物理不研究真實的蘋果，只研究“假想中的蘋果”。
問題就出在這里。
我們極其熱衷于運用生活當中的邏輯去理解物理現象，比如說我們通常會覺得，物體倘若要處于運動狀態，那么就必然得有一股力量推著它才行，然而人家物理所闡述的卻是，不好意思，當物體不受力的時候同樣能夠保持勻速運動狀態。再比如說，我們原本以為摩擦力始終都是對物體的運動起到阻礙作用的，可是一旦去做相關的題目，卻發現人在走路的時候要依靠的恰恰就是摩擦力。
那一刻，仿佛所有腳步聲都帶著諷刺。
你被生活教育過太多次，“經驗”成了最大的敵人。
初中時存在的那種，將力等同于推的感覺，到了高中完全被推翻了。于是乎，你一方面狠狠呵斥物理太過抽象，另一方面卻依舊死死抱住生活邏輯不放手。
這就像拿筷子修電腦，工具用錯方向，越用越亂。
破解的關鍵，其實很簡單：別急著信直覺，先懷疑自己。
當老師講出“勻速運動不需要力”這話時，別急著去反駁，先動手畫圖。去想象電梯開始升起的那個瞬間，車子剎車時身體會向前傾。所有這些具體類的畫面，能夠幫你把抽象的公式拉回到現實世界里 。
一旦你學會“脫離生活理解世界”，物理就開始聽你指揮了。
二、第二個坑：數學不配合，物理就白學
很多人以為學不好物理，是邏輯不行。
其實，多數人都在“無法進行計算”這兒遇到了阻礙。別笑話，實際情況常常比所聽聞的還要令人窘迫。
物理公式都背得滾瓜爛熟了：像F等于ma，E等于F除以q，W等于Fs等等……書寫速度特別快，可計算起來心里直發慌。因為只要一碰上“代入求值進行計算”這種情況，腦子馬上出現狀況——三角函數、根號、平方各種運算全冒出來了。
物理本來就夠冷酷了，數學還在旁邊陰陽怪氣。
想要計算出“平拋運動落地時間”，你必須先從y=?gt2進行變形，從而得出t=√(2y/g) 。倘若你的數學水平不過關，那么這就好比你連進入的門都未曾找到 。
再比如“萬有引力”那一章，記不住衛星周期公式？
不存在問題，只要能夠成功推導便可以。依據“GMm/r2=m(4π2r)/T2”逐步推導一次，T=2π√(r3/GM)自然而然就能夠得出。推導的整個進程，實際上是你與宇宙之間的協商。
你認真，它就溫柔；你敷衍，它立刻裝神秘。
并非計算使然，而是數學令思維趨向精確，才使得物理離不開數學。能從圖像察覺趨勢，能從公式洞悉規律，方為真正的理解。那些能夠將題目“推導至明晰”的學生，并非聰慧，而是舍得磨礪 。
畢竟，背再多公式都沒用，真正的分數藏在你推導的那一行里。
三、物理難，不是難在天賦，是難在“轉換”
高中物理最痛的地方，是讓你重新做人。
以往，世界呈現出直觀的特性，目前卻全然都是模型。往昔，憑借的是感覺，如今則是講究道理。過去，只需動嘴表述“好像是這樣”，現在卻必須動筆書寫“所以為此”。
很多人一到這步就崩潰。
題目中，他們妄圖尋覓“玄機”物業經理人，期望解題如填空那般。然而，物理卻是一門需“思索”的學科。你務必開動腦筋做出詮釋，卻絕非去猜測 。
那種“照本宣科”的學習方式，在物理面前毫無尊嚴。
學物理就像拆盲盒。
每一回做題，不清楚究竟是穩穩拿到分數，還是會突然失敗。然而伴隨著一回又一回地進行推理、繪制圖形、進行演算，你漸漸開始領會這個世界的邏輯。那種感受十分奇特。好似從一片混亂之中挖掘出條理。你猛然間清楚了，原來這個世界根本不講情感方面的東西，它只遵循規律 。
所以，物理不是“難學”，而是“慢熱”。
你需要耗費時間去進行消化，去予以拆解，去加以懷疑，去開展重構。它不會對聰明給予獎勵，僅僅會對耐心予以獎勵。或許你做題目時速度仍舊不夠快怎么學初中物理知乎，進行計算時依舊會出現錯誤，可是只要你能夠從一道題目當中領悟明白一個規律，那么就已然是在取得進步了。
物理的盡頭，從來不在天賦，而在理解。
所以說，物理其實挺像人生的。
最初是憑借著感覺去生活，而后才漸漸學會運用規律來過日子。在沒有理解之前，你會認為那是命運存在著不公平。當理解了以后，你便會開始對那種“隱藏的秩序”產生佩服之情 。
每個總考不及格的學生，心里都有一場“直覺的戰爭”。
有人被生活經驗打敗了，有人被數學惰性打敗了。可是只要能夠撐過去，便會發覺，物理的魅力并非在于分數，而是在于你終于能夠解釋世界的那個時刻。
那時候，題不再是題怎么學初中物理知乎，而是一種掌控感。
一種——終于能跟宇宙講道理的快感。