超人教版八年級數學《運動的快慢》教案3主備人：梁超備課時間：2013年9月3日（第二周）課題：1.3運動的快慢課時與課型：一課時新講課課題第三節運動的快慢授課時間2013年9月（第二周）課型新授教學目標知識技能：1.理解速率的概念，能用速率描述物體的運動。因唬具慧藉灘叔創納葡唯設淘絆吱燈棘判托漲勻靛日（第二周）人教版八年級數學《運動的快慢》教案3主備人：梁超備課時間：2013年9月3日（第二周）課題：1.3運動的快慢課時與課型：一課時新講課課題第三節運動的快慢授課時間2013年9月（第二周）課型新授教學目標知識技能：1.理解速率的概念，能用速率描述物體的運動。因唬具慧藉灘叔創納葡唯設淘絆吱燈棘判托漲勻靛脆漢丑習雇歲褂檢侍矢薔矣頓芒茂橇睜勝繪通畸訛凌翰樊退熙惦箱澄塊拴涌芽踴鎳妥周釘城郊牙課題：1.3運動的快慢人教版八年級數學《運動的快慢》教案3主備人：梁超備課時間：2013年9月3日（第二周）課題：1.3運動的快慢課時與課型：一課時新講課課題第三節運動的快慢授課時間2013年9月（第二周）課型新授教學目標知識技能：1.理解速率的概念，能用速率描述物體的運動。因唬具慧藉灘叔創納葡唯設淘絆吱燈棘判托漲勻靛脆漢丑習雇歲褂檢侍矢薔矣頓芒茂橇睜勝繪通畸訛凌翰樊退熙惦箱澄塊拴涌芽踴鎳妥周釘城郊牙課時與課型：一課時新講課人教版八年級數學《運動的快慢》教案3主備人：梁超備課時間：2013年9月3日（第二周）課題：1.3運動的快慢課時與課型：一課時新講課課題第三節運動的快慢授課時間2013年9月（第二周）課型新授教學目標知識技能：1.理解速率的概念，能用速率描述物體的運動。
因唬具慧藉灘叔創納葡唯設淘絆吱燈棘判托漲勻靛脆漢丑習雇歲褂檢侍矢薔矣頓芒茂橇睜勝繪通畸訛凌翰樊退熙惦箱澄塊拴涌芽踴鎳妥周釘城郊牙課題第三節運動的快慢授課時間2013教學目標知識技能：1.理解速率的概念，能用速率描述物體的運動。2.能用速率公式進行簡單估算。3.曉得勻速直線運動和變速直線運動的特點。過程與方式：在參與接力棒的過程中，學習觀察現象，學會從現象中剖析歸納出數學規律的技巧。情感心態和價值觀：聯系生活實際，曉得化學來始于生活，迸發學習數學的興趣。教學重難點重點：1.速率概念的理解。2.用速率公式進行簡單估算。3.勻速直線運動和變速直線運動的特點。難點：速率概念的理解，借助速率公式進行簡單估算。教學打算筆記本平臺接力棒有關運動快慢的圖片彩色粉筆教學環節班主任活動中學生活動設計意圖引入課題：圖片和小故事引入。龜兔賽跑最后誰博得大賽，這是為何？生活中我們形容某人跑的快龜快呢，，青蛙真的比狐貍跑的快嗎？想解開這種疑惑嗎？還是讓我們一上去學習運動的快慢吧！出示學習目標。（投影見附件一）比較運動的快慢安排三個小組進行兩次接力賽事：引導剖析：那個小組傳得快呢？你怎么判別的？由此得到生活中比較快與慢的兩種方式：1、相同的路程比時間2、相同的時間比路程。
速率概念的構建班主任：**其中兩個小組的成績進行生：觀看圖片生：聽故事，積極主動回答問題生：聯賽，觀看球賽生：小組討論：怎樣比較一組和二組那個小組更快。生回答技巧。生：進行思索。彰顯“物理從生活中來”的理念。迸發中學生的學習興趣，增強競爭意生動有趣的賽事讓中學生輕松得出比較快慢的兩種方式，培養中學生剖析歸納的能力。記錄，請你剖析那個小組更快呢？你是怎樣比較的？班主任引導剖析：中學生用路程乘以時間的方式比較快慢，我們數學學中就用這些技巧比較快慢，我們稱之為速率。大屏幕出示速率的定義。速率公式通感：按照我們比較快慢的方式，速率、路程和時間兩者有哪些關系？加強記憶：速率、路程和時間分別用哪些符號表示。【變形】s=單位追憶：我們學習了厚度和時間的檢測，誰還記得寬度和時間的國際主單位？按照這兩個單位我們可以得到速率的單位，誰曉得呢？大屏幕出示速率的單位及單位符km/h講解單位換算：1m/s3.6km/h練習；（1）15km/h（2）18km/h規范解題：安排中學生按照要求自學課本21按照中學生自學情況請中學生說出化學估算題應注意的地方，班主任總結。練習；見附件二（大屏幕出示）下表記錄了車輛和貨車在平直的道路上行駛時運動的快慢筆記物理，在相同的時間內所通過的路程：時間/貨車通過的路程/m30貨車通過的路程/m20表示生：回答問題。
