電磁炮實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇一：仿真實(shí)驗(yàn)報(bào)告-演示實(shí)近代學(xué)院化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告演示實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)一：電磁炮實(shí)驗(yàn)?zāi)康模毫私怆姶排谠砑捌湎嚓P(guān)應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)原理:電磁炮是借助電磁力（洛倫磁力取代火藥力）眼滑軌發(fā)射子彈的防具。它主要由能源、加速器、開(kāi)關(guān)三部份組成。坐落磁場(chǎng)中的導(dǎo)線在通電時(shí)會(huì)遭到一個(gè)力的推進(jìn)，同時(shí)，若果讓導(dǎo)線在磁場(chǎng)中做切割磁感線的運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)線上也會(huì)形成電壓。這就是法拉第電磁感應(yīng)定理。也就是電磁炮的工作原理。個(gè)簡(jiǎn)單的電磁炮設(shè)計(jì)如下：用兩根導(dǎo)體制成軌道，中間放置手榴彈，使電壓可以通過(guò)兩者構(gòu)建回路。它是電磁炮的最早方式，由加速線圈和彈丸線圈構(gòu)成。按照通電纜線圈之間磁場(chǎng)的互相作用原理而工作的。加速線圈固定在炮管中，當(dāng)它通入交變電壓時(shí)，形成的交變磁場(chǎng)還會(huì)在彈丸線圈中形成感應(yīng)電壓。感應(yīng)電壓的磁場(chǎng)與加速線圈電壓的磁場(chǎng)互相作用，形成洛倫磁力，使彈丸加速運(yùn)動(dòng)并發(fā)射出去。應(yīng)用：因?yàn)榭梢垣@得較大速率，目前在軍事領(lǐng)域應(yīng)用廣泛。實(shí)驗(yàn)二：超導(dǎo)磁懸浮列實(shí)驗(yàn)?zāi)康模航柚?a href='http://www.njxqhms.com/redianxinxi/23907.html' title='PRL發(fā)表西湖學(xué)院AlexeyKavokin關(guān)于二維超導(dǎo)體熱霍爾效應(yīng)的最新研究' target='_blank'>超導(dǎo)體對(duì)永磁體的敵視作用演示磁懸浮火車(chē)實(shí)驗(yàn)原理：超導(dǎo)是超導(dǎo)電性的簡(jiǎn)稱(chēng)，它是指金屬在極低氣溫下氣溫變?yōu)榱愕男再|(zhì)。將液氮裝入貨車(chē)內(nèi)，因?yàn)橐旱獨(dú)鉁貥O低，當(dāng)液氮揮發(fā)到一定程度時(shí)，貨車(chē)成為超導(dǎo)體。
當(dāng)將一個(gè)永磁體移近超導(dǎo)體表面時(shí)，由于磁力線不能步入超導(dǎo)體內(nèi)什么是物理演示實(shí)驗(yàn)，所以在超導(dǎo)體表面產(chǎn)生很大的磁路密度梯度，感應(yīng)出高臨界電壓，因而對(duì)永磁體形成抵觸。敵視力隨相對(duì)距離的減少而漸漸減小，它可以克服超導(dǎo)體的重力，使其漂浮在永磁體上方的一定高度上。應(yīng)用：目前借助這一性質(zhì)制造的磁懸浮火車(chē)應(yīng)用廣泛。因?yàn)榛疖?chē)不與軌道接觸，在運(yùn)行時(shí)形成阻力小，使火車(chē)可以達(dá)到較高運(yùn)行速率。實(shí)驗(yàn)三：魚(yú)洗實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)觀察受迫振動(dòng)，了解受迫振動(dòng)形成的原理。實(shí)驗(yàn)原理：唐代梳洗用品，金屬制。酷似現(xiàn)今的盆子。盆底裝潢有魚(yú)紋的，內(nèi)注入一定量清水，用悶熱右手來(lái)回磨擦銅耳時(shí)，可觀察到伴隨著魚(yú)護(hù)發(fā)出的嗡鳴聲中有如噴泉般的水珠從四條魚(yú)嘴中噴射而出，火柱高達(dá)幾十分米。用手平緩有節(jié)奏地磨擦盆邊兩耳，盆會(huì)象受擊撞一樣震動(dòng)上去，盆內(nèi)水波回蕩。磨擦得法，可噴吐火柱。當(dāng)雙手搓雙耳時(shí)，形成兩個(gè)振源，振波在水底傳播，相互干涉，使能量疊加上去，所以這種能量較大的水點(diǎn)，會(huì)跳出海面。這是符合數(shù)學(xué)學(xué)的共振原理的。魚(yú)洗的制做，無(wú)疑涉及到固體震動(dòng)在液體中傳播和干擾的問(wèn)題。從震動(dòng)與波的角度來(lái)剖析是因?yàn)橛沂謥?lái)回磨擦銅耳時(shí)，產(chǎn)生銅盆的推挽振蕩，這些震動(dòng)在海面上傳播，并與盆壁反射回去的反射波疊加產(chǎn)生二維串?dāng)_。
