似乎天才常常具備靈敏的嗅覺，這致使他們自然而然地尋覓彼此，最終匯聚到一塊兒，迸發(fā)出奪目的光芒，照亮人類文明的夜空。作為這句話的頗具生動性的一個證明，我們的故事也得從三個人的奇特相遇起始。
1924年，朗道年僅16歲，他告別了家鄉(xiāng)，轉(zhuǎn)入了遠(yuǎn)在千里之外的列寧格勒大學(xué)。他之前就讀的巴庫“大學(xué)”，是在革命時期倉促建立的，多少有些名不副實。而這座位于首都的大學(xué)，是由彼得大帝于200年前創(chuàng)立的，有著深厚的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，或許才能夠被稱作真正的大學(xué)。在這里，年輕的朗道混得如魚得水，他不但獲得了學(xué)問的滋養(yǎng)，還交到了一群志同道合的朋友，早年的羞澀與孤單也隨之慢慢褪去。
三歲時便已存在的年幼尚小的剛邁入第二年年初的伽莫夫所處的那個年齡階段為四歲，是自兩年之前開始進(jìn)行轉(zhuǎn)學(xué)行為才來到此地的。在其籍貫所在地的名為敖德薩的那座城市有加括號的大學(xué)，他曾于其中讀過一年，據(jù)說當(dāng)時是其父親將家里大部分自家先輩流傳下來的銀器進(jìn)行變賣之后才獲得資助從而有條件去往首都繼續(xù)開展學(xué)業(yè)。伊萬年科有關(guān)求學(xué)方面的經(jīng)歷，同樣是契合革命時期那種情況復(fù)雜過程曲折的特征的，其在家鄉(xiāng)名為波爾塔瓦的中學(xué)畢業(yè)以后，先是在當(dāng)?shù)氐膸煼对盒ｉ_展學(xué)習(xí)，隨后考入哈爾科夫大學(xué)，在一年之前也如前面所說一樣轉(zhuǎn)入了列寧格勒大學(xué)。
被叫做喬尼、迪姆和道的 Jonny Dymus Dau ，在互相都變得熟絡(luò)起來之后，三人平常彼此之間都是用這樣的外號來稱呼。伽莫夫好似一個馬戲團(tuán)里的滑稽小丑，穿戴他標(biāo)明自身特征的格子長筒襪；又瘦又顯得高挑的朗道，鬈曲的黑發(fā)往一側(cè)傾斜、偏頗，宛如一把放倒的掃帚；身材稍微偏低矮的伊萬年科，則特別像一塊那種法國奶油面圈面包。他們這個小小的團(tuán)體前蘇聯(lián)物理學(xué)家，也擁有一個集體性質(zhì)的稱謂，稱作“三個火槍手” 。
在1929年列寧格勒物理技術(shù)研究所，由弗倫克爾（Ya. I. ）主持的研討會，留存下了三人行同框的時刻，其中左二位置是朗道（L. D. ），右四位置是伽莫夫（G. A. Gamow），右二位置是伊萬年科（D. D. ）。 | 圖源：
除了這三個“核心成員”以外，還環(huán)繞著幾位“衛(wèi)星”成員，它們包含了兩位招人喜歡的女生，其中一位名為伊拉（Irina ），專長是畫諷刺漫畫；另一位是熱尼亞（ ），喜好寫詼諧詩。在1927年的春季 ，又有一位成員，布朗斯坦（ ）加入了進(jìn)來。學(xué)識淵博且舉止文雅的他佩戴的眼鏡不時滑落至鼻尖，給人一種學(xué)究的感覺，就連他在加入以前就有的外號——“修道院長”好像也和這個團(tuán)體的風(fēng)格特別不相符，然而事實說明，根本不是如此 。那些物理方面的小圈子借助布朗斯坦，和另一幫天文學(xué)的學(xué)生圈子，亦即埃凡特·安巴爾祖米揚等人所在的圈子展開了互動，建立起了不那么緊密的聯(lián)系。那個時候，天文學(xué)領(lǐng)域正如同物理學(xué)領(lǐng)域一樣，正在經(jīng)歷一場變革，所以這樣的聯(lián)絡(luò)并不奇怪。
