山西版初中數學聲現象和光的直線傳播
湖北版初中數學聲現象和光的直線傳播
二.教學重點
1.聲音形成的實質，聲音傳播的途徑
2.聲音的頻度和聲調
3.光的直線傳播規律
4.光速，光年的概念
三.教學內容及知識要點
1.聲音是因為物體的震動而形成的，震動的物體喊聲源。
2.聲音是依*介質（一切固體，液體，二氧化碳，）傳播，在真空中聲音傳播的速率為零，聲音在不同的介質中或則在不同的水溫時傳播速率是不同的（0度的空氣中為331m/s,20度344m/s）。
3.樂音有三要素：聲調，音調，音質，聲調是指聲音的高低，它是由聲音的頻度大小決定的，音調是由聲音的震動的振幅或遠近來決定的，不同的鋼琴工具是有不同的音質的。
4.光在同一物質中傳播的路線是直的，是小孔成像、影子產生的緣由。
5.光速：光在真空中的速率最大，C=3*10
6.光年：光在一年中通過的距離，是一個寬度單位。
【典型例題】
1.某人為了檢測所在位置與山之間的距離，在山谷中喊了一聲，10秒后看到回聲，此人離山有多遠？（設聲音在空氣中的傳播速率是340米/秒）
解：因人發出聲音后，通過空氣傳播光的直線傳播現像，經過懸崖反射又傳到他眼睛中，所以聲音在10秒鐘內往返于人與山之間的路程，就是人與山之間的距離的2倍。
所以：2S=DS=1/2D=1/2×340×10=1700米
點評：此題還可以用時間的一半表示：即聲音來回用10秒鐘，則人與山之間的聲音傳播的時間為5秒，所以S=v
2.有二位朋友為了完成老師布置的課外作業（測定聲音在固體中傳播速率），她們找到一處仍未入地的輸水鑄鐵管，經過檢測寬度為950米，甲朋友在一端敲一下，可在鋼管的另一端的乙朋友看到兩下敲動聲，兩次鐘聲相隔2.5秒，若當時空氣中波速為340m/s，求鑄鐵中的波速？
解：設敲擊聲在空氣中傳播的時間為t，敲擊聲在鑄鐵中的傳播時間為t，間隔時間為t，則：t=
t=t—t=2.79—2.5=0.29秒
所以光的直線傳播現像，鑄鐵中的波速為
點評：聲音在不同的物質中的傳播速率不同，上題還可以用它們傳播的時間差來求，即所以。
3.要將小吉他發出的聲音變高，應采取的方式是（）
A.放松琴弦·B.拉緊琴弦·C.降低部份弦體的厚度D.換些粗弦
點評：聲調的高低由聲源的頻度決定，琴弦震動的頻度跟弦線的長短，粗細，松緊有關，弦線越細，越緊，越短，頻度就越高，所以選B
4.人走路經過一盞路燈的過程中，其影長的變化情況是（）
A.先變長后變短B.先變短后變長·C.漸漸變長·D.漸漸變短
點評：因為人走進路燈時，人離燈越近，影長越短，人離燈越遠，影長越長，所以選B
5.矗立在地面上的一根竹竿，在太陽光的照射下，竹竿的影子長是桿長的倍，則太陽光與地面的傾角為多少度？
解：按照題意，設竹竿長為h，影子長為L=h,如圖所示，
則：AC==2h···
則：sin=
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