得獎后，我的中學生、學生父母及朋友都向我表示慶賀，我也倍感無比高興。同時，我把學科網分享給了更多的中學生與朋友，也讓她們去這個知識的“寶藏”中“淘寶”，因而為學科網的不斷壯大貢獻自己的一份力量。在此祝福學科網越辦越好，為全省廣大的師生源源不斷地提供豐富的知識“大餐”。
得獎作品
高中數學
《備戰2019中學數學熱學熱點專題突破》
本作品按照近六年全省各省市對小學數學熱學知識點的考查，在剖析上千份資料和高考真題的基礎上，把中學數學熱學常考的熱點，分成了12個專題。在每位專題中，對每位熱點專題都進行了剖析、歸納，選定了大量的典型例題，即給出了解讀，又給出知識點睛。希望給讀者以啟示，同時也優選大量的典型習題，供讀者練習，每位習題也有解讀，讓讀者可以對照解疑。
2018“學科名師杯”教師原創資源
比賽
獲
獎
感
言
學科網，老師們的“空間補給站、航空實驗室”
入選世錦賽三等獎的余增良老師從2013年與學科網結交，看著學科網和組卷網不斷壯大，樹立起教育品牌，給老師們在校外創建了一個“空間補給站、航空實驗室”，不斷在教育上啟迪引航，我們也不斷地在學科網吸取著養料與補給。
2018“學科名師杯”原創資源比賽八強
三等獎得主余增良老師
獎品：聯想14英寸電腦筆記本
作者介紹
余增良，1999年結業于華東師范學院，獲理學學士學位，現為佛山學院附屬中學骨干班主任，學科帶頭人。2015年和2016年，連續三年被評為“廣州市中考教學突出貢獻獎”和“廣州市花都區初三優秀備課主任”，2018年所帶學科入榜《廣州市中學增值能力最強學科》，獨立主編地理學科校本教材，有多篇論文發表。
得獎感言
謝謝平臺，展示我多年努力的成果
由學科網舉行的原創教學資源比賽，給了我一個展示自我能力的機會，并能借貴平臺詮釋出我多年努力的成果，得到最大限度的傳播，讓更多的地理老師獲得其他地理書籍找不到的備課教學設計思路與材料。
學科網，老師們的“空間補給站”
“學科網作為教育資源的潛艇”，在這艘大船上，我們不斷吸取著養料與補給，從2013年結交學科網，看著學科網不斷茁壯成長，名師工作室、精品解析、學易原創等等品牌不斷創立與拓展，學科網和組卷網不斷壯大，樹立起教育品牌，給老師們在校外創建了一個“空間補給站、航空實驗室”，不斷在教育上啟迪引航。
作品悉心創作，推動中考
我的參賽作品《2019中考地理第一輪備考思維導圖》歷經數年的摸索與思索，五年前開始較為漫長的制做，將中考地理主干知識、原理、方法、規律以思維導圖的方式直觀詮釋，具有很強的針對性（中考）和實用性，為初一地理老師提供一種全新的備考方式，為初一中學生贏取中考獲得有力保障！
得獎作品
中學地理
《2019中考地理第一輪備考思維導圖》
本作品歷經四年的思索，三年多的制做，以思維導圖的方式，直觀詮釋中學地理主干知識，具有很強的針對性(中考)和實用性。內容編排上，先以思維導圖的方式，闡明出該知識點的地理原理、規律、及地理的規范性敘述，再配以練習，把握該知識的命題方向及應用方式！
2018“學科名師杯”教師原創資源
比賽
獲
獎
感
言
教海無涯，學無止境！愿學科網抒寫更多教育奇跡！
入選入選中學組二等獎的李海老師常常到學科網瀏覽諸位同仁的參賽作品，吸取各類教學養分。從琳瑯滿目的學案教案，到新穎獨特的試卷設計；從觀點獨特的專題講解到內涵深沉的講義串聯……讓李老師感嘆道：“教海無涯，學無止境”。相信有學科網這個平臺，教育奇跡將會不斷出現。
2018“學科名師杯”原創資源比賽
中學組入選二等獎李海老師
獎品：奧克斯掛燙機
作者介紹
李海，四川省中級班主任，先后入選市級教學設計銀獎、省首屆試講比賽銀獎、省級優秀指導班主任、東北三省十佳政治班主任、全國教研骨干班主任、全國課改先進個人等稱號。在市級以上專業報刊發表教學設計、試題命制、熱點剖析、教學建議、教學論文等教研文章600余篇。主編專著教學用書、校本教材30余本，21項科研成果獲市以上獎勵，被國外多家刊物社聘為特約通信員或特約編輯。主要論著有：《600分考點700分考法》（政治）、《專家解碼：中考大題高分突破》（政治）、《高考考點練透》（政治）、《高考研究與刷題》（政治）等。
得獎感言
興趣作祟，成就自己
我是一名普通的政治班主任，已有近四六年的工齡，歷任教于湖北省綏棱縣第二中學。因為學科特性的緣故，工作之余我喜歡做時事熱點剖析，并按照高二中學生的中考需求，結合教材寫出不同類型的熱點專題文章，定期匯集產生電子教案。2016年我在學科網學易書店創建了“時政星空”書店，至今早已有19本電子書籍，下載量近兩萬次。