由一位已離世的、名為伯格曼的教授捐贈了諸多藏書從而發(fā)展起來的伯格曼圖書館變成了他們的聚點，該圖書館占據(jù)了幾個房間，教授以及研究生都能夠使用?！霸娙恕睙崮醽喣盟m詼諧可又稍帶夸張的詩描述了他們某次聚會的情景——。
“伯格曼學(xué)社多么愜意！
在這歡快的學(xué)術(shù)陵園，
二十五載間，理論家們相聚。
這里因科學(xué)才華聞名，
學(xué)林砥柱們，一起叩本問源，
風(fēng)流倜儻布爾西安教授，
洋裝楚楚卻慵懶癱坐。
恰考試臨近，
弗拉基米爾·亞歷山德羅維奇·福克，
捻著精致的胡須，
馬不停歇擬制考題。
伊萬年科昏昏欲睡，
吮著棒棒糖在爵士中搖擺。
伽莫夫翻閱書頁嘴卻不停，
將所有的巧克力統(tǒng)統(tǒng)吃沒。
聰慧的朗道，隨旋律哼唱，
隨時隨地準(zhǔn)備與人爭辯，
此刻，
他正對著一把空椅討論個不停?！?span style="display:none">dJO物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
這張照片是在一家餐廳的包間內(nèi)拍攝而成的，其中喬治·伽莫夫飾演“客人”這一角色，熱尼亞飾演“女主人”這一角色，朗道飾演“雇來的樂師”這一角色。| 圖源：My World Line G. Gamow, Press, 1970。
芭蕾開始，詩歌隨后，摩托車在前，音樂緊跟，弗洛伊德之后，兩性關(guān)系登場，在此處，他們熱烈磋商，并非僅囿于學(xué)術(shù)范疇。朗道年紀(jì)最輕，然而這似乎未對其參與兩性關(guān)系深入研討造成阻礙。
學(xué)生和初出茅廬的科學(xué)家當(dāng)中有許多年輕且有才華的，他們那種人喜歡自稱“順手搞搞科學(xué)”，好似自己對什么都能“隨便一看就懂”，科學(xué)在他們那里就如同是一場游戲。一句精妙的話語、一場搞怪使人難堪的行為、一場智力活動或者體育比賽的勝利，這些跟科研方面的成功一樣被予以重視。在還處于學(xué)生的那個時期，雖然還沒辦法稱作“引起眾人紛紛議論”，他們四個人也都開始有了一定的成果。歷史學(xué)者弗倫克爾（Ya.）在他所寫的《喬治·伽莫夫：生平紀(jì)事》這篇文章當(dāng)中這樣講道。
顯然，表面的輕松難掩刻苦與勤奮。
照朗道的學(xué)生，以及親密合作者栗弗席茲（E. M. ）后來所回憶得那樣，大學(xué)時期的朗道真的是極其用功——。
他在列寧格勒，彼時這里是蘇聯(lián)物理學(xué)的主要中心，他首次接觸到真正的理論物理學(xué)，那時該領(lǐng)域正處于動蕩時期。他憑借年輕人的熱情全身心投入學(xué)習(xí)，工作極為刻苦，以至于常常精疲力竭前蘇聯(lián)物理學(xué)家，夜里無法入睡，腦海中公式仍在翻涌。后來他常描述自己當(dāng)時怎樣為廣義相對論的驚人美感所震撼，有時他還宣稱，初次接觸這一理論時的狂喜是任何天生的理論物理學(xué)家的特征。當(dāng)他閱讀那標(biāo)志著新量子力學(xué)誕生的海森堡和薛定諤的文章時，他描述了自己陷入怎樣的狂喜狀態(tài)。他講道，從這些文章里，他不但感受到了科學(xué)的真正魅力，而且還深刻體會到人類天才的力量，這個人能夠理解超出想象事物的最大勝利就在于此，他說道。