理論剖析和實(shí)驗(yàn)都表明這些二維串?dāng)_的波形與盆底大小、盆口的揚(yáng)聲器形狀等邊界條件有關(guān)。實(shí)驗(yàn)四：客機(jī)升力演示實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^(guò)兵乓球演示客機(jī)升力，了解客機(jī)形成升力的原理實(shí)驗(yàn)原理：空氣屬于流體，在流速大的地方浮力小，流速小的地方壓強(qiáng)悍。客機(jī)噴管里面流速大，浮力大于下邊的浮力，形成向下的力，這個(gè)力就是升力。從空氣流過(guò)翼型的流線譜可以看出：相對(duì)氣流流過(guò)翼型時(shí)，分成上下兩股，分別沿噴管上、下表面流過(guò)，而在進(jìn)氣道的后緣重新匯合向后流去。因翼尖表面凸起的影響，上表面流線密集，流管細(xì)，其氣流流速快、壓力小；而下表面流線較稀疏，流管粗，其氣流流速慢，壓力較大。因而，形成了上下壓力差。這個(gè)壓力差就是空氣動(dòng)力(R)，垂直流速方向的分力就是升力(Y)。升力維持客機(jī)在空中飛行。螺旋槳提供一個(gè)速率，是客機(jī)往前運(yùn)動(dòng)，駕駛員控制方向盤(pán)，也就是噴管和機(jī)尾，使形成合適升力。篇二：化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,錐體上滾,電一：錐體上滾實(shí)驗(yàn)?zāi)康?．通過(guò)觀察與思索雙錐體沿斜面軌道上滾的現(xiàn)象，使中學(xué)生加深了解在重力場(chǎng)中物體總是以增加重心，趨向穩(wěn)定的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。2．說(shuō)明物體具有從勢(shì)能高的位置向勢(shì)能低的位置運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，同時(shí)說(shuō)明物體勢(shì)能和動(dòng)能的互相轉(zhuǎn)換。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：1.將雙錐體放在滑軌的高檔，雙錐體并不下滾；2．將雙錐體放在滑軌的高端，松手后雙錐體向低端滾去實(shí)驗(yàn)原理：能量最低原理強(qiáng)調(diào)：物體或系統(tǒng)的能量總是自然趨于最低狀態(tài)。
本實(shí)驗(yàn)中在高端的兩根滑軌寬度小，錐體停在此處重心被抬升了；相反，在低端兩根滑軌較為分開(kāi)，錐體在此處塌陷，重心實(shí)際上增加了。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象一直符合能量最低原理。二：電磁炮實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:將小圓錐裝入填彈口，按下開(kāi)關(guān)，小圓錐都會(huì)以很高的速率射出，砸在墻上上并發(fā)出“啪”的聲音以反映速率。實(shí)驗(yàn)原理：電磁軌道炮由兩條聯(lián)接著大電壓源的固定平行滑軌和一個(gè)沿滑軌軸線方向可滑動(dòng)的定子組成。發(fā)射時(shí)，電壓由一條滑軌流經(jīng)勵(lì)磁，再由另一條滑軌流回，而構(gòu)成閉合回路。強(qiáng)悍的電壓流經(jīng)兩平行滑軌時(shí)，在兩滑軌間形成強(qiáng)悍的磁場(chǎng)，這個(gè)磁場(chǎng)與流經(jīng)勵(lì)磁的電壓互相作用，形成強(qiáng)悍的電磁力，該力帶動(dòng)定子和放在定子上面的彈丸沿滑軌加速運(yùn)動(dòng)，因而獲得高速率。按照畢奧--薩伐爾定理和安培定理可推得，定子遭到的電磁場(chǎng)的斥力與電壓硬度的平方成反比，即F=KL2由此可見(jiàn)，要想獲得彈丸的高速率，必須供給軌道強(qiáng)悍的電壓。一般該電壓的數(shù)值在兆安級(jí)。而電壓的脈沖長(zhǎng)度在微秒數(shù)目級(jí)。篇三：學(xué)院化學(xué)演示實(shí)驗(yàn)報(bào)告學(xué)院化學(xué)演示實(shí)驗(yàn)后感電子信息工程專(zhuān)業(yè)中學(xué)生學(xué)號(hào)明天早上我們很高興的到理大學(xué)視察了學(xué)院化學(xué)演示實(shí)驗(yàn)室，雖然天氣很冷，但是我們的熱情很高，即便這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的領(lǐng)域，是我們之前未曾接觸過(guò)的東西。