教海無涯，學無止境
因為對時事熱點的剖析和掌握，讓我對中考試卷的特性有了清晰的認識。剛好，學科網舉行的2018年“學科名師杯”全國中中學班主任原創資源比賽啟動，讓我看見了學習機遇。中考結束后，我決定出席賽事，并用了大概一個月的時間寫了《2018中考政治系列真題特色解析》，發送至比賽郵箱。與此同時，我常常到學科網瀏覽諸位同仁的參賽作品，吸取各類教學養分。從琳瑯滿目的學案教案，到新穎獨特的試卷設計；從觀點獨特的專題講解到內涵深沉的講義串聯……讓我真正倍感教海無涯，學無止境。
謝謝學科網，抒寫教育奇跡
我的作品入選本屆資源比賽入選賽中學組二等獎。我要非常謝謝學科網及承辦單位高中物理學科網官網，為全省廣大中中學班主任提供的交流平臺，讓我和諸位同仁就能相互學習、交流，不斷提升學識和教學水平。通過出席賽事，我學到了好多在教學學校不到的知識，對教育教學資源創新有了自己的感受，解決教學問題不應屈從于傳統的思維方法，要擅于思索、大膽創新。我相信，有學科網這個平臺，教育的奇跡將會不斷出現。最后，祝學科網越辦越好！
得獎作品
中學政治
《2018中考政治系列真題特色解析》
本作品包括七套中考政治真題的特色解析，其中三套全省卷，四套地方卷。每套真題的解析不僅包括常規解析外，還降低6個欄目的特色解析，主要有“測訓確診”“真題解法”“真題拓展”“對點模擬”等，對指導初一中學生溫課復習具有重要的導向作用。
2018“學科名師杯”教師原創資源
比賽
獲
獎
感
言
鼓勵是我前行的動力！
入選入選小初組優秀獎的宋麗娟老師表示自己很榮幸結交了學科網，有了學科網這個好幫手后，宋老師便開始在這兒學習研究，博采眾家之長，也嘗試著發布作品。當第一次質量不高的作品被初審老師退回時，她愈發認識到，這是一個嚴肅認真的團體，自此也開啟了嚴謹的學習過程。應當說，是學科網伴隨并見證著他的成長。
2018“學科名師杯”原創資源比賽
中學組入選優秀獎宋麗娟老師
獎品：三星U盤
作者介紹
宋麗娟，學校英語中級班主任。曾獲兵器工業部吉林省優秀班主任、市班主任職業道德先進個人。有多篇科研成果獲省、市級獎勵，《走出誤區，求實創新》獲市級銀獎、《給中學生留一片自由的藍天》獲市級銀獎。同時積極參與“十一五”課題研究，并取得成果。近幾年開始旨在于中學現代文閱讀及寫作技巧探究，在學科網發表創新教學設計、閱讀技巧及寫作技巧指導等資料多篇，深受同行好評。
得獎感言
默默耕耘，努力探求，感恩一路有你
有人說，班主任是太陽下邊最光輝的職業；有人說，班主任是人類的靈魂工程師；更有人說，老師如同蠟燭，燃燒自己，點亮他人。皓首銀線映日月，丹心熱血沃新花。三尺講臺、默默耕耘、努力探求。很榮幸，在這期間結交了學科網，更通過學科網結交了全省各地的優秀同行。本次比賽才能得獎，千言萬語抒發不盡我對學科網、對廣大班主任同行的感恩之情。謝謝一路上有你！
學科網伴隨并見證著我的成長
對于學科網，應當說是相見恨晚。當我在各大搜索引擎找不到滿意的教學資料時，碰巧發覺了這個平臺。這是個十分權威的教育資源門戶網站，在這兒，教學資源是最新的、高質量的，也是最豐富的。有了這個好幫手，我便開始在這兒學習研究，博采眾家之長，也嘗試著發布作品。當第一次質量不高的作品被初審老師退稿時，我愈發認識到，這是一個嚴肅認真的團體，自此也開啟了我嚴謹的學習過程。應當說，是學科網伴隨并見證著我的成長。謝謝學科網！同時高中物理學科網官網，還要謝謝學科網所有班主任同學！其實我們從未相熟，但大家的奉獻讓我獲益頗豐。我的成長，也同樣離不開你們！感謝！
鼓勵是我前行的動力
此次獲得優秀獎，也讓我有了更多的自信。在今后的工作中，我將繼續努力學習，積極總結經驗，把自己學習的所得分享給廣大同行及中學生們。愿我們共同學習，共同提升！愿我們為所熱愛的教育事業作出最大貢獻。
得獎作品
高中英語
《沖刺2019高考記敘文閱讀專題訓練》
本作品是針對2019年高考中學生編撰的記敘文閱讀指導書。本書重視閱讀技巧的歸納，同時兼具能力的增強。章節編排上根據高考題型編排，內容從整體感知、內容探究、品析鑒賞到主觀抒發，便捷中學生有梯度進行學習。書中例題都是2018年高考最新試卷，某些范文從2018年《讀者》等優秀刊物中選擇。
2019第二屆“學科名師杯”全國中中學班主任原創資源比賽蓄勢待發，敬請期盼！