革命時期，對于天才人群而言，存在著另外一重益處，那就是大學(xué)時期的氛圍極為“自由”，聽課并不施行強制要求，這樣一來，學(xué)生能夠挑選自己所喜愛的課程，并為之投入精力，而對于那些不感興趣的課程，“混過去”便可以了。伽莫夫身為非典型的好學(xué)生，自然免不了會“翹課”，老教授赫沃爾松（Orest ）的課程，他居然一節(jié)課都未曾聽過，讓人感到意外的是，這位教授后來居然還舉薦他出國；最受伽莫夫吸引的課程是廣義相對論。1924年，這一年，他進(jìn)行了注冊，注冊的是數(shù)學(xué)系弗里德曼教授所講授的《相對論的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)》。
那時，弗里德曼剛在德國《物理學(xué)報》（für）上發(fā)表了闡述動態(tài)宇宙思想的論文，由此開啟了宇宙學(xué)的新紀(jì)元。本來，伽莫夫想著讓弗里德曼指導(dǎo)其做相對論宇宙學(xué)研究，然而，很不幸的是，弗里德曼在一次乘坐氣象氣球的飛行實驗中感染了嚴(yán)重風(fēng)寒，進(jìn)而引發(fā)肺炎離世。隨后，他的畢業(yè)論文導(dǎo)師更換為克魯特科夫（Yuri），而克魯特科夫是奧地利物理學(xué)家埃倫費斯特（Paul）的學(xué)生?？墒悄?，他對于那個全新的課題，也就是雷利擺的絕熱不變量呀，是全然沒有興趣的，并且還犯了十分嚴(yán)重的拖延癥呢。
下面順帶再多談?wù)劙愘M斯特，他堪稱俄羅斯物理學(xué)絕無僅有的“貴人”，講他是那些年輕人的師祖這說法也不算過分，他原本是統(tǒng)計物理大神路德維希·玻爾茲曼的衣缽傳承人，在1907年至1912年期間，他與妻子在圣彼得堡定居，開辦了一個理論物理研習(xí)班，講授量子理論跟相對論等前沿進(jìn)展，培育出了俄羅斯本土的第一批理論物理學(xué)家，像弗倫克爾以及弗雷德里克斯還有弗里德曼等 }。要是俄羅斯存在類似這般的“科學(xué)友誼獎”，那埃倫費斯特將會成為首個獲取該獎項的，或許玻爾、狄拉克還得排在其后面呢。
五年之后，埃倫費斯特繼任物理學(xué)耆宿洛倫茲，前往了荷蘭，然而他依舊關(guān)心著俄羅斯科學(xué)的發(fā)展態(tài)勢。很有可能在1924年的時候，他就與這些俄羅斯理論物理的新生代碰面了，就在那一年，第四屆全蘇物理學(xué)家大會舉行，同學(xué)們被抽調(diào)去從事會務(wù)工作。伊萬年科回憶稱，在那次會上所聆聽的關(guān)于現(xiàn)代物理學(xué)的報告里，他對埃倫費斯特的演講的印象格外深刻。
物理革命
一百年之后，今天的人們肯定會看到，在20世紀(jì)初的頭30年里，物理學(xué)出現(xiàn)了科學(xué)史家托馬斯·庫恩在其代表作《科學(xué)革命的結(jié)構(gòu)》中所說的“范式轉(zhuǎn)移”，相對論和量子力學(xué)雙峰并立，把人類對自然的理解提升到了全新的高度。然而對于身處其中的研究者而言，并非所有人都滿懷革命熱情，很多人相當(dāng)保守，不急于認(rèn)同甚至反對新的概念。普朗克曾感慨地講過，“一個新的科學(xué)真理不會通過說服對手，使其看見光明而取得勝利”，“而是由于反對者最終離世，新的一代成長起來，對此已習(xí)以為?！?。“三個火槍手”就是這樣產(chǎn)生的新一代，他們對新的理論和進(jìn)展，比老一代更敏感，也更熱情。
他們研讀新理論的濃厚氛圍，從熱尼亞的另一首詩作可窺見一斑：
“你們皆是綠廟圣殿的騎士，
引領(lǐng)眾生穿越德布羅意之波浪
弗雷德里克斯伯爵與喬治·伽莫夫，
質(zhì)疑以太之存在已經(jīng)無藥可救，
還有喧嚷如兄弟的
朗道與伊萬年科，
克魯特科夫——理論物理研究室的冷漠之主，
以及讓電子起舞旋轉(zhuǎn)的
倫琴研究所的統(tǒng)帥弗倫克爾，
閃耀的?？恕⒉紶栁靼?、芬克爾斯坦，