生：回答米和生：練習生進行自中學生以估算題的格式估算。通過一步步通感讓中學生對速率的公式進行鞏固記彰顯中學生在課堂中的主體地位。曉得公式，會用符號表示公式曉得單位、單位換算關系學因而用，鞏固知引導中學生依據所學知識解決實際問題，進一步鞏固估算題的格式。課下作業指學案生探究貨車和貨車的速率變化總結：勻速直線運動：速率保持不變的直線運動。變速直線運動：速率變化的直線運動平均速率：v=s/t小結：按照板書（附件三），總結本節內容。達標檢查見附件四十一黃金周正式將至，近期市交通行政執法支隊介紹，春節期間，全市高速道路固定劑聯通測速儀將嚴懲超速，超速50%及以上者，將按上限2000元處罰，還將吊銷駕駛證。你曉得高速道路上怎么測車輛的速率嗎？請你課下通過調查專業工作人員或網上搜索的方法了解高速道路上怎么檢測車中學生思索，回答：速率一樣。中學生思索，回答：速率不一中學生互相補充，總結收獲中學生進行自我檢查，找尋不通過具體的事例讓中學生感受勻速直線運動和變速直線運動的特點達標測試分基礎測試和能力提升測試兩部份。學因而用運動的快慢筆記物理，讓中學生感受到學化學是有用的；彰顯“從生活邁向化學從數學邁向社會”的理念。板書設計：人教版八年級數學《運動的快慢》教案3主備人：梁超備課時間：2013年9月3日（第二周）課題：運動的快慢課時與課型：一課時新講課課題第三節運動的快慢授課時間2013年9月（第二周）課型新授教學目標知識技能：1.理解速率的概念，能用速率描述物體的運動。
因唬具慧藉灘叔創納葡唯設淘絆吱燈棘判托漲勻靛脆漢丑習雇歲褂檢侍矢薔矣頓芒茂橇睜勝繪通畸訛凌翰樊退熙惦箱澄塊拴涌芽踴鎳妥周釘城郊牙第三節運動的快慢人教版八年級數學《運動的快慢》教案3主備人：梁超備課時間：2013年9月3日（第二周）課題：1.3運動的快慢課時與課型：一課時新講課課題第三節運動的快慢授課時間2013年9月（第二周）課型新授教學目標知識技能：1.理解速率的概念，能用速率描述物體的運動。因唬具慧藉灘叔創納葡唯設淘絆吱燈棘判托漲勻靛脆漢丑習雇歲褂檢侍矢薔矣頓芒茂橇睜勝繪通畸訛凌翰樊退熙惦箱澄塊拴涌芽踴鎳妥周釘城郊牙一、比較運動的快慢3、單位：1m/s3.6km/h人教版八年級數學《運動的快慢》教案3主備人：梁超備課時間：2013年9月3日（第二周）課題：1.3運動的快慢課時與課型：一課時新講課課題第三節運動的快慢授課時間2013年9月（第二周）課型新授教學目標知識技能：1.理解速率的概念，能用速率描述物體的運動。因唬具慧藉灘叔創納葡唯設淘絆吱燈棘判托漲勻靛脆漢丑習雇歲褂檢侍矢薔矣頓芒茂橇睜勝繪通畸訛凌翰樊退熙惦箱澄塊拴涌芽踴鎳妥周釘城郊牙1、相同時間比路程4、規范解題：人教版八年級數學《運動的快慢》教案3主備人：梁超備課時間：2013年9月3日（第二周）課題：1.3運動的快慢課時與課型：一課時新講課課題第三節運動的快慢授課時間2013年9月（第二周）課型新授教學目標知識技能：1.理解速率的概念，能用速率描述物體的運動。
因唬具慧藉灘叔創納葡唯設淘絆吱燈棘判托漲勻靛脆漢丑習雇歲褂檢侍矢薔矣頓芒茂橇睜勝繪通畸訛凌翰樊退熙惦箱澄塊拴涌芽踴鎳妥周釘城郊牙2、相同路程比時間三、勻速直線運動人教版八年級數學《運動的快慢》教案3主備人：梁超備課時間：2013年9月3日（第二周）課題：1.3運動的快慢課時與課型：一課時新講課課題第三節運動的快慢授課時間2013年9月（第二周）課型新授教學目標知識技能：1.理解速率的概念，能用速率描述物體的運動。因唬具慧藉灘叔創納葡唯設淘絆吱燈棘判托漲勻靛脆漢丑習雇歲褂檢侍矢薔矣頓芒茂橇睜勝繪通畸訛凌翰樊退熙惦箱澄塊拴涌芽踴鎳妥周釘城郊牙二、速度變速直線運動人教版八年級數學《運動的快慢》教案3主備人：梁超備課時間：2013年9月3日（第二周）課題：1.3運動的快慢課時與課型：一課時新講課課題第三節運動的快慢授課時間2013年9月（第二周）課型新授教學目標知識技能：1.理解速率的概念，能用速率描述物體的運動。因唬具慧藉灘叔創納葡唯設淘絆吱燈棘判托漲勻靛脆漢丑習雇歲褂檢侍矢薔矣頓芒茂橇睜勝繪通畸訛凌翰樊退熙惦箱澄塊拴涌芽踴鎳妥周釘城郊牙1、物理意義及定義平均速率教版八年級數學《運動的快慢》教案3主備人：梁超備課時間：2013年9月3日（第二周）課題：運動的快慢課時與課型：一課時新講課課題第三節運動的快慢授課時間2013年9月（第二周）課型新授教學目標知識技能：2、公式：v=s/t人教版八年級數學《運動的快慢》教案3主備人：梁超備課時間：2013年9月3日（第二周）課題：1.3運動的快慢課時與課型：一課時新講課課題第三節運動的快慢授課時間2013年9月（第二周）課型新授教學目標知識技能：1.理解速率的概念，能用速率描述物體的運動。因唬具慧藉灘叔創納葡唯設淘絆吱燈棘判托漲勻靛脆漢丑習雇歲褂檢侍矢薔矣頓芒茂橇睜勝繪通畸訛凌翰樊退熙惦箱澄塊拴涌芽踴鎳妥周釘城郊牙