在老師的率領(lǐng)下，我們視察并親自操作了一些實(shí)驗(yàn)。在此次的演示實(shí)驗(yàn)課中，我看到了一些很新奇的儀器和實(shí)驗(yàn)，一個(gè)個(gè)奇妙的實(shí)驗(yàn)吸引了我們的注意力，通過(guò)奇妙的化學(xué)現(xiàn)象體會(huì)了偉大的自然科學(xué)的奧妙。給我印象深刻地有以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。錐體上滾在演示實(shí)驗(yàn)室，老師首先給我們演示的是錐體上滾實(shí)驗(yàn)。其實(shí)驗(yàn)原理是：能量最低原理強(qiáng)調(diào)：物體或系統(tǒng)的能量總是自然趨于最低狀態(tài)。本實(shí)驗(yàn)中在高端的兩根滑軌寬度小，錐體停在此處重心被抬升了；相反，在低端兩根滑軌較為分開(kāi)，錐體在此處塌陷，重心實(shí)際上增加了。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象依然符合能量最低原理，其核心在于質(zhì)心在重力場(chǎng)中的平衡問(wèn)題，而自由運(yùn)動(dòng)的物體在重力的作用下總是平衡在重力勢(shì)能極小的位置。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們曉得了有時(shí)侯現(xiàn)象和本質(zhì)完全相反。二．電磁炮接著我們又做了電磁炮的實(shí)驗(yàn)。電磁炮是借助電磁力取代火藥爆燃力來(lái)加速?gòu)椡璧碾姶虐l(fā)射系統(tǒng)，它主要有電源、高速開(kāi)關(guān)、加速裝置和子彈組成。按照通電纜線圈磁場(chǎng)的互相作用原理，加速線圈固定在炮管中，當(dāng)它通入交變電壓時(shí)，形成的交變磁場(chǎng)還會(huì)在線圈中形成感應(yīng)電壓，感應(yīng)電壓的磁場(chǎng)與加速線圈電壓的磁場(chǎng)互相作用，使彈丸加速運(yùn)動(dòng)并發(fā)射出去。我們將手榴彈裝入炮管中距尾部25cm左右，按下啟動(dòng)按鍵發(fā)射了火箭彈。
盡管子彈的射速很小，但我們都認(rèn)為很奇妙，做的很開(kāi)心。會(huì)飛的碗是拿來(lái)展示流體熱學(xué)和空氣動(dòng)熱學(xué)中的有關(guān)伯努利定律的知識(shí)。碗之所以會(huì)漂浮在空中什么是物理演示實(shí)驗(yàn)，是因?yàn)椴蓪?dǎo)致的，由于在質(zhì)量均勻的氣流中，其流動(dòng)速率越大，壓力就越小；而其流動(dòng)的速率越小，其壓力越大。氣流沖擊著碗，不讓它落下。碗若跳出氣流，周?chē)目諝舛紩?huì)把它推回到氣流里，由于周?chē)目諝馑俾市。瑝毫Υ螅鴼饬骼锏目諝馑俾蚀螅瑝毫π。瑝毫Σ钍雇肟梢苑€(wěn)定的漂浮于空中。我們對(duì)這個(gè)都很干興趣，認(rèn)為非常有趣，所以我們都做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。四．輝光球此后我們看見(jiàn)的一個(gè)球狀儀器稱(chēng)為輝光球。輝光球又稱(chēng)為電離子奇幻球。它的外型為半徑約15cm的高硬度玻璃球殼，球內(nèi)充有黏稠的惰性二氧化碳（如氦氣等），玻璃球中央有一個(gè)紅色球形電極。球的頂部有一塊回落電路板，通過(guò)電源變換器，將12V低壓直流電轉(zhuǎn)變?yōu)楦邏焊哳l電流加在電極上。通電后，回落電路形成高頻電流電場(chǎng)，因?yàn)榍騼?nèi)黏稠二氧化碳遭到高頻電場(chǎng)的電離作用而光芒四射，形成神秘色調(diào)。因?yàn)殡姌O上電流很高，故所發(fā)生的光是一些幅射狀的輝光，艷麗多彩，光芒四射，在黑暗中特別好看。五．激光琴激光琴是演示光電效應(yīng)的裝置。
它是一種沒(méi)有琴弦的琴，取代琴弦的是激光束，對(duì)應(yīng)著光敏阻值，右手“輕彈”光束。當(dāng)用拇指擋住光束時(shí)，遮斷光路，改變了光敏阻值的阻值值，形成跳變的電流訊號(hào)。這個(gè)電流訊號(hào)就觸發(fā)相應(yīng)的電路開(kāi)始工作，因而形成一個(gè)具有固定頻度的聯(lián)通號(hào)。聯(lián)通號(hào)經(jīng)過(guò)電子合成器處理放大后，由麥克風(fēng)發(fā)出相應(yīng)音符的聲音，如同樂(lè)曲不同琴鍵發(fā)出的不同音符的聲音一樣，非常有趣，引人入勝。其實(shí)我們都不懂音樂(lè)，但這并不妨礙我們演示實(shí)驗(yàn)的熱情。