與求學(xué)少年們的微末群像，
你們追隨愛因斯坦揚帆起航，
他教導(dǎo)你們要蔑視陳規(guī)舊章。
盡管海森堡的理論未竟全功，
玻恩苦心摘取的桂冠也稍顯黯淡，
但泡利不相容原理、玻色統(tǒng)計法，
早已征服你們的心靈、智慧與判斷。
自然仍披著神秘面紗，
光的奧秘你們尚未洞穿，
原子核的法則仍隱匿未現(xiàn)，
而你們正奮力攻克這難關(guān)。
當(dāng)我們在《物理期刊》研讀你們精妙的論文，
所有困惑卻愈發(fā)朦朧難辨，
唯一的慰藉是想著：博特
定會給你們這群家伙一頓好打?！?span style="display:none">dJO物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
“應(yīng)當(dāng)講，在那個時候，于物理范疇之內(nèi)，喬、迪姆以及道已將其他所有人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開在后面了。他們朝著我們闡釋量子力學(xué)里所有新奇且令人驚嘆的進(jìn)展?！倍嗄赀^后，熱尼亞回憶著說道，。
從這首詩作去看，身為后輩的他們已然不畏懼資深教授以及“權(quán)威”，他們眼中所認(rèn)定的偶像乃是愛因斯坦，愛因斯坦教導(dǎo)他們“要對陳規(guī)舊章予以蔑視”。這里存在著一個具體事例。在1927年的時候，伊萬年科與朗道聯(lián)合發(fā)表了一篇短文，針對埃倫費斯特在量子理論里密度詮釋所出現(xiàn)的錯誤，提出了批評。埃倫費斯特最終承認(rèn)了自身錯誤，然而他接著給熟人布爾西安教授寫了一封措辭嚴(yán)苛的信，建議“管束”這兩位年輕作者。
這首詩作表明學(xué)員們對新物理學(xué)的發(fā)展情況十分了解，他們并非僅僅是簡單陳列名詞術(shù)語，而是進(jìn)行了深入的鉆研與學(xué)習(xí)，他們對于新觀點的反應(yīng)極為迅速制度大全，并且嘗試提出了自己的學(xué)術(shù)見解。
1924年，法國的物理學(xué)家德布羅意提出，任何的物質(zhì)都同時具有著波動以及粒子的性質(zhì)，也就是物質(zhì)是有著波粒二象性的。對于這樣的一個創(chuàng)建，愛因斯坦是極為欣賞的，稱它“掀開了巨大帷幕的一角”。同樣是在這一年，印度的物理學(xué)家玻色給愛因斯坦寄送了一篇有關(guān)光量子統(tǒng)計的論文，在沒有去援引任何經(jīng)典物理學(xué)理論的情形下，推導(dǎo)出了普朗克量子輻射定律。愛因斯坦看過之后親自把這篇論文從英文翻譯成德文，提交給了《物理學(xué)雜志》，以玻色的名字發(fā)表了。此后，愛因斯坦于另外兩篇論文之中，把玻色的思想予以推廣，使其至物質(zhì)領(lǐng)域，進(jìn)而提出了玻色氣體，還提出了玻色-愛因斯坦統(tǒng)計。
對于這些進(jìn)展，伊萬年科記述道——
我們這些年輕人，對此有著極高的興趣，進(jìn)而開始自己去推導(dǎo)某些結(jié)論。我生出了把玻色光子統(tǒng)計運用到質(zhì)量粒子上的想法，然而卻尋覓不到支持者，老教授們自身都無法弄明白。我曾經(jīng)向理論物理教研室主任克魯特科夫闡釋，可他從本質(zhì)上來說是力學(xué)家，并非理論物理學(xué)家。在學(xué)術(shù)小組進(jìn)行匯報的時候，所有人都持有懷疑的態(tài)度。幾個月后假期結(jié)束了，伽莫夫猛地沖進(jìn)來大聲叫嚷：“你的論文被搶先發(fā)表了！”（編者：這里說的是愛因斯坦的想法，伊萬年科也想到了。）我問道：“誰發(fā)表的？”“愛因斯坦！”?！笆呛畏N內(nèi)容呢？”“針對統(tǒng)計力學(xué)展開研究的事項。”“這準(zhǔn)確地就是玻色 ─ 愛因斯坦統(tǒng)計公式?！?。
