高中生學(xué)哪些專業(yè)對(duì)未來前景好？目前，報(bào)考大專中職中學(xué)就讀的人都顯得越來越多，而電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)近年也顯得越來越多火爆，選擇報(bào)考就讀該專業(yè)的人都顯得越來越多，其中云南地區(qū)的湖南文理大學(xué)繼續(xù)教育大學(xué)也有籌建這門專業(yè)，如有興趣了解的話，就繼續(xù)閱讀文章山東文理大學(xué)繼續(xù)教育大學(xué)電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)包含什么重要課程。
層次：自考學(xué)習(xí)年限：2.5年專業(yè)介紹：電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)面寬、應(yīng)用領(lǐng)域廣泛的綜合性專業(yè)。在大學(xué)多學(xué)科交叉背景下，該專業(yè)培養(yǎng)基礎(chǔ)深厚、專業(yè)面寬，具有自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新意識(shí)的綜合型人才。
確認(rèn)選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，進(jìn)一步系統(tǒng)地把握專科水平電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)科領(lǐng)域的基本理論和基本知識(shí)，把握光電子、微電子、電子技術(shù)理論知識(shí)、計(jì)算機(jī)相關(guān)的信息處理等電子信息方面的實(shí)用技術(shù)，具有良好的數(shù)理基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)技能，具有較高綜合素養(yǎng)和較強(qiáng)實(shí)踐能力，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，還能理工結(jié)合電子科學(xué)與技術(shù)是學(xué)什么的，在光電子、微電子、電子技術(shù)領(lǐng)域及相關(guān)領(lǐng)域從事教學(xué)、研究、技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用、生產(chǎn)管理工作的工程技術(shù)人才。
培養(yǎng)要求結(jié)業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
1.具有堅(jiān)實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)，較好的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)電子科學(xué)與技術(shù)是學(xué)什么的，并熟練把握一門英語;
2.系統(tǒng)地把握本專業(yè)領(lǐng)域必需的較寬的技術(shù)基礎(chǔ)理論;
3.具有較強(qiáng)的本專業(yè)領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與測試能力和工程實(shí)踐能力;
4.了解本專業(yè)領(lǐng)域的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);
5.把握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本技巧，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
學(xué)制2.5年業(yè)余
主干課程電子科學(xué)與技術(shù)主要課程：《電路與電子技術(shù)理論與應(yīng)用系列課程》、《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技術(shù)系列課程》、《半導(dǎo)體化學(xué)》、《電子技術(shù)(模擬、數(shù)字)》、《電子線路CAD》、《單片機(jī)原理及應(yīng)用》、《數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)》、《半導(dǎo)體元件》、《集成電路工藝原理》、《集成電路版圖設(shè)計(jì)》等。
實(shí)踐教學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)訓(xùn)練、電子線路設(shè)計(jì)、電子工藝實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、集成電路版圖課程設(shè)計(jì)、智能電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)踐、可編程邏輯元件應(yīng)用實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。
就業(yè)方向中學(xué)生結(jié)業(yè)面向微電子、測控等相關(guān)領(lǐng)域的科研院所和高等中學(xué)從事研究和科研教學(xué)等方面工作，在公司、企業(yè)從事專用集成電路設(shè)計(jì)、電子元元件研發(fā)、測控儀器軟硬件設(shè)計(jì)和電子企業(yè)的生產(chǎn)管理等工作。
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