凸透鏡成像的規(guī)律學(xué)案

《探究凸透鏡成像的規(guī)律》教學(xué)設(shè)計山東省應(yīng)城市實驗中學(xué)張國輝

【設(shè)計思想】

彰顯“學(xué)習(xí)者不應(yīng)是信息的被動接受者,而應(yīng)當(dāng)是知識獲取過程的主動參與者”這一教學(xué)理念,讓中學(xué)生經(jīng)歷基本的科學(xué)探究過程,從中找出問題,解決問題,總結(jié)規(guī)律。

【教學(xué)目標(biāo)】

一、知識與技能

1.探究凸透鏡成像的規(guī)律;

2.把握科學(xué)探究的方式。

二、過程與技巧

1.能在探究過程中,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣;

2.通過探究活動,獲得提出問題和解決問題的能力;

3.學(xué)會用觀察、比較、列表的方式進行歸納和總結(jié)。

三、情感、態(tài)度價值觀

1.培養(yǎng)對科學(xué)的興趣,樂于探求自然現(xiàn)象和日常生活中的數(shù)學(xué)學(xué)道理,拉近生活、社會、科技與化學(xué)的距離;

2.樂于參與觀察、實驗、制作等科學(xué)實踐;

3.滲透科學(xué)、技術(shù)、社會(STS)教學(xué)的指導(dǎo)思想。

【教學(xué)打算】

凸透鏡、光屏、蠟燭、火柴、放大鏡、刻度尺、小水探照燈、金缸子、小烏龜1條、水。

【教學(xué)重點】

把握科學(xué)探究的方式。

【教學(xué)難點】

凸透鏡成像的規(guī)律。

【教學(xué)過程】

一、創(chuàng)設(shè)化學(xué)情境進行推測,引入新課

觀察現(xiàn)象:我們通過金缸子的側(cè)壁來觀察缸中游動的小烏龜,會見到哪些現(xiàn)象?

中學(xué)生觀察后會回答:因為金缸子和水組成了一個放大鏡,所以看見的小烏龜比實際的放大了。

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提出問題:隔著放大鏡看物體,物體總是放大的嗎?

中學(xué)生實驗,觀察現(xiàn)象后回答:不是。物體有時會放大,有時又會變小,像都會由正立變倒立。

從后面我們的學(xué)習(xí)中曉得:

1.拍照機拍照時,物體離拍照鏡頭比較遠,成的是縮小,倒立的虛像。

2.投影儀投影膠卷時,物體離投影儀比較近,成的是縮小,倒立的虛像。

3.放大鏡看物體時,物體離放大鏡很近八年級凸透鏡成像規(guī)律,成的是放大、正立的實像。

啟發(fā)中學(xué)生推測:凸透鏡所成的像可能與物體距凸透鏡的.距離有關(guān)。

這么凸透鏡才能成像,所成的像有哪些特征和規(guī)律呢?我們這節(jié)課就用實驗來探究凸透鏡成像的規(guī)律。

二、實驗探究

(一)課題板書:

探究凸透鏡成像的規(guī)律。

(二)朋友們用桌上打算好的實驗器材進行實驗。

實驗打算:

1.測定凸透鏡的焦距f并做好記錄。

方式:平行光聚焦法,小手探照燈取代平行光源。

2.指導(dǎo)中學(xué)生將實驗器材按如圖所示擺放。

要求:將凸透鏡、蠟燭、光屏置于同仍然線上。

調(diào)整凸透鏡、蠟燭、光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度。

3.提出問題,進行闡述:

怎樣使物體所成的像呈現(xiàn)于光屏上?

中學(xué)生思索會回答:調(diào)整物體,光屏到凸透鏡的距離。

實驗過程中應(yīng)記錄什么現(xiàn)象和數(shù)據(jù)。

物體到凸透鏡的距離(物距),像到凸透鏡的距離(像距),像的大小,倒立或正立,像的虛、實。

實驗要求:

1.心態(tài)認真,一絲不茍。

2.光屏上的像一定要明亮,清晰。

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3.多次進行檢測,仔細觀察,做好記錄進行實驗。

中學(xué)生每2人一組按如下步驟進行實驗探究:

1.把蠟燭置于較遠處,使物距u>2f,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的虛像,觀察虛像的大小和正倒,測出物距和像距u(像到凸透鏡的距離)。

2.把蠟燭向凸透鏡移近八年級凸透鏡成像規(guī)律,使物距在2f和f之間,即2f>u>f,重復(fù)以上操作,進行觀察和檢測。

3.繼續(xù)移近蠟燭,使物距u按上述計劃操作,把數(shù)據(jù)和觀察結(jié)果填入下表中。

透鏡焦距f=

物距與焦距關(guān)系

物距u/cm

像的性質(zhì)

像距u/cm

實虛

大小

正倒

u>2f

2f>u>f

uu班主任巡回指導(dǎo),及時發(fā)覺問題并對中學(xué)生啟發(fā)和引導(dǎo)。

三、交流評估

1.各小組送交自己的實驗記錄結(jié)果,進行投影展示,敘述發(fā)覺的現(xiàn)象和規(guī)律。

2.引導(dǎo)中學(xué)生互相交流,舉辦評估,各述己見。

四、歸納和總結(jié)

通過本節(jié)課朋友們的探究,我們得到如下規(guī)律:

投影展示:

1.u>f時成虛像,u2.U>2f時成縮小虛像,u&nbs

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凸透鏡成像的規(guī)律學(xué)案

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