就是在這個當(dāng)口，伊萬年科連同他的那些友人知悉了，玻爾的那個“舊”原子理論實則已瀕臨報廢邊緣，急切需要全新的理論來將其替換掉呢。同時他們每一個也很期盼自己能夠投身其中去搭建這個理論呀。然而沒能料到的是，在1925年的秋季時分，海森堡的矩陣量子力學(xué)就這么誕生了；緊接著在第二年，薛定諤竟然也公布了波動力學(xué)方程 。
伊萬年科回憶說，最開始的時候，他們并沒有留意海森堡的論文，一直到玻爾提及后，才馬上組織進(jìn)行專題研討會。他們還邀請了數(shù)學(xué)家，去講解當(dāng)中的數(shù)學(xué)工具，也就是矩陣?yán)碚撘约熬仃囘\算。在次年薛定諤波動力學(xué)方程發(fā)表之后，伊萬年科很是頗有感慨地講道：“我們深切地感到遺憾——新理論的大廈已經(jīng)豎立起來了，留給我們的僅僅是一些殘羹冷炙。”。
致使學(xué)術(shù)界呈現(xiàn)出空前繁榮景象的，是量子力學(xué)新理論的降臨，伽莫夫在回憶當(dāng)初那種狀況的時候講道：
原子跟分子結(jié)構(gòu)理論的這一具有突破性的進(jìn)展，催生出了數(shù)百篇論文，于列寧格勒大學(xué)的理論研究小組里，我們把所有的時間都投入到追蹤新發(fā)表的研究上面，并且試圖去理解它們。我們?nèi)齻€人，也就是朗道、迪姆以及我，都嘗試運用新量子理論去改進(jìn)統(tǒng)計物理學(xué)，然而卻沒能取得進(jìn)展。
1926年，伽莫夫和伊萬年科，在德國《物理學(xué)報》發(fā)表了一篇論文，那興許屬于他們笑稱的“殘羹冷炙”之中的一個。他們試圖把薛定諤波函數(shù)詮釋為閔可夫斯基相對論四維時空外邊的第五維。伽莫夫?qū)懙?，“后來我知道了，西歐別的物理學(xué)家也做了類似嘗試，雖說這一想法很有吸引力，可是卻沒有獲得實質(zhì)性成果?！薄?span style="display:none">dJO物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
雖然第一篇論文乃是跟伽莫夫共同撰寫而成，然而伊萬年科卻認(rèn)定，他與朗道之間的聯(lián)系實際上要更加親密些，他這樣回憶說道——。
與朗道我二者形影相伴，每日皆會面，暑期之際亦維持通信。于合作最緊湊之時段（即1927至1928年初），我每日前往道（此乃朗道之昵稱）的居住之處（其于親戚家自有獨立房間），甚至在身患流感之時仍隔著門去展開討論，并且他總是以親切的臟話予以回應(yīng) 。
1926年，兩人于德國期刊發(fā)表首篇合作論文，此論文采用常規(guī)方法推導(dǎo)克萊因 - 戈登方程【Klein - 】，這一舉動標(biāo)志著18歲的朗道正式登上學(xué)術(shù)舞臺。此后，朗道偏好以科學(xué)家發(fā)表首篇論文的時間來衡量其“學(xué)術(shù)年齡”，照此計算，朗道反倒比別人大幾歲，無形中給人一種資深且權(quán)威的印象。
如同伊萬年科感慨“得到的是別人剩余的東西”那般，朗道往后也時常帶著些玩笑的意味埋怨自己“出生的時機不對”：量子力學(xué)創(chuàng)建的時候他年紀(jì)尚小，等到他能夠開展研究的時候，“那些關(guān)鍵的工作都已經(jīng)完成了，那些美麗的女子都已經(jīng)嫁人了”。
