名師一對一
從明天起，我們平臺會相繼為廣大父母提供德州優(yōu)秀班主任介紹，文末有老師的聯(lián)系方法，如有須要一對一老師的父母，請直接跟老師聯(lián)系，也請父母同學(xué)們轉(zhuǎn)發(fā)到同學(xué)圈，幫助更多有須要的父母。
基本資料
教學(xué)課目：小學(xué)數(shù)學(xué)，初中提升補習(xí)，高中高考沖刺。
班主任身分：一線班主任
最高學(xué)歷：專科
結(jié)業(yè)高校：德州學(xué)院
講課形式：老師上門、學(xué)生上門、協(xié)商地點。一對一，一對二。
補習(xí)宗旨：做良心一對一，提升中學(xué)生成績。
補習(xí)時間：周日、周日。每次2小時。
講課區(qū)域：蘭山區(qū)金鼎附近
班主任簡介
中學(xué)數(shù)學(xué)男班主任，從事中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)18年，連續(xù)多年帶結(jié)業(yè)班，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。對中學(xué)數(shù)學(xué)教材把握的十分透徹。對幾年來的數(shù)學(xué)高考試卷的考點、重點以及命題邁向都有透徹的研究。在市區(qū)各補習(xí)機構(gòu)從事高中數(shù)學(xué)一對一補習(xí)已有8年時間，在針對不同的中學(xué)生因材施教，對癥下藥。培養(yǎng)中學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的技巧，糾正中學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。迸發(fā)中學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓中學(xué)生在興趣中得到快樂初中物理補課一對一，在快樂中找到自信，在自信中提升成績。
成功案例
1.2008年2月補習(xí)的文軒學(xué)校的初中中學(xué)生趙同事。一開始趙朋友的數(shù)學(xué)成績不理想，在班級單科成績排行50多名。父母認識到化學(xué)學(xué)科的重要性，給女兒找老師一對一補習(xí)。我有幸成為趙朋友的補習(xí)老師。在前幾次的補習(xí)過程中父母和兒子一起聽。父母對我的補習(xí)很滿意，就決定讓我給小孩數(shù)學(xué)一對一補習(xí)。我先是摸透中學(xué)生的知識弱點，把中學(xué)生不明白的知識點講清楚，之后又針對知識點跟進大量的習(xí)題訓(xùn)練。同時傳授中學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好方式，小技巧，讓中學(xué)生簡單學(xué)化學(xué)，快樂提成績。僅用了6次課，中學(xué)生在班級的化學(xué)單科成績提升了20多名。在初中升初中的期終考試中，趙朋友單科成績班級名次第一。直至高中結(jié)業(yè)數(shù)學(xué)成績始終保持班級前幾名，并順利考入中學(xué)。
2.在2011年10月，我補習(xí)了文軒學(xué)校的高中十四班的李碩朋友，經(jīng)過大概8次課的一對一補習(xí)，該朋友的數(shù)學(xué)成績有了很大的提高，班里的朋友問李碩哪些緣由化學(xué)增強的那么快？李朋友告訴是一對一補習(xí)初中物理補課一對一，李朋友的同班朋友相繼找我補習(xí)，僅文軒小學(xué)初中十四班達到7人之多，特別謝謝十四班同學(xué)及父母對我的信任，我也沒讓父母沮喪，在中學(xué)生和老師的共同努力下，這幾位中學(xué)生的高考數(shù)學(xué)成績都在90分以上。
3.在2013年10月，我補習(xí)了一位文軒小學(xué)初中的丁朋友，跟許多朋友一樣，丁朋友的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，馬大哈，書寫潦草，父母為他更換了好多一對一補習(xí)老師。最后找到我，我覺得自己的責(zé)任好大。既然父母把兒子交給咱補習(xí)，咱就得百分之百付出。我除了補習(xí)丁朋友化學(xué)知識，并且每次補習(xí)后布置一張?zhí)镒指窬氉郑愿淖兯臅鴮憽＝?jīng)過丁朋友不懈的努力，不但數(shù)學(xué)成績有大的提升，書寫比原先強好多，為其他課目的得分打下了好的基礎(chǔ)。最后考入外粵語小學(xué)。
像以上的成功案例還有好多，幾年來，我一對一補習(xí)的中學(xué)生達到數(shù)千人。獲得了中學(xué)生、家長的良好口碑。
