南陽教育資源網免費人教版2016版九年級數學：17.3《電阻的檢測》精品教學案（含答案）中學數學教案網第十七章歐姆定理第3節內阻的檢測學習目標1.就能應用歐姆定理學習一種檢測內阻的方式。2.進一步把握電流表、電流表的使用方式及規則。3.通過使用滑動變阻器,進一步理解滑動變阻器在電路中的作用,鞏固滑動變阻器的正確使用方式。自主探究1.通過對電壓和電流的檢測來測出導體的內阻稱為伏安法測內阻。2.為了減少偏差,實際檢測中要改變待測內阻兩端的電流,多次檢測電流及電壓的值,按照每次檢測的電流及電壓的值算出阻值,最后求出。3.在伏安法測內阻中,拿來改變待測內阻兩端的電流。合作探究一、伏安法測內阻實驗目的:檢測內阻的阻值值實驗原理:設計實驗:1.鼓勵中學生大膽發言,說明自己小組的解決方案。2.引導中學生借助所學知識歸納實驗原理和實驗技巧。3.展示部份中學生的設計,引導中學生討論剖析電路圖的合理智。4.為了減少偏差,改變待測內阻兩端的電流,多次檢測電流及電壓的值,依照每次檢測的電流及電壓的值算出阻值,最后求出阻值的平均值。實驗器材:中學生電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、導線、待測阻值。實驗電路圖:進行實驗:1.按電路圖聯接實物,調節滑動變阻器到電阻最大端;2.閉合開關,調節滑動變阻器的滑片至適當位置,分別讀出電壓表的示數I、電壓表的示數U,并記錄在表格中;3.調節滑動變阻器的滑片改變待測內阻中的電壓及其兩端的電流,再測幾組數據,并估算R的值。
實驗次數電流U/V電壓I/A內阻R/Ω123剖析論證:各小組剖析實驗數據,估算出阻值。注意事項:1.在聯接電路過程中,開關應處于狀態。2.閉合開關之前,滑動變阻器的滑片應處于接入電路的電阻位置處。3.電流表和電壓表要注意選擇。二、測量小燈泡的阻值提出問題:在探究電壓與電流的關系時,選用的是定值內阻,選用小燈泡可以嗎?在不同的電流下小燈泡的內阻會發生變化嗎?答案點撥:小燈泡發光時,鎢絲的內阻隨著氣溫的下降而減小。假如在探究電壓與電流的關系時選用小燈泡,這么將難以得出正確的推論。探究實驗:檢測不同電流下小燈泡的內阻結合檢測定值內阻的實驗過程,再度檢測小燈泡的內阻,注意電路的聯接,并把實驗數據記錄到表格中。實驗次數電流U/V電壓I/A內阻R/Ω123實驗推論:小燈泡的內阻隨氣溫的下降而,求平均值。課堂檢查1.用"伏安法測內阻"的實驗中,若電源電流為3V,被測內阻為20Ω,則電流表、電流表的阻值應選()A.0~3V、0~3AB.0~15V、0~3AC.0~3V、0~0.6AD.0~15V、0~0.6A2.在用伏安法測內阻的實驗中,聯接電路時正確的操作是()A.開關是閉合還是斷掉都可以B.電流表、電流表的阻值可以任意選擇C.聯接滑動變阻器時,應當使滑片放在接入電路的電阻最大處D.接線時,必須從電源負極開始,開關要緊靠電源負極3.如圖是伏安法測內阻的實驗電路,其中正確的電路是()4.某同事做伏安法測內阻實驗時,剛一"試觸"就發覺電壓表的表針迅速擺動到最大刻度,發生此類情況的緣由可能是()A.電壓表的"+""-"接線柱接反了B.待測內阻發生了斷路C.線路接錯,某處發生了漏電D.以上說法均不對5.如圖所示的電路中,R為待測內阻,電阻約為5Ω。
給你的器材有:滑動變阻器(2A,0~10Ω);電壓表有2個阻值,分別為0~0.6A、0~3A;電流表有2個阻值,分別為0~3V、0~15V;電瓶組為3節安鄉電瓶串聯。兩只水表的阻值可采用以下4種選法,但為使檢測時能較確切地讀數,兩只水表的阻值應用()A.0~0.6A和0~15VB.0~3A和0~15VC.0~0.6A和0~3VD.0~3A和0~3V6.在用"伏安法測內阻"的實驗中,倘若被測內阻大概為80Ω,選用電源電流為1.5V,選用電壓表阻值為0~0.6A,對于電流表和電壓表的選擇,下述說法中正確的是()A.電源選擇錯誤,因而會燒毀電源B.電壓表阻值不合適,因而電壓表無示數C.電源電流選擇不當,電路中電流過小,電壓表表針偏轉角度偏小,讀數偏差大D.電壓表阻值選擇錯誤,讀數偏差較大7.如圖是為檢測小燈泡內阻的電路,有關該實驗的以下說法錯誤的是()A.閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片滑到最上端B.實驗過程中兩水表都有可能須要換接較小的阻值C.所測小燈泡的內阻可能隨電流表示數的不同而不同D.在如圖位置閉合開關后,向左聯通滑動變阻器的滑片小燈泡變亮8.王亮朋友要測小燈泡的內阻,其電路如圖,請在圖中的○中填上合適的水表符號。
9.在檢測小燈泡內阻的實驗中,因缺乏電流表,小軍借助兩個電壓表和一個已知電阻為10Ω的內阻R0,同樣測出了小燈泡的內阻,原理如圖甲所示。小軍讀出電壓表A1的示數為0.3A17.3電阻的測量教案,而電壓表A2的示數如圖乙所示,則小燈泡L兩端的電流為V,內阻為Ω。10.小明設計并聯接了如圖甲所示檢測內阻的電路,所使用的電源為兩節干電瓶。請強調他在電路設計或聯接上存在的一個問題:;經改正后,借助測得的數據繪出的圖像如圖乙所示,該待測內阻的電阻為Ω。11.要檢測某內阻的電阻,實驗桌上有下述器材:電壓表A(0~0.6A),電流表V(0~3V),電源4.5V,滑動變阻器R,開關,導線,待測內阻Rx(約6Ω)。實驗要求:多測幾組數據且兩水表都不能超過其阻值。(1)依據電路圖用筆劃線取代導線,將實物電路聯接好。(2)實驗時,電路中容許通過的最大電壓約為A。(3)在聯接電路時,有R1(12Ω1A)和R2(3Ω2A)兩種滑動變阻器17.3電阻的測量教案,要保證實驗順利進行,應選(選填"R1"或"R2")。12.要測出一未知內阻Rx的電阻,現有阻值適當的電流表、電流表各兩只,已知電阻為R0的定值內阻一只,電源一個,開關一個及導線若干。要求:電流表、電流表、已知電阻的阻值R0三種器材,每次只能選用兩種,且電流表、電流表不能同時使用。
請你按照要求設計三種檢測Rx電阻的技巧。將實驗電路圖、測量的數學量及Rx的表達式分別填入表中。實驗電路圖檢測的數學量及Rx的表達式方式一方式二方式三參考答案自主探究1.間接地2.內阻的平均值3.滑動變阻器合作探究一、伏安法測內阻R=1.斷掉2.最大3.適當的阻值二、測量小燈泡的阻值減小不能課堂檢查1.C解析:電源電流為3V,電流表應選擇0~3V,電路中最大電壓I===0.15A