他們剛開始作出成績時的作品，哪怕在如今看來，的確是沒辦法跟海森堡、薛定諤、狄拉克、泡利放在一起比較的，可也絕不是毫無價值。只能講，他們最開始的“野心”是比較大的。
后來伊萬年科回憶道，那時候他在涅瓦河堤上散步，心里想著他是世界上最好的理論物理學(xué)家，他就是如此堅信著。迄今為止，科學(xué)史家仍在強調(diào)那篇由三個人合著，不可忽視的“大文章”，即《宇宙常數(shù)與極限過程》。在這篇文章里，他們利用普朗克常數(shù)h，真空中的光速c，萬有引力常數(shù)G及其組合構(gòu)建出物理理論的“層級體系”，在這個層級當(dāng)中，被譏諷為“粗淺”的玻爾的原子模型作為老量子論。
洞察了年輕人這般的“野心”，或許便能夠體悟他們內(nèi)心潛藏的難以避免的失落，或許自那時起，朗道就著手對物理學(xué)家開展某種排名了。
哲學(xué)的煩擾
當(dāng)相對論與量子理論誕生的那個時期，就算是處于物理學(xué)家的圈子范圍之內(nèi)，極為極端的反對派別也并非是稀罕少見的存在。于德國這個地方，維護(hù)經(jīng)典物理學(xué)的聲音浪潮加上針對猶太人的那種系統(tǒng)性的歧視狀況，使得愛因斯坦最終沒有辦法只能選擇離開出走。
于是乎，在蘇聯(lián)這個國度里，這場物理學(xué)革命跟西方物理學(xué)革命之間，存在著一個至關(guān)重要的區(qū)別，那便是，蘇聯(lián)的研究者們，必須要把科學(xué)概念，調(diào)整成為與國家官方意識形態(tài)，也就是辯證唯物主義，保持一致的馬克思主義觀點。歷史學(xué)家約瑟夫森，也就是 Paul R. ，在他撰寫的《革命俄國的物理學(xué)與政治》這本書當(dāng)中，進(jìn)行了如此這般的總結(jié)。
意識形態(tài)的侵?jǐn)_，其覆蓋范疇是全方位的，涉及資深的專業(yè)研究者，涉及青年學(xué)生，涉及實驗室，涉及課堂 。
1926年，第五屆全蘇物理學(xué)家大會于莫斯科召開，在國立光學(xué)研究所兼職的伊萬年科，動用積蓄去參會，作了一份與朗道共同籌備的報告，在這份報告里特別對“反相對論者”A.K.季米里亞澤夫進(jìn)行了批判 。
季米里亞澤夫身為莫斯科國立大學(xué)的物理學(xué)教授，因堅守經(jīng)典物理學(xué)，反對愛因斯坦以及相對論而出名，他朋友極少，任何和他意見不一致的人均會遭受其攻擊，他將大學(xué)的物理系轉(zhuǎn)變成了武裝的思想陣地，迫使老師和研究生全都加入他的陣營，他對資深的院士以及未來的院士，像朗道，全都痛罵，然而他會查閱斯大林自1906年起的著作，用以證明這位偉大領(lǐng)袖對現(xiàn)代物理也存在理論見解 。
他們編輯了一本名為《物理蠢事》（ ）的刊物，這個小團(tuán)體的“桀驁不馴”在這本刊物上有所反映，該刊以時而友善調(diào)侃、時而尖銳諷刺的筆調(diào)，縱論老一輩以及物理學(xué)界發(fā)生的各樣事件，借此磨煉幽默感 。
究竟是何人選取了《物理蠢事》那么個刊名，已然很難去考證清楚了，也許是眾人齊心協(xié)力匯聚起來的集體智慧產(chǎn)物吧，然而“蠢事”這個詞匯在一定程度上的確是體現(xiàn)出他們對于某些事物的看法觀點了，比如說，反對運用辯證唯物主義去指導(dǎo)科學(xué)這一行為舉動。伽莫夫在他自己的自傳里面回憶了在大學(xué)時期是怎樣開展學(xué)習(xí)這門課程的。
