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(每日一題)平均速度的理解及簡單計算!

更新時間:2023-11-15 文章作者:佚名 信息來源:網絡整理 閱讀次數:

平均速率的理解及簡單估算1。一個運動員在百米賽跑中,測得他在5時的速率是10。4m/s,10末抵達終點時的速率為10。2.若物體某一秒內的平均速率是5m/s平均速度和瞬時速度,則物體在這1內的平均速率是5m/s,則物體在其中1.物體通過某位移的平均速率是5m/s,則物體在通過這段位移一半時的速率一定是2。53。如圖所示是一張小球做雙向直線運動的頻閃相片示意圖,頻閃周期s,則小球在圖中三個頻閃過程中的平均速率大小是(4。田徑運動員在100m大賽中,測得5末的速率為10。6m/s,10末抵達終點時的速率是10。25。車輛在兩南站間沿直線行駛時,從甲站出發,先以速率v勻速行駛了全程的一半,接著勻減速行駛后一半路程,到達乙北站時速率剛好為零,則車輛在全程中運動的平均速率是(7。一質點在x軸上運動,各時刻位置座標如下表,若物體從第2秒初到第3秒末發生位移的大小為x,方向相反B.x,方向相同C.v,方向相同D.v,方向相反8。一輛車輛沿平直道路雙向行駛,開始以40km/h的速率行駛了全程的,接著以速行駛全程的第二個的的路程,最后以72km/h的速率行駛完最后的路程.已知全程的平均速率為54km/h,不計變速時間,則v等于(.50km/h.60km/h.70km/h.80km/h9。iEB物理好資源網(原物理ok網)

一質點沿直線Ox方向做加速運動,它離開O點的距離x隨時間t變化的關系為m/s,該質點在t=3s時的瞬時速率。10。物體通過兩個連續相等位移的平均速率分別為=10=15m/s,則物體在這整個運動過程中的平均速率是(行駛了的路程,接著以速率v=20km/h行駛完其的路程,假如車輛在全程的平均速率為28km/h,這么車輛在前路程上的速率v.25km/h.34km/h.35km/h.38km/h12。一質點一直奔向一個方向做直線運動,在前t時間內平均速率為時間內平均速率為2v,則物體在t時間內的平均速率大小為(13。一名長跑運動員在100m大賽中,測得他5末的速率為10。4m/s,10末抵達終點的速率是10。2m/s,則運動員在100m大賽中的平均速率為(14。將一小球豎直向下拋出,經過時間t回到拋出點,此過程中上升的最大高度為h。在此過程中,小球運動的路程、位移和平均速率分別為(.2h、h、15。用同一張底片對著小球運動的路徑每隔拍一次照,得到的相片如圖所示,則小球在圖示這段距離內運動的平均速率是(.難以確定16。上海二一中正在舉辦班級對抗賽,張明朋友是田徑運動員,在百米大賽中,測得末的速率為9。iEB物理好資源網(原物理ok網)

平均速度和瞬時速度_平均速度為瞬時速度的平均值_平均速度和瞬時速度iEB物理好資源網(原物理ok網)

5m/s,12。5末抵達終點的速率為9。8m/s,則他在全程中的平均速率為(17。如圖所示,甲、乙兩朋友同時從P點出發,分別沿不同的路徑1同時到達Q點.設甲朋友在全過程中的位移為x18。如圖所示,博爾特在女子100m世錦賽和女子200m世錦賽中分別以9。69的成績破兩項世界紀錄,獲得兩枚金牌.關于他在這兩次世錦賽中的運動情況,下述說法正確的是(.200m世錦賽中的位移是100m世錦賽的兩倍.200m世錦賽中的平均速率約為10。36.100m世錦賽中的平均速率約為10。32.100m世錦賽中的最大速率約為20。64。19。貨車運能是指一輛貨車單位時間最多才能運送的人數.某公園客運纜車的貨車容量為50人/車,它從起始站運行至終點站(如圖所示)單程用時10分鐘.該貨車運行的平均速率和每小時的運能約為(20。車輛從剎車到停止出來共用了5s,這段時間內,車輛每121。11月28日,在倫敦召開的世界杯游泳賽事中,我國女蛙王羅雪娟在50m蝶泳賽事中,以31秒的成績獲得金牌,高科技記錄儀測得她沖刺終點的速率為40她在50m的運動中平均速率約為(22。一物體沿直線向東運動,前一半位移的平均速率是3m/s,后一半位移的平均速率23。iEB物理好資源網(原物理ok網)

平均速度和瞬時速度_平均速度和瞬時速度_平均速度為瞬時速度的平均值iEB物理好資源網(原物理ok網)

一輛車輛從甲地駛向乙地的過程中,前一半時間內的平均速率是30km/h,后一半時間內的平均速率是60km/h,則在全程內這輛車輛的平均速率是(.35km/h.40km/h.45km/h.50km/h。24。一列士兵正以某一速率v做勻速直線運動,因有緊急情況通知排頭兵,一通信員以不變的速度慢跑從隊尾趕赴排頭,又從排頭返回隊尾,在此過程中通信員的平均速率為.難以確定25。一輛車輛以速率為v行駛了三分之二的路程,接著以速率為20km/h跑完了其余三分之一的路程,若全程的平均速率是28km/h,則后面的速率為(.24km/h.35km/h.38km/h.48km/h26。如圖所示,物體沿曲線軌跡的箭頭方向運動,AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲線軌跡運動所用的時間分別是:1.物體在AB段的平均速率為1.物體在ABC段的平均速率為.物體在B點的速率等于AC段的平均速率D.AB段的平均速率比ABC段的平均速率更能反映物體處于A點時的瞬時速率27。(多選)如圖甲所示是一種警察測速的工作示意圖,B為能發射超聲波的固定小袋子平均速度和瞬時速度,工作時小袋子B向被測物體發出短暫的超聲波脈沖,脈沖被運動的物體反射后又被B盒接收,從B盒發射超聲波開始計時,經時間Δt是連續兩次發射的超聲波的位移時間圖像,則下述說法正確的是(.平均速率能精確的描述變速直線運動29。iEB物理好資源網(原物理ok網)

(多選)關于平均速率的下述說法中,數學涵義正確的是(.車輛在某段時間內的平均速率是5m/s,表示車輛在這段時間的每1.車輛在某段時間內的平均速率都等于它的初速率與末速率之和的一半30。(多選)三個質點A、B、C均由N點沿不同路徑運動至M點,運動軌跡如圖所示,三個質點同時從N點出發,同時達到M點,下述說法正確的是(.三個質點從N點到M點的位移相同31。試分別剖析下邊三種情況下甲物體運動的平均速率.(1)甲做變速直線運動,前一半位移平均速率為v程的平均速率為多大?(2)甲做變速直線運動,若甲前一半時間的平均速率為v,則全程的平均速率多大?(3)甲做變速直線運動,若甲前一半時間內的平均速率為v,則后一半時間內的平均速率是多少?32。一物體從A點沿正東方向以5抵達B點,之后又以10內物體的平均速率是多大?33。徒步運動中,張捷用由露營地X點爬到山頂Y點.在山道上通過路程是2400m,相對于X下降了1200m,如圖所示.點到點總的位移大小是多少?(2)估算他遠足的平均速度.34。某中學課室、寢室、食堂的位置關系如圖所示,下班后甲朋友直接去飯堂喝水,用了2min到飯堂,乙朋友先去宿舍拿東西之后立刻趕赴飯堂,結果用了4min。求甲、乙各自運動的平均速率.(估算結果保留三位有效數字)iEB物理好資源網(原物理ok網)

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