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平面鏡成像（基礎）
一、目標與策略
明晰學習目標及主要的學習方式是提升學習效率的首要條件，要做到心里有數！
學習目標：
曉得平面鏡成像的特性；
理解平面鏡成像的原理；
把握平面鏡成像的光路圖，會借助平面鏡成像的特征畫圖；
理解生活中平面鏡成像的現象及平面鏡成像的應用；
了解凸面鏡和凹面鏡及其應用。
學習策略：（1）通過實驗探究理解平面鏡成像的特性；（2）聯系實際了解平面鏡成像的應用。
二、學習與應用
入射角和反射角分別是指，和的傾角，和的傾角。不能誤覺得是光線和平面鏡的傾角。
光的反射定理：
（1）反射光線與入射光線、法線在——三線共面
（2）反射光線和入射光線分居的右側——法線居中
（3）反射角射角——兩角相等
法線是過入射點平面鏡的實線，是為了研究問題便捷引入的。
發生反射現象時，光又反射回原介質中，所以光的傳播速率，傳播方向發生。
知識點一、探究平面鏡成像特性
提出問題：？
猜測或假定：像可能與物體的大小相等，關于鏡面對稱等。
實驗器材：、、、。
實驗步驟：
（1）將紙對折，在對折處畫一條直線段，把平板玻璃（作為平面鏡）矗立在對折線上；（2）在白紙的一方任意位置放燃起的蠟燭，用筆記下蠟燭的位置，觀察玻璃旁邊的像；（3）用手在玻璃前面摸一摸是否有蠟燭存在，再拿一張白紙在像的位置附近聯通，觀察白某甲是否有蠟燭的像；（4）拿另一支蠟燭（未燃起）置于玻璃后像的位置處，聯通這支蠟燭，再左右聯通腹部，從不同位置看起來蠟燭和像完全重合；（5）改變蠟燭的位置，重復再做一遍。
5、結論：
（1）像、物大小；（2）像、物到鏡面的距離；（3）像、物的連線與鏡面；（5）物體在平面鏡里所成的像是像。
要點演繹：
1、實驗中借助玻璃板取代平面鏡是為了；
2、試驗中平面鏡要和桌面垂直，否則；
3、試驗中假如用的玻璃板太厚都會看見兩個像，這是因為
；
4、實驗用兩個完全相同的蠟燭，是為了。
5、用一張白紙（光屏）放在平面鏡旁邊，白某甲（光屏）看不到蠟燭的像，證明平面鏡成的像是。
知識點二、平面鏡
1、平面鏡：反射面是光滑平面的穿衣鏡。如：平淡的海面、拋光的金屬面。
2、平面鏡的符號：
3、平面鏡的作用：
（1）成像如：水底的倒影、練功房的穿衣鏡等。
（2）改變光的傳播方向如：潛望鏡
4、平面鏡成像的原理：。如右圖所示，平面鏡前的物體射到平面鏡的光線，被平面鏡反射，步入人的雙眼，視覺會逆著反射光線反向延長，反射光線的延長線的交點就是物體在平面鏡中的像點。
5、平面鏡成像畫圖
如圖MN表示平面鏡，AB表示鏡前的物體，按照平面鏡成像的特征畫圖
步驟：
第一步：（用實線表示）；
第二步：在垂線和平面鏡的相交處標出；
第三步：在平面鏡的另左側找到A’點，使A’點到平面鏡的距離和A到平面鏡的距離相等。同理找B’。
第四步：聯接A’、B’畫實像。如右圖所示：
要點演繹：
1、根據平面鏡成像的原理，無論穿衣鏡大小，都能使物體產生一個完整的且與物體等大的像。穿衣鏡的大小只能影響觀察到的像的范圍。
2、站在平面鏡前的人，向平面鏡走進時，人們常常以為像“變大”了平面鏡成像原理光路圖，雖然改變的是視角，視角大覺得見到的物體就大，如圖：甲、乙樹是一樣大，但甲覺得樹更大些。這跟人看遠處駛近的車輛覺得相像，這輛車的大小仍然不變，但人以為車輛遠小近大，駛近的車輛“變大”了。
知識點三、虛像
平面鏡成的像是物體發出（或反射）的光射到平面鏡上發生，延長線相交產生的。并不是實際光線會聚產生的，所以平面鏡成的像只能用看見，難以用承接，是像。
要點演繹：
虛像是物體發出的光或反射的光經過光學儀器后，由實際會聚而成的像，如小孔成像；實像從物體發出（或反射）的光經過光學儀器后，不是實際光線回聚而成的，如平面鏡成像。
知識點四、凹面鏡與凸面鏡
凸面鏡：對光線起作用。
原理：。
應用：機動車后視鏡、街頭轉彎處的反光鏡。
2、凹面鏡：對光線起作用，平行光射向凹面鏡會會聚于；焦點發出的光射出。
原理：。
應用：太陽灶、手探照燈反射面、天文望遠鏡。
【典型例題】
類型一、平面鏡成像的特征
1.如圖甲所示，一只大熊貓正抱著一根毛竹在鏡前欣賞自己的像．此時，它從鏡中看見的自身像應當是圖中的（）
【點評】
舉一反三：【變式】如圖是從平面鏡內看見的機械腕表表針的位置．此時實際時間是（）
A．1點20分B．4點35分C．7點50分D．10點05分
2.一個人站在豎直的平面鏡前1.5m處，若將穿衣鏡向人平移1m，則人和像之間的距離是（）
A．3mB．2mC．1.5mD．1m
【點評】
舉一反三：【變式1】一人凈高1.7m，他與在平面鏡中的像的距離為4m，則人與平面鏡的距離為m，倘若此人遠離平面鏡2m．這么鏡中人像的大小（變大、變小、不變）
【變式2】某人遠離豎直懸掛的鏡子,他在鏡中的像將（）
A.變小B.變大C.先變小后變大D.不變
類型二、平面鏡成像畫圖
3.如右圖所示，平面鏡前有一發光點S，試畫出人眼在M點見到S點發出經平面鏡反射的光路圖。
【點評】
舉一反三：【變式】圖中S為發光點，從它發出的兩條光線經平面鏡反射的兩條反射光線分別與實線a′、b′重合，依照
平面鏡成像規律在圖中畫出平面鏡，并做出這兩條光線的光路圖。
類型三、實驗探究
4.（2011XX）某同事在探究“平面鏡成像的特性”的實驗中，選用了兩只同樣的蠟燭，玻璃板等器材。
（1）實驗時，取一支燃起的蠟燭A作為研究對象，另一支蠟燭B的作用是；某同事發覺見到蠟燭A的像不清晰，于是他將蠟燭B也燃起，拿來降低像的照度。他這樣做（填“能”或“不能”）使聽到的像更清晰。
（2）請在右圖中畫出一條耳朵能看見蠟燭S點的像S′的光路圖。
【點評】
三、測評與總結
要想學習成績好，總結測評少不了！課后備考是學習不可或缺的環節平面鏡成像原理光路圖，它可以幫助我們鞏固學習療效，填補知識疏失，提升學習能力．
知識點：平面鏡成像（基礎）
測評系統分數：模擬考試系統分數：
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