長安學院等厚干涉實驗報告武漢學院等厚干涉實驗報告武漢學院化學實驗報告課程名稱:廣州學院化學實驗實驗名稱:光的等厚干涉大學:第四臨床醫大學專業班級中學生姓名:學號:實驗地點:基礎實驗大廈313課室座位號:實驗時間:第11周禮拜六晚上4點開始篇二:等厚干涉化學實驗報告華北師范學院實驗報告中學生姓名學號專業物理年級、班級課程名稱化學實驗實驗項目等厚干涉實驗類型?驗證?設計?綜合實驗時間2012年3月14實驗指導老師實驗評分一、實驗目的:觀察牛頓環形成的等厚干涉白色，加深對等厚干涉現象的認識。二、實驗原理:牛頓環在平面玻璃板BB,上放置一曲率直徑為R的平凸透鏡AOA,，二者之間便產生一層空氣薄層。當用單色光垂直照射出來時，從空氣上下兩個表面反射的光束1和光束2在空氣表面層附近相遇形成干涉，空氣層寬度相等處產生同一級的干涉白色，這些干涉現象稱為等厚干涉。在干涉白色上，光程差相等處，是以接觸點O為中心，直徑為r的疏密相間的同心圓，其暗環的條件為:r?kR?(1)其中k為暗環級數，λ為單色光的波長?？梢姡瑴y出白色的直徑r，依(1)式便可估算出平凸透鏡的直徑R。
2入射光'圖1三、實驗儀器:讀數顯微鏡，牛頓環儀，汞光燈。四、實驗內容:觀察牛頓環(,)接通鈉光燈電源使燈頭預熱。(,)將牛頓環裝置放置在讀數顯微鏡物鏡下大學物理實驗牛頓環實驗報告，并將下邊的反射鏡放在背光位置。(,)待鈉光燈正常發光后，調節光源的位置，使450半反射鏡正對鎮流器窗口，但是同高。(,)在物鏡中觀察從空氣層反射回去的光，整個視場應較亮，顏色呈鈉光的藍色，假如看不到光斑，可適當調節45度半反射鏡的角度及鎮流器的高度和位置，直到見到反射光斑，并均勻照耀視場。(,)調節物鏡，在物鏡中見到清晰的十字叉線繩的像。(,)放松物鏡緊固螺母，轉動物鏡使十字叉棉線中的一條線與標尺平行，即與物鏡聯通方向平行。(7)轉動鏡筒調節手輪(注意:要兩個手輪一起轉動)調節顯微鏡物鏡與牛頓環裝置之間的距離。先將物鏡升高，使45度半反射鏡接近牛頓環裝置但不能碰上，之后平緩上升大學物理實驗牛頓環實驗報告，直到在物鏡中聽到清晰的牛頓環像。檢測暗環的半徑(,)聯通牛頓環裝置，使十字叉線繩的交點與牛頓環中心重合。(,)轉動讀數鼓輪，使十字準線從中央平緩向左移至第31暗環(邊移邊數，十字叉絲豎線對準一環數一環，不易數錯)，之后反方向自31暗環往右聯通，使叉絲豎線依次對準30、29、28、27、26、25暗環中間，分別記錄讀數顯微鏡上相應的位置讀數x30、x29、……x25(注意:估讀到0.001mm及采用雙向聯通檢測)。
過了25環后繼續轉動鼓輪，使叉絲豎線依次對準20、19、18、17、16、15暗環中間，并分別記錄相應的位置讀數。(,)繼續按原方向轉動讀數鼓輪，跨過干涉圓環中心，與上類似，記錄叉絲豎線對準左側第15、16、17、18、19、20及25、26、27、28、29、30暗環中間時的讀數，注意整個過程中鼓輪不能倒轉，即采用雙向聯通檢測，以防止空程偏差。(,)將暗環位置的讀數填入自擬表中。五、實驗數據處理:21、計算暗環外徑D及半徑平方D:2、采用多項逐差法處理:把實驗所測得Dk的數據分為n、m兩組(n組:D15,D16,…D20，m組:D25,D26,…D30)22Dm?Dn?4Dn,Dm為n、m兩組中的對應項，此處m-n,10(恒值)?=5.893?10mmR?4m?n?22223、求Dm及Dm，求出R的值?Dn?Dn4、計算出?R、相對不確定度?RR，寫出結果表示:R??R2(1348.8?1334.9)2?(1323.4?1334.9)2???(1335.8?1334.9)=5.4?R=5?6相對不確定度=4.0?10?3R??R=1334.9?5.4六、思考題:1、牛頓環干涉白色一定會成為圓環形狀嗎,不一定。
若不是等厚干涉，就不一定成圓環型。2、實驗中為何要測牛頓環半徑，而不測其直徑,由于未能確定牛頓環的圓心在那里，無法測出其直徑。3、實驗中為何要檢測多組數據且采用逐差法處理數據,降低實驗的碰巧偏差。篇三:等厚干涉實驗報告模版廣州學院化學實驗報告大學:第一臨床醫大學專業班級:復健醫治中學生姓名:劉倩學號:實驗地點:215座位號:44實驗時間:第12周禮拜6早上4點開始
