8月18日，“《張朝陽(yáng)的數(shù)學(xué)課》線下講演暨第二卷新書(shū)首發(fā)”活動(dòng)開(kāi)展。搜狐創(chuàng)始人、董事局主席兼首席執(zhí)行官、物理學(xué)博士張朝陽(yáng)發(fā)表線下講演，圍繞“非球狀天體的引力勢(shì)”展開(kāi)一場(chǎng)硬核燒腦的推論演算，并官宣《張朝陽(yáng)的數(shù)學(xué)課》第二卷即將發(fā)布。復(fù)旦學(xué)院化學(xué)系院長(zhǎng)、學(xué)者、哈佛數(shù)學(xué)博士樓宇慶也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了互動(dòng)交流。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，張朝陽(yáng)分享了自己數(shù)學(xué)課直播近三年的經(jīng)驗(yàn)和感悟，“長(zhǎng)期堅(jiān)持，找到做這件事的意義。”他表示，這些將傳統(tǒng)數(shù)學(xué)和新媒體的傳播形式結(jié)合，不止有推論演算，還可以通過(guò)書(shū)籍、短視頻、直播跟好多人進(jìn)行交流。他介紹，《張朝陽(yáng)的數(shù)學(xué)課》第二卷可以作為化學(xué)專業(yè)的輔助讀物，對(duì)一些數(shù)學(xué)問(wèn)題的處理方法為你們提供一個(gè)新的視角。
講演開(kāi)始，張朝陽(yáng)從新書(shū)中的特色章節(jié)出發(fā)，圍繞“非球狀天體的引力勢(shì)”，利用勒讓德函數(shù)展開(kāi)求出了旋轉(zhuǎn)對(duì)稱橢球體的外部引力勢(shì)，并由此求下來(lái)月球的潮汐形變以及月球?qū)Φ厍虻霓D(zhuǎn)矩。相比于海水的潮汐估算，此次估算考慮了月球潮汐形變所造成的引力勢(shì)修正。
線下講演持續(xù)近2個(gè)小時(shí)，黑板寫(xiě)滿了推論公式。樓宇慶點(diǎn)評(píng)道，即使?jié)M屏公式看著有點(diǎn)眼花繚亂，并且可以讓你們了解從事天體化學(xué)研究的人在做的事情。此后，樓宇慶與張朝陽(yáng)關(guān)于闡述“如何觀察地球在遠(yuǎn)離月球”開(kāi)展快問(wèn)快答，現(xiàn)場(chǎng)氛圍達(dá)到高潮。
有中學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)“為什么要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，以及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)到底有哪些奇特的意義？”，張朝陽(yáng)表示，“某個(gè)民族某一段時(shí)間你們都喜歡把數(shù)學(xué)或則科學(xué)作為一個(gè)時(shí)髦的話，對(duì)這個(gè)國(guó)家還是很有用處。學(xué)點(diǎn)科學(xué)知識(shí)挺重要的，讓我們你們都顯得科學(xué)上去，想問(wèn)題都有邏輯，都有推理。”
化學(xué)講演結(jié)束后，張朝陽(yáng)、樓宇慶以及電子工業(yè)出版社代表一齊宣布《張朝陽(yáng)的數(shù)學(xué)課》第二卷即將發(fā)布。據(jù)了解，《張朝陽(yáng)的數(shù)學(xué)課》第二卷是在直播課的基礎(chǔ)上，綜合第67-127期課程內(nèi)容的相關(guān)文章合輯。本書(shū)延續(xù)了“以基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識(shí)，研算我們存在的世界，獲得本質(zhì)的豁然大悟”這一初心，圍繞牛頓熱學(xué)與天體化學(xué)、洛倫茲變換、電動(dòng)熱學(xué)、流體熱學(xué)和熱傳導(dǎo)五大部份，針對(duì)不同領(lǐng)域的有趣問(wèn)題進(jìn)行詳盡推論、計(jì)算。
