第四章多彩的光第3節(jié)?光的折射【知識(shí)與技能】1．曉得哪些是光的折射現(xiàn)象及折射光線、折射角．2．曉得光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中及光從水或其他介質(zhì)斜射入空氣中的折射情況．3．曉得折射現(xiàn)象中光路是可逆的．4．能用光的折射解釋生活中的一些簡單現(xiàn)象．【過程與方式】1．通過觀察，認(rèn)識(shí)折射現(xiàn)象．2．體驗(yàn)由折射造成的錯(cuò)覺．【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】1．初步展現(xiàn)折射現(xiàn)象的美妙，迸發(fā)中學(xué)生探求自然現(xiàn)象的興趣．2．培養(yǎng)中學(xué)生在學(xué)習(xí)中的交流、團(tuán)結(jié)和協(xié)作精神．【重點(diǎn)】光的折射規(guī)律．【難點(diǎn)】解釋簡單的折射現(xiàn)象．【教學(xué)過程】知識(shí)點(diǎn)一?光的折射【自主學(xué)習(xí)】閱讀課本P62，完成以下問題：當(dāng)光從一種物質(zhì)斜射入另一種物質(zhì)時(shí)，傳播方向一般會(huì)發(fā)生偏折，這些現(xiàn)象叫光的折射。【合作探究】演示一?觀察光的折射現(xiàn)象把一根牙簽斜置于盛水的玻璃杯中，你會(huì)看見哪些現(xiàn)象？答：牙簽彎折了．【教師點(diǎn)撥】當(dāng)光從一種物質(zhì)斜射入另一種物質(zhì)時(shí)，傳播方向一般會(huì)發(fā)生偏折，這些現(xiàn)象叫光的折射．知識(shí)點(diǎn)二?探究光的折射規(guī)律【自主學(xué)習(xí)】閱讀課本P62－63，完成以下問題：光的折射光路圖中的有關(guān)概念：(1)入射光線與法線的傾角稱作入射角。(2)折射角是折射光線與法線的傾角．【合作探究】演示二?探究光的折射規(guī)律讓一束光從空氣中以不同的角度射入水底，觀察光束在空氣中和水底的徑跡．1．當(dāng)光從空氣中斜射入水底時(shí)，光的傳播方向改變嗎？垂直入射呢？答：當(dāng)光從空氣中斜射入水底時(shí)，光的傳播方向會(huì)改變，光在反射面處發(fā)生了偏折，垂直入射歲月的傳播方向不變．2．與入射光線相比，折射光線是偏離還是緊靠法線？答：緊靠．3．使入射角減小，則折射角怎樣變化？入射角增大呢？答：入射角減小時(shí)，折射角減小．入射角增大時(shí)，折射角增大．4．將光逆著折射光的方向從水底射向空氣中時(shí)，會(huì)觀察到哪些現(xiàn)象？答：步入空氣中的折射光逆著原先入射光的方向射出．5．將水槽換成玻璃磚，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)．答：如圖所示．【教師點(diǎn)撥】1．總結(jié)光的折射規(guī)律：(1)光折射時(shí)，折射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi)。
(2)折射光線和入射光線分居法線的一側(cè)．(3)折射角隨入射角的減小而減小，隨入射角的減少而減少。2．當(dāng)光從空氣斜射入玻璃或其他介質(zhì)中時(shí)，折射光線緊靠法線偏折光的折射魚示意圖，折射角大于入射角．3．當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時(shí)，傳播方向不改變。【跟進(jìn)訓(xùn)練】如圖為在空氣與海面處發(fā)生光的反射和折射的示意圖，假如漸漸減少入射角，則(?B?)A．折射角減小B．折射光線將靠攏法線C．反射角減小D．反射光線將遠(yuǎn)離法線知識(shí)點(diǎn)三?折射產(chǎn)生的奇特現(xiàn)象【合作探究】探究一?為什么又能看到硬幣了將硬幣放到不透明的碗頂部，調(diào)整好位置，使你正好看見硬幣；調(diào)整觀察的角度光的折射魚示意圖，直至硬幣“消失”為止，保持雙眼的位置和容器的位置不變，漸漸將瓶子里的水放入碗中，發(fā)覺又重新見到了硬幣，如右圖所示．在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，光線是從你的眼里射到硬幣上還是從硬幣射到你眼里呢？答：從硬幣射到眼里．請(qǐng)用畫圖的方式來抒發(fā)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的現(xiàn)象．解：探究二?兔子為何叉不著魚？畫圖解釋“叉魚”的折射原理：答：折射所成實(shí)像是人們依據(jù)光沿直線傳播經(jīng)驗(yàn)的一種判別，實(shí)物的真實(shí)位置須要找準(zhǔn)．叉魚時(shí)應(yīng)判定魚的像比魚高且稍往前移．探究三?潛水員在水底看岸上的樹會(huì)如何變化？??答：人在岸上看水底的物體或在水底看岸上的物體，實(shí)像位置均比實(shí)物高．探究四?海市蜃樓???產(chǎn)生海市蜃樓時(shí)，遠(yuǎn)處物體有一些射向空中的光線，因?yàn)椴煌叨瓤諝獾拿靼挡煌l(fā)生折射，逐步彎向地面，步入觀察者的雙眼，逆著光望去，就看到了遠(yuǎn)處的物體．探究五?水底的牙簽為何向下彎折???【教師點(diǎn)撥】1．人眼看到物體是有光射入人的眼里，不能將箭頭畫成由眼向外的方向，人的耳朵本身并不發(fā)光，要作射入人眼的光線．2．兩條以上光線的反向延長線相交處是實(shí)像的位置，一條延長線難以確定位置．3．折射所成實(shí)像只是人依照光沿直線傳播經(jīng)驗(yàn)的一種判定，實(shí)物的真實(shí)位置須要找準(zhǔn)，這也就是漁人叉魚時(shí)應(yīng)判定魚的像比魚高且稍往前移．【跟進(jìn)訓(xùn)練】在如圖所示的各類現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是(?D?)【課堂小結(jié)】1．光的折射現(xiàn)象．2．光折射的規(guī)律．3．光的折射現(xiàn)象中，光路是可逆的．4．日常生活中常見的光的折射現(xiàn)象．【練習(xí)設(shè)計(jì)】完成本課對(duì)應(yīng)訓(xùn)練．查看更多
