《游標千分尺的使用》教案課題游標千分尺的使用課時2課時專業班級教材講課教學目標知識目標1、了解游標千分尺的結構，和用途。2、理解游標千分尺的原理。3、學會游標千分尺的確切讀數。技能目標1、熟練把握正確使用游標千分尺檢測型腔的技巧。2、掌握游標千分尺的原理和讀數技巧。3、學會游標千分尺的保養和維護。情感目標1、團隊合作的精神，嚴謹科學的心態2、愛惜愛惜勞動成果，積極的參與意識教學重點熟練把握游標千分尺的使用方式教學難點游標千分尺的正確讀數教具及打算投影儀、PPT教具、任務書（PPT陳述）、游標千分尺、測量型腔教學方式引導文教學法、對比導出法、示范法學習方式小組合作法、討論法等一、教學剖析（一）教學對象（教誰？）本課的教學對象是機電專業一年級第二學期中學生。中學生人數：40人，每5人一組游標卡尺讀數練習，共分8組。知識具備：中學生已對機械制圖，機械基礎進行學習，具有一定的機械方面的知識；另外本課程前面教學已對規格公差也做了學習；而且具有初步的實習實訓經歷。技能具備：出席過電工、普通車床中級實習，對型腔的操作流程和加工過程有了一定的了解。曉得了技術檢測對型腔合理加工的重要性。情感心態：中學生具象思維能力較差，不善思索，不喜歡學習沉悶的理論知識；形象思維能力較強，模仿能力強、樂于動手，喜歡表現。
方式能力：參與過以行動為導向的項目式教學活動，熟悉學習流程及技巧。（二）教學內容的剖析處理（教哪些？）機械加工過程中要加工出合格的零件產品，減少加工偏差的出現，就必須應用精密的檢測用具進行正確的檢測。在諸多的檢測用具中游標千分尺是一種最基本，最常用通用檢測工具。這么我們有必要對其的使用方式進行深入的學習和闡述。二、教學過程（詳案）教學環節師生雙邊活動教學內容設計意圖與技巧班主任中學生問題導出︵約5分鐘︶問題導出、激發興趣投影儀給出鍵槽檢測怎樣檢測通感，及檢測工具展示找尋簡單易用的檢測工具。【PPT、實物】回答提問對比思索明晰目標進行討論：討論那一種檢測工具能進行車削的較精密檢測，但是易學易用。通過通感及詳述實物，使中學生在把握舊知的基礎上，認識新知識、給中學生感官差別，明晰新學知識的作用，迸發中學生學習積極性、主動性。【提問、討論、頭腦風暴法】總任務與目標2、提出總任務與目標通過闡述學習，把握游標千分尺的結構原理，讀數和使用方式。提出自己想要達到的學習目標師生討論確定學習任務，明確重點難點。由問題提出，使中學生明白“學哪些？為何要學？怎樣學？【討論法、頭腦風暴法】通過一系列的引導和通感，結合剖析說明，讓中學生明晰學習的主要內容。
施任務實（約40分鐘）任務一：班主任通過通感，提出游標千分尺的用途，并通過學材和多媒體進行信息的提供。中學生閱讀課本、資料，組內討論得出游標千分尺的用途，寫在卡片上游標千分尺的用途【討論法、頭腦風暴法】任務二：班主任通過多媒體視頻演示的同時，引導中學生學習游標千分尺的結構任務三：通過教材和多媒體教案的，引導中學生討論游標千分尺的原理的讀數方式任務四：借助教材，視頻教案，及實習實訓經驗，讓中學生討論游標千分尺的使用方式和注意事項。任務五：下發游標千分尺和備用型腔，讓中學生當堂練習游標千分尺的使用，和操作。觀看講義，討論、學習、明確游標卡尺的各部份名稱借助班主任提供的學材和實物進行討論學習。看懂游標千分尺的原理的讀數方式。結合實習實訓經驗及教材視頻講解游標卡尺讀數練習，中學生討論得出千分尺的使用特性。借助班主任提供的實物和檢測工具進行認真的操作和練習。游標千分尺的結構游標千分尺的原理及讀數游標千分尺的使用和注意事項游標千分尺的使用和操作練習【項目教學法】多媒體演示同時，講解游標千分尺的各部份功能、名稱等【項目教學法】多媒體演示同時，講解游標千分尺的使用方式