1925年春天的時候，伽莫夫憑借全優(yōu)成績通過了列寧格勒大學(xué)的所有考試，全優(yōu)生在教授推薦之下能夠成為“候補博士”，然而因為他提前了一年畢業(yè)，光學(xué)研究所所長羅日杰斯特文斯基（存在括號）教授建議他暫且緩一緩申請，免得競爭的時候失敗，還安排他去國立光學(xué)研究所（GOI）工作。
是年，伽莫夫雖無需授課或應(yīng)考，卻遇一棘手之事，教育人民委員會新近頒令，要求各專業(yè)增設(shè)兩門必修課程，即《世界革命運動史》與《辯證唯物主義》，他只得研習(xí)此兩門新課并通過考核，而此兩門課之考官并非大學(xué)教授，乃莫斯科共產(chǎn)主義學(xué)院之特派員。
對于第一門的那場考試，伽莫夫覺得相對比較簡單，于是蒙混著通過了關(guān)卡；然而《辯證唯物主義》這門的考試卻十分棘手，并且在考試過程當(dāng)中還出現(xiàn)了一段小小的插曲。伽莫夫回憶著說道——。
以下是改寫： 其中有一道題問，“人與動物有何區(qū)別？”，我回想起早年自己所受的宗教教育呢，當(dāng)時差點就回答說，“人有靈魂而動物沒有”，而這樣的答案肯定是會致使不及格的呀。還好我及時改掉口說，“沒有區(qū)別”?！板e！”考官嚴(yán)厲地說到，“按教材可知，人類會去使用工具，動物卻不會的”。“抱歉”，我給出反駁，“就我所知道的來說，猴子會朝著樹下的敵人投擲椰子呢，要是沒記錯呢，大猩猩還會利用粗木棍來進(jìn)行自衛(wèi)的。 ”這番講述是不是科學(xué)，那就留給動物學(xué)教授去評判了?？荚嚱Y(jié)束之后我急切地想要知道結(jié)果，要是失敗的話就會延遲一年才可以獲得研究生資格的啦。于焉托付一位彼此相熟的、具備馬克思主義傾向的同窗前去打聽。那考官撓著腦袋思索回憶著：“伽莫夫是嗎？就是那個說起棍棒以及猩猩的學(xué)生？算不上聰慧，不過好歹算是通過了?！蔽冶闶沁@般驚險地通過了考核。
幾十年過后，伽莫夫依然耿耿于懷——
各種事物都必須契合辯證唯物主義，任何出現(xiàn)偏離的情況都會被當(dāng)作異端從而遭受嚴(yán)厲懲處。對于我來說，辯證唯物主義僅僅存在一個“優(yōu)點”，它派生出一個非常巧妙的雙關(guān)語。這個雙關(guān)語跟絕大多數(shù)文字游戲不一樣，它其中涉及的俄語雙關(guān)差不多能夠十分完美地被翻譯成其他語言。在俄國，最為污穢的罵人方式是以對方的母親作為問候?qū)ο螅话惚环Q作“罵娘”。具有諷刺意味的是，蘇維埃政府老是運用辯證唯物主義展開論戰(zhàn)，然而民眾卻常常使用“罵娘”來發(fā)泄憤怒。
尾 聲
這些年輕人，努力追蹤國外文獻(xiàn)，試圖有所創(chuàng)建，這已經(jīng)很不錯了。但他們明白，這還不夠。像那個年代，所有自恃有才華的年輕人一樣，要是不去科學(xué)的中心，也就是那些歐洲的物理學(xué)重鎮(zhèn)，比如德國的哥廷根、丹麥的哥本哈根去浸染檢驗，要是不去與那些偉大理論的創(chuàng)建者見面切磋，又怎么能知道誰是真正的高手呢？
幸運的是，伽莫夫的研究陷入瓶頸之際，前面提到的老教授O.D.赫沃爾松建議其去國外訪學(xué)數(shù)月，且樂于推薦大學(xué)派遣；1928年夏，伽莫夫得以前往歐洲訪學(xué)；第二年，朗道也有了出國機會；而伊萬年科雖同樣渴望，可遺憾始終未能跨出邊境線。
在二十年代那般相對寬松且開放的時期里，這幫被形容為“桀驁不馴”的年輕人，他們當(dāng)下的生活還算得上平靜沒有憂愁，呈現(xiàn)在眼前的是充滿著希望的此刻以及令人心生向往的將來。然而，出乎預(yù)料的是，進(jìn)入三十年代之后，所有的一切都發(fā)生了改變，。