圖片：邁向高考考場
補充說明
(1)化學量用符號表示。
化學量有固定的符號（字母表示），如質量m、時間t、速度v，力F等。符號也可帶有確定的下標或其他說明性標記。如m1代表物體1的質量，V球代表球的容積，v甲代表物體甲的速率。
(2)數據前面要加上所屬單位。
比如，寬度1m八年級物理計算題專練，時間2s，力3N，氣溫4℃。
(3)單位要用字母符號表示，不能用漢字表示，也不加括弧。
比如，m=1千克；路程s=10（米）這是物理解題方法，數學中避免使用。
(4)數據未知的化學量，用相應的數學符號表示，不能設為“x”“y”，由于x和y僅能代表數字，不能代表化學量。
(5)物理解題不用除號÷，用多項式估算“─”。
(6)結果不是整數時，要使用小數表示，不能用分數。
(7)除不盡時，約等于的結果，也要用等號“=”,不能用約等號“≈”。除不盡的結果，按照題目要求保留有效數字。
(8)估算過程中，可以用分數，除不盡的數用分數帶入估算，便于結果更精確。
(9)結果優先用科學計數法表示八年級物理計算題專練，尤其是富含好多0的數據。
樣例說明
高考閱卷過程中估算題出現的問題：
據我了解，各地數學高考閱卷時估算題反映出的集中問題就是解答過程不規范，語言抒發不嚴謹。具體表現為公式抒發不確切、不規范，解題步驟混亂，書寫潦草等。為此，明天我給你們講解中學物理解答題的解題規范與格式。
教材上的例題及要求：
請看上圖中，教材上寫的“計算中要注意：”
1、不能只寫公式和數字，一定要把必要的文字說明寫出。
2、數字的前面要寫上正確的單位。
高考要求及評分標準：
我為你們書寫教材上例題的步驟如下：
（紅圈內的部份不要寫，是我做的說明。）
所以，化學估算題的解題步驟格式總結如下：
1、解
2、必要的文字說明
3、公式
4、代入數值和單位
5、寫出結果
最后，提醒朋友們要在平常練習時強化對物理解題規范的練習，從畫圖、實驗、書寫、計算等方面加大訓練。按老師的要求，規范自己的讀題、審題、解題行為，回答問題時語言文字抒發要確切、精煉，捉住關鍵詞句。真正做到會就不丟分，發揮出自己的真實水平。
文章：劉成都老師