剖析（1）采用鐵塊在桌面上進行實驗在探究二力平衡的實驗中，鐵塊和桌面之間的磨擦比較大，不能忽視這個磨擦力，使實驗復雜化；采用貨車在桌面上進行實驗，貨車和桌面之間的磨擦力比較小，可以忽視這個磨擦力；
（2）①處于靜止和勻速直線運動狀態的物體，即處于平衡狀態；
②小車的質量比較小時，重力可以忽視對實驗的影響；
③定滑輪可以改變力的方向，通過調節鉤碼的個數來改變拉力的大小；
（3）為了探究二力在同仍然線上，可以把物體轉動一個方向；
（4）因為實驗中不可防止的存在磨擦力，所以用彈簧測力計來探究時兩個力的大小會有較小的差別；
（5）綜合以上得出本實驗可探究二力平衡的條件．
解答解：（1）乙組朋友選擇的器材愈發合理，是由于貨車和桌面之間的磨擦力很小，可以忽視不計；
（2）①小車處于靜止狀態時，表明其處于平衡狀態；
②乙圖中貨車的質量應足夠小時，可以忽視質量對實驗的影響；
③在探究力的大小對二力平衡的影響時，調整定滑輪的高度就能改變力的方向，并通過調整砝碼的數目來改變F1和F2的大小；
（3）用手將貨車扭轉一個角度，松手后，貨車將難以在此位置平衡這是為了探究二力平衡時，兩個力必須滿足同仍然線上；
（4）借助彈簧測力計檢測時，細繩和滑輪之間有磨擦力、小車和桌面之間有磨擦力，所以兩個力的大小會有較小的差別；
（5）綜上可知，本實驗可探究二力平衡的條件有：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上．
故答案為：
（1）貨車和桌面之間的磨擦力很小，可以忽視不計；
（2）靜止；小；定滑輪；砝碼的數目；
（3）探究二力平衡時，兩個力必須滿足同仍然線上；
（4）細繩和滑輪之間有磨擦力；
（5）大小相等；方向相反；作用在同一條直線上．
點評筆記本題通過實驗探究考查中學生對二力平衡條件的應用在探究二力平衡的實驗中，主要考查了實驗的操作要求，一定要熟練把握二力平衡的條件，是一道好題．