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北工大版圖形的旋轉二學案_北交大2011課標版(閆金鐸主編)中學數學八年級上冊三

更新時間:2023-11-04 文章作者:佚名 信息來源:網絡整理 閱讀次數:

重力》教學設計3IZ物理好資源網(原物理ok網)

一、教學目標3IZ物理好資源網(原物理ok網)

(一)知識與技能3IZ物理好資源網(原物理ok網)

1.了解重力及重力形成的誘因。3IZ物理好資源網(原物理ok網)

2.了解重力的方向以及重垂線的應用。3IZ物理好資源網(原物理ok網)

3.了解重力的大小與質量的關系。3IZ物理好資源網(原物理ok網)

(二)過程與技巧3IZ物理好資源網(原物理ok網)

1.經歷探究重力大小跟哪些誘因有關的實驗過程,會依照圖象剖析處理實驗結果。能正確書寫重力大小與物體質量的關系式,并能進行簡單估算。3IZ物理好資源網(原物理ok網)

2.經歷探究重力的方向是豎直向上的過程,才能運用這個規律解決實際生活中的一些問題。3IZ物理好資源網(原物理ok網)

(三)情感心態與價值觀3IZ物理好資源網(原物理ok網)

1.培養中學生樂于探究自然現象,數學規律的興趣,提升中學生探究問題的意識和能力。3IZ物理好資源網(原物理ok網)

2.在科學探究中培養中學生的交流意識與團隊協作精神。3IZ物理好資源網(原物理ok網)

二、教學重難點3IZ物理好資源網(原物理ok網)

人類生活在月球上,時時刻刻都遭到重力作用,重力是與人類生活密切相關的一種力。重力知識對壓力、支持力、浮力等知識的學習十分重要。本節重點是重力的概念、探究重力的大小與質量的關系及重力方向總是豎直向上的。探究重力的大小與質量的關系涉及質量和重力的檢測、實驗數據的搜集、分析論證等多個探究環節,是本節課的難點。3IZ物理好資源網(原物理ok網)

三、教學策略3IZ物理好資源網(原物理ok網)

重力與日常生活聯系緊密,中學生體驗特別豐富,所以在教學過程上將生活和自然界中的一些與重力有關的化學現象聯系上去,讓中學生進一步感遭到化學就在我們的身邊,化學除了有趣,并且特別有用,因而迸發中學生的求知欲望,培養中學生的學習興趣。3IZ物理好資源網(原物理ok網)

科學探究既是中學生的學習目標,又是重要的教學方法之一。通過探究“重力大小和質量的關系”的過程,引導中學生提出問題,培養中學生擅于發問、質疑的良好習慣,鼓勵中學生制定簡單的科學探究計劃,培養中學生處理信息的能力年級下冊大氣壓強公開課,體驗科學探究的樂趣,感悟科學探究的思想和精神,為中學生的終生學習構建基礎。教學過程中通過多媒體技術優化課堂教學,提升教學效率。3IZ物理好資源網(原物理ok網)

四、教學資源打算3IZ物理好資源網(原物理ok網)

多媒體講義、重物、重垂線、彈簧測力計、多個鉤碼、細線、小重物,橡皮。3IZ物理好資源網(原物理ok網)

五、教學過程:3IZ物理好資源網(原物理ok網)

(一)引入3IZ物理好資源網(原物理ok網)

通過多媒體展示四幅畫面:瑰麗的大瀑布、撒向空中的魚網、體育賽事投出去的足球、下落的蘋果。3IZ物理好資源網(原物理ok網)

問:由這幾幅圖你們想到了哪些呢?3IZ物理好資源網(原物理ok網)

中學生很容易想到李白的詩《望廬山大瀑布》、蘋果砸到牛頓的故事等。3IZ物理好資源網(原物理ok網)

問:大瀑布為何往下流呢?魚網、籃球、蘋果為何往下落呢?3IZ物理好資源網(原物理ok網)

大氣壓強課堂實錄_大氣壓強公開課視頻_八年級下冊大氣壓強公開課3IZ物理好資源網(原物理ok網)