我們把手伸到激光束下，擋住光束，之后快速的聯(lián)通著右手，“悅耳動(dòng)聽(tīng)”的笛聲便回蕩在演示實(shí)驗(yàn)室中，我們玩的樂(lè)此不疲。六．靜電發(fā)球靜電接球是通過(guò)小球在靜電場(chǎng)的作用下上下跳動(dòng)，演示同性電荷相斥、異性電荷相吸的原理。帶電荷量為q小金屬球在電場(chǎng)硬度為E的電場(chǎng)中遭到電場(chǎng)力為F=qE，若電場(chǎng)力的方向是豎直向上，在Fmg時(shí)，電場(chǎng)力可以克服重力做功使它向下運(yùn)動(dòng)。在實(shí)驗(yàn)室的裝置是在水平方向設(shè)置兩個(gè)互相平行有一定間的導(dǎo)體平板。在兩板之間裝入一些用錫箔團(tuán)成的小球，它們既輕且有導(dǎo)電，把兩板與靜電起馬達(dá)的正正極相連，使兩極板分別帶正、負(fù)電荷，這時(shí)小球也帶有與上下極板同性的電荷。
同性電荷相斥、異性電荷相吸，小金屬球在電場(chǎng)力的作用下在容器內(nèi)做周而復(fù)始的上下運(yùn)動(dòng)。在這短短的一次化學(xué)演示實(shí)驗(yàn)中，我學(xué)到了許多在平常學(xué)習(xí)學(xué)校習(xí)不到的東西，收獲很大。老師演示的一個(gè)個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，奇妙的現(xiàn)象讓我們感遭到偉大的自然科學(xué)的奧妙，可以說(shuō)此次的演示實(shí)驗(yàn)讓我對(duì)化學(xué)學(xué)的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的增強(qiáng)。曾經(jīng)我們普遍覺(jué)得學(xué)院數(shù)學(xué)具象難懂、深?yuàn)W復(fù)雜、枯燥無(wú)趣。化學(xué)演示實(shí)驗(yàn)?zāi)芊駥⒕呦蟆⑸願(yuàn)W的數(shù)學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w、簡(jiǎn)單的趣味內(nèi)容,使模糊、枯燥、復(fù)雜難懂的內(nèi)容顯得清晰、生動(dòng)、津津有味。另外,化學(xué)演示實(shí)驗(yàn)?zāi)馨盐覀冊(cè)谏a(chǎn)、生活中見(jiàn)到的和看到的現(xiàn)象,通過(guò)實(shí)驗(yàn)手段重現(xiàn)下來(lái)。實(shí)物演示真實(shí)、直觀,能給人身臨其境之感，極大地調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,主動(dòng)性以及迸發(fā)創(chuàng)造的潛能。老師讓負(fù)責(zé)操作的朋友明晰注意事項(xiàng)后,親自動(dòng)手操作，使我們具有獲得成功的自豪感,并培養(yǎng)了我們的自信心和學(xué)習(xí)興趣。其實(shí)說(shuō)演示實(shí)驗(yàn)的過(guò)程是簡(jiǎn)單的，但它的意義絕非這般。我們學(xué)習(xí)的知識(shí)重在應(yīng)用，對(duì)學(xué)院生來(lái)說(shuō)，演示實(shí)驗(yàn)不僅開(kāi)動(dòng)了我們思索的電機(jī)，也讓我們更好地把數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)際現(xiàn)象的剖析中去，使我們不但對(duì)大自然形成了原先沒(méi)有的崇敬和尊重，也有了對(duì)大自然探究的好奇心，我想這是一個(gè)人做學(xué)問(wèn)最最重要的一點(diǎn)。
為此我想在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要帶著一種崇拜的心情和責(zé)任感，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，踏塌實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，只有這樣，我們能夠真正學(xué)會(huì)一門(mén)課，學(xué)好一門(mén)課。據(jù)悉，我認(rèn)為我們不能將眼光僅僅定位在事物的表面，不能被墨鏡所誤導(dǎo)，要認(rèn)真的剖析，理解，找出事物背后的真理；除了在數(shù)學(xué)，生活中更應(yīng)這般，只有這樣我們能夠成為一個(gè)完美的人，我想這也是為何大綱上要安排這樣一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)的目的所2013年12月13