相比第一卷，《張朝陽(yáng)的數(shù)學(xué)課》第二卷更重視闡述問(wèn)題的新穎性、獨(dú)特性，對(duì)好多問(wèn)題的處理方式更深入、復(fù)雜度更高，用到的數(shù)據(jù)工具也更難。比如，在電動(dòng)熱學(xué)部份，從麥克斯韋等式組出發(fā)研究了電磁現(xiàn)象的規(guī)律張朝陽(yáng)物理課pdf，深入剖析了電動(dòng)熱學(xué)與相對(duì)論及洛倫茲變換的關(guān)系，使讀者對(duì)于整個(gè)電動(dòng)熱學(xué)達(dá)到比較深入的理解。
書(shū)中都會(huì)圍繞一個(gè)問(wèn)題，綜合各個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)分支的知識(shí)，用以解析現(xiàn)象背后的科學(xué)原理。例如，在闡述磁場(chǎng)抗磁原理時(shí)，書(shū)中從考慮磁矩的扭矩、磁場(chǎng)對(duì)原子基態(tài)的影響，以及量子熱學(xué)中帶電粒子的抗磁性等角度入手。這不僅僅局限于電磁學(xué)的剖析，還融合了量子熱學(xué)的知識(shí)。
中國(guó)科大學(xué)教授、清華學(xué)院化學(xué)系院長(zhǎng)段文暉表示，本書(shū)“摒棄了傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教科書(shū)的系統(tǒng)章節(jié)模式，圍繞悉心選購(gòu)的數(shù)學(xué)問(wèn)題展開(kāi)演算和剖析，彰顯了數(shù)學(xué)與日常生活的關(guān)聯(lián)，富于啟發(fā)性”。高能化學(xué)研究所研究院、“慧眼”天文衛(wèi)星首席科學(xué)家張雙南評(píng)價(jià)，書(shū)中呈現(xiàn)了“讀得懂、用得上、能吹牛的有趣又硬核的數(shù)學(xué)學(xué)”。
在《張朝陽(yáng)的化學(xué)課》第二卷中，張朝陽(yáng)再度抒發(fā)了“研究式學(xué)習(xí)”“碎片物理習(xí)”方法的重要性。他將化學(xué)學(xué)知識(shí)與技能比喻為“二維平面古鎮(zhèn)”，形容“研究式學(xué)習(xí)”的新奇體驗(yàn)。他表示，研究式學(xué)習(xí)不是被動(dòng)地、單一地按次序接收傳統(tǒng)教科書(shū)中的內(nèi)容，“而是在好奇心的驅(qū)使下，想要深入了解某個(gè)問(wèn)題是如何回事”。即自己向自己提出一個(gè)問(wèn)題，大約地翻書(shū)或搜索張朝陽(yáng)物理課pdf，再自己進(jìn)行推論、計(jì)算。張朝陽(yáng)建議，讀者同樣也可以用“碎片物理習(xí)”的方式地閱讀此書(shū)，選購(gòu)自己感興趣的章節(jié)，掏出紙和筆、邊讀邊推論。
在搜狐視頻構(gòu)建知識(shí)直播平臺(tái)背景下，《張朝陽(yáng)的化學(xué)課》于2021年11月5日播出，每周五、周日上午12時(shí)直播，已進(jìn)行了160余期。張朝陽(yáng)覺(jué)得，“書(shū)籍是人類更古老的存在，閱讀的樂(lè)趣不會(huì)消失。”所以雖然數(shù)學(xué)課有了直播和短視頻，也還是要有書(shū)。
這次第二卷書(shū)的出版，從內(nèi)容上愈加深入、繼續(xù)呈現(xiàn)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)的星辰大海與知識(shí)魅力。在張朝陽(yáng)看來(lái)，希望大眾了解化學(xué)，將其作為一個(gè)通識(shí)來(lái)學(xué)習(xí)。中國(guó)科大學(xué)教授、發(fā)展中國(guó)家科大學(xué)教授孫昌璞也表示，“不管是從傳播科學(xué)精神的角度，還是從通識(shí)教育普及的角度，這本書(shū)都很有意義。”