第一節(jié)分子熱運動從容試講本節(jié)述說“分子熱運動”．在講分子運動之前先提出“能否直接用肉眼看到分子運動”的問題，之后再讓中學生想想“為什么打開一瓶香氛，很快還會嗅到香氣，是哪些挪到眼睛里了?”讓中學生好奇，接出來通過演示氨氣二氧化碳擴散實驗、硫酸銅和清水擴散實驗，說明擴散現(xiàn)象和擴散現(xiàn)象隨氣溫下降而推動的現(xiàn)象．還通過實物演示曉得除二氧化碳、液體有擴散現(xiàn)象，固體也有擴散現(xiàn)象．之后，通過對“想想議議”的討論得出一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運動，這種無規(guī)則運動稱作分子的熱運動．再通過鉛柱演示實驗，否認了分子之間存在引力，還引導中學生進一步思索，擴散現(xiàn)象說明分子間有間隙；固體和液體很難被壓縮的事實，說明分子間存在作用力．這么中學生對分子間既有引力又有作用力有一個較形象的認識．教學目標一、知識目標1．曉得物質(zhì)是由分子組成的分子熱運動優(yōu)秀教案，一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運動．2．能辨識擴散現(xiàn)象，并能用分子熱運動的觀點進行解釋．3．曉得分子熱運動的快慢與氣溫的關(guān)系．4．曉得分子之間存在互相斥力二、能力目標1．通過對演示實驗的觀察，提升中學生的觀察實驗能力．2．從宏觀現(xiàn)象推論分子特點，滲透化學學的研究方式，并培養(yǎng)中學生想像力．三、德育目標用演示實驗迸發(fā)中學生對大千世界的興趣，使中學生了解通過直接感知的現(xiàn)象，可以認識難以直接感知的事實．教學重點通過對演示實驗的觀察、分析、推理，了解分子動理論的初知識．教學難點指導中學生從對演示實驗的觀察、分析、推理，用宏觀的化學現(xiàn)象闡明物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)．教學方式演示法：通過演示實驗，讓中學生有直觀覺得，再進行剖析、歸納，得出推論．教具打算香氛；盛有甲烷的廣口瓶、空廣口瓶、硫酸銅氨水、試管、鉛柱、投影、錄像．課時安排1課時教學過程一、導入新課我們生活的物質(zhì)世界中，飽含著各類各樣的物質(zhì)．在遠古時代，人們就推測物質(zhì)是由好多很小的微粒組成的．現(xiàn)代的科學技術(shù)已否認古人的猜測，請看投影．表面上看上去連成一片的水，雖然是由一個具的水份子組成．[生]我們?nèi)庋劭床坏剑肿尤莘e很小．[師]那我們?nèi)绾文軙缘梅肿邮欠襁\動?[生]我們用顯微鏡．[師]這個方式可取，有沒有其他方式呢，我們打開椅子上放的那瓶香氛或打開那盒肥皂，有哪些覺得?[生]嗅到香氣．[師]為何能嗅到香氛或肥皂的香氣?[生]是由于香氛和肥皂的味道挪到眼睛里．二、新課教學[師]不是味道，是一些帶有香氣的分子，從香氛或肥皂中跑下來，步入空氣中，向各個方向散播開來．當它們抵達我們的眼睛里時，我們才會嗅到香氣，我們再來通過實驗否認分子是運動的．1．擴散現(xiàn)象[生甲]我們組是往盛有水的燒瓶中，滴入紅墨水，過一會兒，觀察到燒瓶中水變紅．[生乙]我們組是將一個空杯子，倒扣在一個裝著紅褐色甲烷二氧化碳的杯子里面，抽掉蓋在二氯甲烷瓶上的玻璃板，過一會兒，發(fā)覺里面空瓶有白色．[師]朋友們做得挺好，我們看錄象．[錄象]在量簡里裝一半清水，水下邊注入氯化銅堿液．硝酸銅堿液的密度比水大，沉在燒杯上部，可以看見無色的清水與白色鹽酸銅堿液之間有顯著的界面．一天天過去，發(fā)覺界面漸漸模糊不清了．[師]我們里面做的實驗是一種擴散現(xiàn)象．不同的物質(zhì)在接觸時彼此步入對方的現(xiàn)象，稱作擴散．在我們?nèi)粘Ｉ钪校瑪U散現(xiàn)象很常見．列舉幾個事例．[生甲]到診所嗅到消毒液味．[生乙]在東苑里嗅到茶香．[生丙]……[師]從那些可以看出二氧化碳和液體都有擴散現(xiàn)象．固體有沒有擴散現(xiàn)象?看投影．[投影]把磨得很光的鉛片和金片緊壓在一起，在溫度下放置5年后再將它們切開，可以看見它們相互溶入約1mm深．[生]從投影看出固體也有擴散現(xiàn)象．[師]固、液、氣體都有擴散現(xiàn)象，想想對同樣的一個擴散實驗，能夠改變一個誘因，進而改變擴散進行的快慢呢?[生]在一個燒瓶中裝半杯冷水，另一個同樣的燒瓶中裝等量的冷水．用滴管分別在兩個杯底注入藍墨水，發(fā)覺裝冷水的燒瓶很快變藍了．說明冷水擴散得快，擴散現(xiàn)象與濕度有關(guān)．[師]請看投影，通過議論回答問題．[投影]想想議議[生甲]從后面的幾個實驗能說明分子是在不停地運動著的．[生乙]分子的運動快慢跟濕度有關(guān)．擴散進行得快，是因為分子運動得快；擴散進行得慢，是因為分子運動得慢．[師]一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運動．因為分子的運動跟濕度有關(guān)，所以這些無規(guī)則的運動稱作分子的熱運動．請看錄象．[錄象]展示擴散現(xiàn)象發(fā)生的過程中兩種物質(zhì)的分子是怎樣進行擴散的．紅色小球代表一種分子，白色小球代表另外一種分子．分子都在不停地做無規(guī)則的熱運動，由圖可以看見分子的運動方向是零亂無章的分子熱運動優(yōu)秀教案，有時兩個分子會撞到一起．正是分子的無序運動的宏觀療效，一種分子混進另一種分子中去，宏觀上就是擴散現(xiàn)象．2．分子間的斥力[師]這是一個鉛塊，我們曉得它是由鉛分子組成的，組成它的分子在不停地運動著，這么為何鉛塊沒有飛飄動?是哪些緣由使它們聚合在一起呢?[生]分子之間有引力．[師]請看演示實驗，這個實驗說明了哪些?[演示]將兩個鉛柱的底面削平、削干凈，之后緊緊地壓在一起，兩塊鉛都會結(jié)合上去，下邊吊一個重物都不能把它們分開．[生]這個實驗表明分子之間存在引力．[師]分子間的引力促使固體和液體能保持一定的容積，這么，我想把粉筆壓縮得短一些，容易做到嗎?為何?[生]分子之間存在作用力．[師]是因為作用力的存在，促使分子早已離得很近的固體和液體很難進一步被壓縮．請看投影．[投影]課本圖15．1-6分子之間既有引力又有作用力，這就好象被彈簧連著的小球．當分子間的距離很小時，斥力表現(xiàn)為作用力：當分子間的距離稍大時，斥力表現(xiàn)為引力．假若分子相距很遠，斥力就顯得非常微弱，可以忽視．三、小結(jié)本節(jié)課我們學習了以下內(nèi)容1．擴散現(xiàn)象．2．分子間的斥力．四．布置作業(yè)P1061，2．五、板書設計護散現(xiàn)象分子間的斥力分子熱運動分子之間的引力分子之間的作用力