中學生可以想到:是因為月球的吸引。3IZ物理好資源網(原物理ok網)

接出來師生一起認識萬有引力、重力的概念,并讓中學生列舉幾個生活中常見的重力現象。3IZ物理好資源網(原物理ok網)

至此板書明天的課題(7.3重力)。3IZ物理好資源網(原物理ok網)

(二)探究影響重力大小的誘因3IZ物理好資源網(原物理ok網)

1、提出問題:影響重力大小的誘因有什么?3IZ物理好資源網(原物理ok網)

2、猜想與假定:通過多媒體展示生活實例,比如:小兒子舉杠鈴,和體育運動員田徑。3IZ物理好資源網(原物理ok網)

問:她們的體會相同嗎?3IZ物理好資源網(原物理ok網)

引出重力的大小與質量有關。3IZ物理好資源網(原物理ok網)

問:重力與質量有哪些關系呢?3IZ物理好資源網(原物理ok網)

引出本節課的重點:探究重力跟質量的關系。3IZ物理好資源網(原物理ok網)

3、設計實驗3IZ物理好資源網(原物理ok網)

對于探究我們這樣組織:3IZ物理好資源網(原物理ok網)

(1)、實驗原理;3IZ物理好資源網(原物理ok網)

(2)、選取所需器材;3IZ物理好資源網(原物理ok網)

(3)、制定實驗步驟;3IZ物理好資源網(原物理ok網)

(4)、繪制實驗記錄表格。3IZ物理好資源網(原物理ok網)

4、進行實驗與數據搜集3IZ物理好資源網(原物理ok網)

用彈簧測力計測出不同鉤碼靜止時的重力。3IZ物理好資源網(原物理ok網)

實驗記錄表格3IZ物理好資源網(原物理ok網)

5、分析與論證3IZ物理好資源網(原物理ok網)

質量減小幾倍,重力也減小幾倍,即物體所受重力的大小與它的質量成反比。重力與對應質量的比值基本上是一個不變的值,這個比值大概是9.8N/kg。3IZ物理好資源網(原物理ok網)

(三)重力的方向3IZ物理好資源網(原物理ok網)

問:按照你們的經驗,重力的方向怎樣?3IZ物理好資源網(原物理ok網)

活動:(1)觀察拿在手中的粉筆頭自由下落的方向。3IZ物理好資源網(原物理ok網)

(2)用一根線把物體懸掛上去,觀察靜止時線的方向。3IZ物理好資源網(原物理ok網)

演示:(1)重垂線與水平桌面的方向是否垂直?3IZ物理好資源網(原物理ok網)

(2)重垂線與斜面的方向是否垂直?3IZ物理好資源網(原物理ok網)

歸納:重垂線的方向與水平面垂直,與斜面不垂直。重力的方向總是豎直向上的,不能說垂直向上。3IZ物理好資源網(原物理ok網)

思索:借助重垂線檢測我們寢室的墻上是否豎直,窗戶及課桌面是否水平。談談大家檢測的結果和按照。3IZ物理好資源網(原物理ok網)

思索:我們站在地面上,腳朝下,因為重力的作用可以站得很穩,但月球是方形的,在我們“腳下”的人,似乎腳是朝上的,她們也能站得穩,為何呢?3IZ物理好資源網(原物理ok網)

(四)重心3IZ物理好資源網(原物理ok網)

思索:用一根線把物體懸掛上去,月球吸引物體的每一個部份,怎么確定物體的重心呢?3IZ物理好資源網(原物理ok網)

強調:物體的各部份都受重力,對于整個物體而言,重力就似乎作用在物體的一個點上,這個點就叫重力。若果在物體的重心下方有個支點,它就可以支起整個物體。3IZ物理好資源網(原物理ok網)

通常材料均勻、外形規則的物體的重心,就是這一物體的幾何中心。粗細均勻的鐵棒的重心在木棍的中點,均勻圓木球的重心在它的球心。3IZ物理好資源網(原物理ok網)

問:重心一定在物體上嗎?3IZ物理好資源網(原物理ok網)

