今泰大學(xué)推薦文檔第1頁共6頁觀察種子的結(jié)構(gòu)——教學(xué)案例theofseeds--cases編訂：今泰大學(xué)推薦文檔第2頁共6頁觀察種子的結(jié)構(gòu)——教學(xué)案例引言：小泰溫情提醒，生物學(xué)又稱生命科學(xué)、生物科學(xué)，是一門由經(jīng)驗主義出發(fā)，廣泛的研究生命的所有面向之自然科學(xué)，內(nèi)容包括生命起源、演化、分布、構(gòu)造、發(fā)育、功能、行為、與環(huán)境的互動關(guān)系，以及生物分類學(xué)等。本學(xué)案按照生物課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和針對教學(xué)對象是小學(xué)生群體的特征，將教學(xué)諸要素有序安排，確定合適的教學(xué)方案的構(gòu)想和計劃、并以啟迪發(fā)展中學(xué)生智力為根本目的。易于學(xué)習(xí)和使用，本文下載后內(nèi)容可隨便更改調(diào)整及復(fù)印。教學(xué)目標(biāo)：1、了解紅色開花動物的生活史2、了解種子的外觀和顏色特點3、掌握種子的結(jié)構(gòu)觀察種子的結(jié)構(gòu)實驗視頻，理解單子葉動物種子與射手葉動物種子在結(jié)構(gòu)上的相同點和不同點教學(xué)重點：種子的結(jié)構(gòu)及各部份的功能教學(xué)難點：勾勒種子的結(jié)構(gòu)提早打算：1、綠色開花動物生活史掛圖、標(biāo)本、多媒體講義。2、浸泡過的萵苣種子，小麥種子，花生種子，放大鏡，解剖刀，鉗子，解剖盤，碘液、種子的結(jié)構(gòu)掛圖。
能力培養(yǎng)：1、培養(yǎng)中學(xué)生觀察能力。2、培養(yǎng)中學(xué)生發(fā)覺問題、提出問題、解決問題的能力。今泰大學(xué)推薦文檔第3頁共6頁3、重視迸發(fā)中學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)合作精神。教學(xué)設(shè)計：一、綠色開花動物的生活史：師：請朋友們觀察掛圖后，描述圖中的紅色動物生活史。生：種子幼苗成熟植物體花果實（含種子）二、觀察萵苣種子的結(jié)構(gòu)：師：先觀察實驗桌上幾種種子的外表形態(tài)，瞧瞧有哪些特點？并出示種子結(jié)構(gòu)掛圖。中學(xué)生觀察后，回答：“種子的形狀不相同，但都有一個疤痕”。師：這個疤痕就叫種臍它有哪些作用？中學(xué)生擠壓吸足水份的種子后，回答：種子吸收水份、有機養(yǎng)料的通道。師：接出來，請朋友們用鉗子捉住豆粒，在種臍的對側(cè)用解剖刀輕輕地劃一個小口，將種皮剝出來，漏出上面的胚。之后剖開兩片肥大子葉，用放大鏡觀察胚根、胚軸、胚芽等的位置及聯(lián)接關(guān)系。中學(xué)生認(rèn)真操作和觀察。三、觀察豇豆種子的結(jié)構(gòu)：今泰大學(xué)推薦文檔第4頁共6頁師：請朋友們先觀察豇豆外型，在水稻種子的兩側(cè)，透過厚皮可依稀見到哪些？生：上面的胚。師：用鉗子捉住豇豆粒沿中線用解剖刀橫向切開，用放大鏡觀察縱切面。并比較豇豆種子和與水芹種子在結(jié)構(gòu)上有何相同和不同之處？中學(xué)生認(rèn)真觀察，回答：1、玉米種子和豇豆種子都種皮和胚。
2、不同的是萵苣種子沒有核仁、子葉2片，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中。豇豆種子有鱗莖、子葉1片、營養(yǎng)物質(zhì)儲存在核仁中。師：把一滴碘液滴在小麥種子的縱切面上，看有哪些變化？生：胚珠會變黃色。師：請朋友們完成活動指南上練習(xí)題，并進行某些補習(xí)。中學(xué)生認(rèn)真做練習(xí)。師：實驗結(jié)束后，各組把種子帶回家置于玻璃瓶中，觀察種子萌發(fā)的過程瞧瞧今泰大學(xué)推薦文檔第5頁共6頁胚根發(fā)育成哪些？胚芽發(fā)育成哪些？胚軸發(fā)育成哪些？中學(xué)生整理實驗桌。教學(xué)板書內(nèi)容：種皮：保護作用種皮和果皮萵苣胚根胚芽花生核仁胚根胚子葉：2片胚軸胚軸胚胚芽射手葉動物：種子有兩片子葉的動物。子葉：1片單子葉動物：種子中酌酒泰大學(xué)推薦文檔第6頁共6頁有1片子葉的動物。課后反省：1、本課為實驗課，中學(xué)生容易觀察和操作、學(xué)生都能認(rèn)真觀察、做練習(xí)，但是較感興趣。2、培養(yǎng)了中學(xué)生的動手實踐能力、觀察能力觀察種子的結(jié)構(gòu)實驗視頻，合作能力、激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。3、培養(yǎng)了中學(xué)生發(fā)覺問題、提出問題、解決問題的能力。3、本活動材料可以盡可能多幾養(yǎng)殖物種子，以便進行比較。突出射手葉動物和單子葉動物結(jié)構(gòu)上的優(yōu)缺點。--------By---------