平拋運動和圓周運動都可以描述為“曲線運動”。
平拋運動是初速度不為零、只受重力的運動。它的軌跡是拋物線，方向與重力方向垂直，加速度大小為g，軌跡是曲線。
圓周運動是一種常見的曲線運動，包括勻速圓周運動和變速圓周運動（包括離心圓周運動和向心圓周運動）。勻速圓周運動的加速度（向心加速度）大小不變，方向始終指向圓心，因此也屬于曲線運動。
以下是一個關于曲線運動的例題：
題目：一架飛機水平勻速直線飛行，從飛機上每隔1s釋放一個物體，先后釋放5個物體，為什么這5個物體在空中同時落地，不考慮空氣阻力？
根據曲線運動的性質可知，這五個物體在空中的運動可以分解為水平方向的勻速直線運動（與飛行方向垂直）和豎直方向的自由落體運動。由于釋放物體時，飛機水平勻速直線飛行，所以這五個物體在空中的水平位移相同，即同時到達水平地面的同一位置。而豎直方向上，由于釋放物體時物體的初速度為零，加速度為重力加速度，所以五個物體同時落地。
希望以上分析對您有所幫助。
描述曲線運動可以用速度、加速度和位移等物理量來描述。速度是描述物體運動快慢和方向的物理量，而加速度則是描述物體速度變化快慢和方向的物理量。位移則是描述物體位置變化的物理量。
例如，一個物體在光滑水平面上做曲線運動，它的速度隨時間的變化而變化。如果物體的速度方向與加速度方向相同，那么物體將做加速運動，位移將隨時間增加。如果物體的速度方向與加速度方向相反，那么物體將做減速運動，位移將隨時間減小。
此外，曲線運動也可以用軌跡來描述。如果物體在一段時間內沿著曲線運動，那么它的軌跡就是曲線。軌跡可以用來描述物體在空間中的位置和方向，以及物體在運動過程中的變化情況。
總之，曲線運動可以用速度、加速度和位移等物理量來描述，也可以用軌跡來描述。通過這些描述方法，我們可以更好地理解物體在曲線運動中的運動規律和變化情況。
"at"是描述曲線運動中速度的一個常見術語，通常用于表示速度在某一點上的切線方向。在曲線運動中，"at"常常與速度的矢量表示法結合使用，以描述速度在空間中的變化。
曲線運動中的速度是矢量，具有大小和方向。在描述曲線運動時，"at"通常指的是速度的方向，也就是速度在某一點上的切線方向。這個方向與曲線上的某一點的位置矢量相切，表示速度在該點上的變化趨勢。
例題：
問題1：一個物體在做曲線運動，它的速度為3 m/s，方向與水平方向成30度角，求物體此時的速度大小和方向。
解答：
速度大小為v = 3 m/s
方向與水平方向的夾角為θ = 30度
由于速度在某點上的切線方向表示該點的速度方向，所以速度在水平方向的分量為v_x = v cosθ = 3 × 0.866 = 2.592 m/s
速度在豎直方向的分量為v_y = v sinθ = 3 × 0.5 = 1.5 m/s
因此，物體此時的速度大小為2.592 m/s，方向與水平方向的夾角為30度。
問題2：一個物體在做曲線運動，它的加速度為-2 m/s^2，方向與速度方向垂直，求物體在該點的切向加速度。
解答：
由于加速度在某點上的切線方向表示該點的加速度方向，所以物體在該點的切向加速度為a_tan = |a| = 2 m/s^2
需要注意的是，"at"通常只適用于描述物體的瞬時運動狀態，而不適用于描述物體的整體運動過程。對于更復雜的運動情況，可能需要使用更復雜的數學模型和方法來描述。