通過作單車車胎的重力的示意圖,強調重心不一定在物體上。3IZ物理好資源網(原物理ok網)

(五)重力的來歷3IZ物理好資源網(原物理ok網)

活動:請朋友們用一根細線擄獲自己的橡皮按課本所示的圖做實驗,談談你的體會。3IZ物理好資源網(原物理ok網)

述說:我們曉得月亮在不停地繞著地球旋轉。如同橡皮繞著你的手旋轉一樣,也是由于月球上有力在牽著地球。宇宙間的一切物體間都存在互相吸引力,這就是萬有引力。地面附近的物體遭到的重力就是因為遭到月球的吸引而形成的。3IZ物理好資源網(原物理ok網)

六、課堂小結3IZ物理好資源網(原物理ok網)

通過明天的學習,朋友們有什么收獲?在實驗探究中又存在什么問題?還有哪些想探究的問題?3IZ物理好資源網(原物理ok網)

七、當堂檢查3IZ物理好資源網(原物理ok網)

1、物體因為叫重力。3IZ物理好資源網(原物理ok網)

2、重力的施力物體是八年級下冊大氣壓強公開課,重力的方向是,作用點在物體的。重力的大小可用_____來檢測;物體所受重力跟質量的關系是。3IZ物理好資源網(原物理ok網)

3、g=9.8牛/千克表示。3IZ物理好資源網(原物理ok網)

4.以下是四位朋友勾畫的重力—質量圖像,其中正確的是()3IZ物理好資源網(原物理ok網)

5.一質量為1.5kg的小球從斜面上滾下,如圖所示.試在圖中畫出小球遭到的重力的示意圖,并標出重力的大小.(g取10N/kg)3IZ物理好資源網(原物理ok網)

一、力_北工大版八年級數學上冊(閆金鐸主編)_班主任之家?二、彈力力的檢測_北工大版八年級數學上冊(閆金鐸主編)_班主任之家?三、重力_北工大版八年級數學上冊(閆金鐸主編)_班主任之家?*四、同仍然線上二力的合成_北工大版八年級數學上冊(閆金鐸主編)_班主任之家?五、二力平衡_北工大版八年級數學上冊(閆金鐸主編)_班主任之家?六、學生實驗:探究--磨擦力的大小與哪些有關_北工大版八年級數學上冊(閆金鐸主編)_班主任之家?七、牛頓第一定理_北工大版八年級數學上冊(閆金鐸主編)_班主任之家?一、壓強_北工大版八年級數學上冊(閆金鐸主編)_班主任之家?二、液體內部的浮力_北工大版八年級數學上冊(閆金鐸主編)_班主任之家?三、連通器_北工大版八年級數學上冊(閆金鐸主編)_班主任之家?四、大氣浮力_北工大版八年級數學上冊(閆金鐸主編)_班主任之家?五、學生實驗:探究--影響壓強大小的誘因_北工大版八年級數學上冊(閆金鐸主編)_班主任之家?六、物體的沉浮條件_北工大版八年級數學上冊(閆金鐸主編)_班主任之家?七、飛機為何能上天_北工大版八年級數學上冊(閆金鐸主編)_班主任之家?一、杠桿_北工大版八年級數學上冊(閆金鐸主編)_班主任之家?二、滑輪_北工大版八年級數學上冊(閆金鐸主編)_班主任之家?三、功_北工大版八年級數學上冊(閆金鐸主編)_班主任之家?四、功率_北工大版八年級數學上冊(閆金鐸主編)_班主任之家?五、探究--使用機械是否省功_北工大版八年級數學上冊(閆金鐸主編)_班主任之家?六、測滑車架的機械效率_北工大版八年級數學上冊(閆金鐸主編)_班主任之家?一、透鏡_北工大版八年級數學上冊(閆金鐸主編)_班主任之家?二、學生實驗:探究--凸透鏡成像_北工大版八年級數學上冊(閆金鐸主編)_班主任之家?三、生活中的透鏡_北工大版八年級數學上冊(閆金鐸主編)_班主任之家?四、眼睛和墨鏡_北工大版八年級數學上冊(閆金鐸主編)_班主任之家?一、力PPT教案學案下載__中學數學北工大版(閆金鐸主編)八年級上冊_師夢圓?二、彈力力的檢測PPT教案學案下載__中學數學北工大版(閆金鐸主編)八年級上冊_師夢圓?三、重力PPT教案學案下載__中學數學北工大版(閆金鐸主編)八年級上冊_師夢圓?*四、同仍然線上二力的合成PPT教案學案下載__中學數學北工大版(閆金鐸主編)八年級上冊_師夢圓?五、二力平衡PPT教案學案下載__中學數學北工大版(閆金鐸主編)八年級上冊_師夢圓?六、學生實驗:探究--磨擦力的大小與哪些有關PPT教案學案下載__中學數學北工大版(閆金鐸主編)八年級上冊_師夢圓?七、牛頓第一定理PPT教案學案下載__中學數學北工大版(閆金鐸主編)八年級上冊_師夢圓?第八章浮力與壓強PPT教案學案下載__中學數學北工大版(閆金鐸主編)八年級上冊_師夢圓?一、壓強PPT教案學案下載__中學數學北工大版(閆金鐸主編)八年級上冊_師夢圓?二、液體內部的浮力PPT教案學案下載__中學數學北工大版(閆金鐸主編)八年級上冊_師夢圓?三、連通器PPT教案學案下載__中學數學北工大版(閆金鐸主編)八年級上冊_師夢圓?四、大氣浮力PPT教案學案下載__中學數學北工大版(閆金鐸主編)八年級上冊_師夢圓?五、學生實驗:探究--影響壓強大小的誘因PPT教案學案下載__中學數學北工大版(閆金鐸主編)八年級上冊_師夢圓?六、物體的沉浮條件PPT教案學案下載__中學數學北工大版(閆金鐸主編)八年級上冊_師夢圓?七、飛機為何能上天PPT教案學案下載__中學數學北工大版(閆金鐸主編)八年級上冊_師夢圓?第九章機械和功PPT教案學案下載__中學數學北工大版(閆金鐸主編)八年級上冊_師夢圓?一、杠桿PPT教案學案下載__中學數學北工大版(閆金鐸主編)八年級上冊_師夢圓?二、滑輪PPT教案學案下載__中學數學北工大版(閆金鐸主編)八年級上冊_師夢圓?三、功PPT教案學案下載__中學數學北工大版(閆金鐸主編)八年級上冊_師夢圓?四、功率PPT教案學案下載__中學數學北工大版(閆金鐸主編)八年級上冊_師夢圓?五、探究--使用機械是否省功PPT教案學案下載__中學數學北工大版(閆金鐸主編)八年級上冊_師夢圓?六、測滑車架的機械效率PPT教案學案下載__中學數學北工大版(閆金鐸主編)八年級上冊_師夢圓?附錄PPT教案學案下載__中學數學北工大版(閆金鐸主編)八年級上冊_師夢圓?一、本冊書中首次用到的數學量及其國際單位PPT講義學案下載__中學數學北工大版(閆金鐸主編)八年級上冊_師夢圓?二、物理名詞英漢對照表PPT講義學案下載__中學數學北工大版(閆金鐸主編)八年級上冊_師夢圓?有聲有色的物質世界--聲和光PPT講義學案下載__中學數學北工大版(閆金鐸主編)八年級上冊_師夢圓?第六章常見的光學儀器PPT講義學案下載__中學數學北工大版(閆金鐸主編)八年級上冊_師夢圓?一、透鏡PPT講義學案下載__中學數學北工大版(閆金鐸主編)八年級上冊_師夢圓?二、學生實驗:探究--凸透鏡成像PPT講義學案下載__中學數學北工大版(閆金鐸主編)八年級上冊_師夢圓?三、生活中的透鏡PPT講義學案下載__中學數學北工大版(閆金鐸主編)八年級上冊_師夢圓?四、眼睛和墨鏡PPT講義學案下載__中學數學北工大版(閆金鐸主編)八年級上冊_師夢圓?3IZ物理好資源網(原物理ok網)

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